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寫物四年級作文彙總6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫物四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

寫物四年級作文彙總6篇

寫物四年級作文 篇1

爆丸小子是我最喜歡又心愛的玩具。

這個爆丸小子是媽媽在我生日的時候送的。記的每天放學的時候,我都在伯伯店鋪等媽媽,剛好伯伯店鋪有賣爆丸小子。之後我每天放學都一邊看爆丸一邊等媽媽。媽媽看出了我的心思,在我生日那天給了我一個驚喜。媽媽對我說:“序呀,把眼睛閉上,媽媽把禮物藏起來,你去找好不好?”我想:不就是找東西,我在電腦上都有玩,還玩過關了呢!我便胸有成竹地回答:“好!”。媽媽立刻把生日禮物藏起來。我把媽媽最容易藏東西的地方全找了一遍,可“一無所獲”。我想媽媽一定會把生日禮物藏在不起眼的地方,這下我終於在衛生間的水籠頭下面找到了,我把這個好消息報告給媽媽。可媽媽又問我,她送我禮物是什麼,可我猜來猜去也沒猜對,然後我小心翼翼地打開禮物原來是我喜歡又不敢向媽媽要的爆丸小子。

我的爆丸小子名字叫:劍齒雷虎,是雷屬性的。我想:它的名字是這樣來的,因爲它的外形是劍齒又是雷虎性的,所以叫劍齒雷虎吧!劍齒雷虎有兩種形態,一種是有黑白兩色的圓球,另一種是變形成劍齒虎的樣子。爆丸有兩種玩法,一是還原成圓球和別人來玩打蛋珠,二是變身成爆丸小子和別的爆丸PK。

記得一次我的鄰居彭勃帶着他的爆丸火焰向我發出挑戰,我想:這火焰者全身充滿火焰的,力量不可小看,我看彭勃是個新手,就接受了挑戰。比賽開始第一回合,火焰者的手被我的劍齒雷虎撞得收回了,他一看嚇了一大跳。之後的三、四回合,火焰者的頭、腳和翅膀被我的劍齒雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。

爆丸小子給我帶來歡樂。

寫物四年級作文 篇2

不光外表美麗,功能也是實用可靠的。它的內部空間很大,雖然表面上看起來很小,但內部是三維空間,可以容納很多東西,就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發電,如果停電了,你只要按下一個畫着燈泡的按鈕,它就會亮起來,很像一個手電吧,但它可是比電燈都亮呢。它的內部還裝有指南針、鐘錶、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時,你只要按下一個上面畫着灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處最大的就是電子地圖了,你迷路時可以用;找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了,只要按下一個畫着鋼筆頭的按鈕,再把筆放進去就行了。它還能和你休閒娛樂。只要按下一個畫着嘴巴的按鈕,它就能陪你聊天,給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫着電腦的按鈕,它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢?忘了告訴你們,雖然這個筆袋的功能很多,但它一點都不重,因爲它的內部是脫離地心引力的。

怎樣?我設計的筆袋是不是又方便又好用呢?

寫物四年級作文 篇3

我的書桌旁邊有一盞小檯燈,每天晚上給我照亮。

小檯燈樣子奇特。底座是一個淺綠色的小板子,上面畫着一束鮮花。杆子的顏色與底座的顏色接近,也是淺綠色,上面還有兩隻蜂鳥,一隻昂首東望,好像在尋找什麼;另一隻去用着急的眼神盯着那隻昂首東望的鳥,嘴微微張開,好像在問:“看到了嗎?看到什麼了?……”杆子上方就是檯燈的按鈕了,兩個按鈕代表不同的光線程度,一個是杯子的圖案,表示喝茶時可按,這個光線較弱;有一個是一支筆的圖案,表示晚上寫作業可用的亮度,這個光線較亮。兩個按鈕的中間是電源開關,開關可以對光線亮度進行調節,亮度分爲五種:弱光、中光、強光、書寫專用光、讀書專用光,非常實用。

小檯燈製作複雜。根據我的觀察,需要以下材料:相應的板子、電線、燈泡、相應尺寸的連接板。首先,準備好底座,再將電線繞在連接板上,拿出檯燈的`杆子,把連接板放在相應的地方,然後電線從小口裏穿出,之後,把杆子插在底座上,拿出按鈕,按在相應的地方。把電線從杆子裏拿出,與燈泡相邊接,將燈泡放在燈泡的位置,最後將電線插入出電器,這樣就大功告成了!

這盞小檯燈靜靜地蹲在書桌上,爲我照明。晚上,燈開了,屋子頓時亮堂了,我就在臺燈學習。小檯燈雖然很普通,可是它默默地發出淡淡的、溫暖的光,爲我照亮。

小檯燈啊!我要讚美你默默無聞的獻身精神!

寫物四年級作文 篇4

今天真高興,媽媽給我買了一隻小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石,身披一件毛茸茸的白衣服,長長的後腿一跳一跳的。

我們全家都喜歡吃番薯葉,小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時真好笑。它只喜歡吃葉子,不喜歡吃根。所以,喂小兔子吃的時候,得矇住它的眼睛,讓它吃完根,再放開手。我把葉子拿在手裏,放在格欄邊。小兔子一看,連忙把一隻前腿壓住葉子,用嘴咬住葉子,使勁往籠子里拉。它的力氣真大,差點把我“拖”走了。小兔子搶到葉子後,往籠子邊一靠,津津有味地吃起來。它一邊吃一邊有規律地把頭往上擡。小兔子吃完後葉子,站起來,用前腿“洗臉”,樣子真可愛。

小兔子不僅吃葉子很可愛,洗澡時也很可愛。小兔子真臭,我要給它洗個澡。我伸手靠近籠子裏想去抓小兔子,它在籠子裏跑來跑去。雖然籠子不算大,但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎着它的耳朵走近洗手間,把它放在溫水裏。我拿着小兔子的前腿,想讓它舒服一點,可小兔子不領情。它使勁用後腿踢着手,水濺到我的眼睛裏,害得我睜不開眼。沒辦法,我只好把這“小傢伙”放進籠裏。

我剛把的“小傢伙”放進籠子裏它又閒不住了。我走開的時候忘了關籠蓋了,結果,不說你也知道,我坐在沙發上吃蘋果,無意中看到“兔子跳籠門”。它站起來,前腿趴在格欄中間,後腿往上一登,然後一跳。哇!好厲害,我看呆了。

我愛我的小兔子,因爲它給我的生活增添了許許多多的快樂。

寫物四年級作文 篇5

我家陽臺上有兩株曇花,曇花主莖是圓柱形,木質。分枝是扁平葉狀厚約一毫米,寬約六釐米,邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺,老枝無刺。長花苞的時候,不是一次一朵,而是一批一批的長,也是一批一批的在同一天開。

媽媽問我:“你知道曇花一現是什麼意思嗎?”我說:“不知道”?媽媽又說:“‘曇花一現’是指花期非常短暫。”

我想起老師說過的話:不要輕信別人。我決定留下來仔細觀察,到了曇花開放的時間:晚上七點多鐘,我發現十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的花蕾,白白的像百合,一層一層,共三層,外面的絲像菊花似的。花剛開時,像個茶杯大,半個小時之後,大了一圈,再過半個小時,又大了一圈,兩個小時後,花全開了,大如碗口!真是漂亮極了!那雄蕊、雌蕊更是特別:雄蕊是豎着的,上面有許多花粉;雌蕊像朵花似的,有許多小花瓣,啊!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,瀰漫了整個房間……

開了兩三個小時,曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵,最後,花骨朵耷拉着腦袋。這時,我才恍然大悟,終於明白了媽媽說的“曇花一現”。

啊!我喜歡我家美麗的曇花。

寫物四年級作文 篇6

我的家鄉有一個美麗的植物園,雖然沒有海南植物園有名,但是它有着自己獨特的風景。就讓我爲大家介紹一番吧!

八月桂花遍地開,金秋時節,遊客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那裏的桂花有20餘個品種,兩千多株。在秋風送爽的日子裏,園內瀰漫着濃濃的桂花香,沁人心脾。在那裏,可以隨意選一個地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。遊客們不小心碰到了桂花樹,頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠裏的鴿子一樣,在藍藍的天和綠樹間放飛!放眼望去,千萬株桂花被雨水沾溼了,嬌豔動人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開,喜不自禁,一個個都陶醉在了桂花金色的海洋中。

植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個品種,5000餘株梅花。它們在寒風刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強的生命力。

我愛美麗家鄉,更愛家鄉的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會讓你留戀忘返的。