遊海珠湖四年級作文（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的遊海珠湖四年級作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　遊海珠湖四年級作文 篇1

今天，我和爸爸媽媽到我家附近的海珠湖公園遊玩。

大門口早已人山人海，一塊大石頭清楚地刻着“海珠湖”三個大字。我們向右邊的石橋走去，站在橋上，一股清爽的風迎面吹來，使人神清氣爽。過了橋，就來到了海珠湖的岸邊。這裏綠樹高大，草翠花開，空氣十分新鮮，給人一種舒服的感覺。海珠湖水在燦爛的陽光下顯得銀白。湖裏的魚比曉港公園湖裏的魚還要多。一條條魚在水中自由自在的游來游去，讓我不解的是這些魚在遊的時候總是露出半個頭在水面，好像是在吸氧。我立即詢問媽媽，媽媽對我說：“前幾天不是才下過一場大暴雨嗎?對吧!魚兒在水裏憋了太久，好不容易纔盼來晴天，魚兒當然要探出頭來吸收氧氣。”啊，我恍然大悟。這些魚大小不一，最大的大概有二十至二十五釐米左右。魚的顏色多種多樣：有紅色，黃色，橙色，還有黑白相間的魚呢，還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。見着魚兒在水中這麼快活的游來游去，我也覺得快樂。但是也好想撈幾隻魚回家煎着或蒸着吃，燉魚湯味道應該也不錯，不過我很快打消了這個念頭。在嫩綠的小草，高大、茂盛的樹，還有快活的小魚兒的陪伴下，我變得充滿活力，快樂，最後戀戀不捨地向它們告別。

遊玩了美麗的海珠湖。不僅開闊了我的視野，還解決了我的一個疑問，讓我的知識面又增長了一點兒。最後用兩個字來形容我的心情——興奮。

　　遊海珠湖四年級作文 篇2

今天，天氣還不錯，出了太陽，空中飄着幾朵白雲，不冷也不熱。

我來到了海珠湖，只見海珠湖人山人海，鳥語花香。路上長滿了各種各樣的花草樹木，如芳香的白玉蘭、高大的池杉……綠綠的草坪邊，有許多亭子。

我來到湖邊，看到鴨子和魚在水裏嬉戲。有時候，遊人還給它們餵食物，逗得小朋友很開心。

走了一會兒，我來到了“雁來棲”，看到了古詩“一行白鷺上青天”中的白鷺，它們時而飛向遠處，時而在鳥島上棲息。我還用望遠鏡觀察它們，發現在望遠鏡中的它們特別大。

走着走着，我看到一些像麥子一樣的草，毛茸茸的，在空中搖擺。媽媽告訴我這種草長得像狗的尾巴，所以叫狗尾巴草。

我們說說笑笑，邊走邊看，不一會兒就來到了遊船碼頭坐上游船。在碧綠的湖中，我看到了岸上的.風景，和在岸上看到的風景非常不一樣，在湖面上我看到的景色很開闊……遊玩了一圈，我們上岸了。

在回家的路上，我邊走邊想：海珠湖正是有了這些美景，每年纔會吸引許許多多的遊客來這裏遊玩。

　　遊海珠湖四年級作文 篇3

星期天，爸爸組織了幾個同學去參觀海珠湖。一大早，我們幾個同學，就陸陸續續到了集合地點。大家一起沿着海珠湖的綠道邊走邊看。到處都是鮮花，綠樹和青草，也有還沒有發芽的樹木，也許是春天的腳步還沒有來到它們身邊吧。

我們注意到了一片類似指甲花的中間，站立着一種很高很細的植物，開着粉色的花。爸爸說，那是格桑花，有毒，動物是不會吃的。正因爲這樣，它就很好地保護了自己。不過我們可以用手去摸它。沿着開滿鮮花的綠道，我們開心地一邊說話，一邊觀看各種漂亮的植物。不一會兒，就來到了橫跨海珠湖的木橋。我們發現有好多魚，都趕過來看我們哪！楊景悅拿麪包屑來餵它們，各種各樣的魚馬上就圍了過來，爭着搶着，熱鬧極了。走完木橋，我們來到一個小池邊，發現有很多蝌蚪，就一起動手抓。

因爲我沒有裝蝌蚪的袋子，就幫其他同學抓。沒想到朱殷一開口說話，我的右腳就滑進了水池中，鞋子和襪子都溼透了。我只好單腳跳到便利店，要了一個袋子，代替襪子，穿着溼淋淋的鞋子，繼續往前走，準備結束這一次的活動。當然，在遊覽海珠湖的時候，我們還發現了蘑菇，烏龜趴在湖中央的石頭上休息，野鴨子在水上飛，背後還留下長長的波紋哪……

好一場有趣的踏春啊！

　　遊海珠湖四年級作文 篇4

今天天氣非常好，空氣清新。一塊透明的藍天，像一塊絲手帕，藍天上停留着一絲細碎而潔白的雲塊，像是繡在紗巾的雲朵。我們一家在今天去了海珠湖其中最讓我印象深刻的是花和野鴨。

首先映入眼簾的是鬱金香，聽媽媽說鬱金香有許多名字，而且還是荷蘭和土耳其的國花呢！現在正是鬱金香開花的好季節，海珠湖的鬱金香生機勃勃，在微風中低下了頭，向我們鞠躬。

繼續向前走就可以看到蘭花，在蘭花的花壇裏有白色、黃色、褐色、紅色、青色、紫色，看起來五彩繽紛，像一張五顏六色的地毯。蘭花還在1985年5月還被評爲中國四大名花之一。

在接下來的路上，我都聞到了一陣清香，走到花壇前一看，原來是桂花啊！桂花的清香，香氣十里，讓人神清氣爽，而且還是中國傳統十大名花之一。

最後，我們來到了一個看野鴨的地方，在介紹上讓我知道野鴨是水島的典型代表，野鴨是綠頭鴨在北半球的俗名。野鴨屬鳥綱、雁形目、鴨科，其數量非常多，是多種野生鴨類的通俗名稱，有十餘個種類。野鴨能進行長途的遷徒飛行，最高飛行時速到達時速110公里。

海珠湖公園是花朵的田地，更是花的天壇，所有美麗的花朵都彙集在這裏。所以，它既是美麗的海珠湖公園，又是花朵的象徵。

　　遊海珠湖四年級作文 篇5

在一個秋風送爽的週末，我和媽媽、妹妹，去了廣州市海珠湖遊玩。

我們是坐地鐵去的，交通很方便，一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進入海珠湖之前，首先看到的是一條又寬敞，又美麗的拱橋，這條叫做“待月橋”，站在上面，放眼望去，一大片的湖泊，青山綠水，美不勝收。

走進公園，馬路兩旁綠樹成蔭，還有一大片綠油油的草坪和一望無際的湖水，微風迎面吹來，讓人心鄺神怡。這時，我由感而發地唱起了一首歌《鄉間的小路》，‘走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾，喔嗚喔嗚它們唱，還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱，一邊欣賞美景，我發現草地上有許多遊客三五成羣地在玩耍，嬉鬧，野餐。我還發現，遊客雖然多，但是衛生環境卻非常好，地上都沒有垃圾的，我想一定是大家都有很強的環保意識，地球是我家，人人愛護它。

這裏雖然沒有刺激的機動遊樂設施，但是我卻樂在其中。因爲我經過觀察，認識了許多我本來不認識的樹木，有雞蛋樹、刺桐、柳樹、桃樹和榕樹。而我那個可愛的妹妹，別看她小，可精靈了。她看到我在看樹，看草，她也像小尾巴一樣跟着我，擡頭看樹，低頭看草，還在草地上撿不同形狀的樹葉，開心地走來走去。那一刻我在想，這裏環境這麼好，以後和小夥伴們一起來親近大自然，野餐，是個相當不錯的好地方。

後來，我們來到了觀魚塘親水平臺，這裏水面上都漂浮着一大片荷葉，可能現在不是荷花開放的季節，放眼望去，沒幾朵荷花，可惜了。這時，我拿出了早己準備的魚飼料來餵魚，撒出第一把，第二把的時候，小魚們都爭先恐後地搶着吃，喂着喂着，可把我樂壞了，因爲魚飼料引來了兩隻水鴨子，它們在和魚兒搶食，還時不時撲騰着翅膀，原來它們會飛的，我還沒見過呢！可新奇了！

快樂的時光總是過得很快，不經不覺己走完了整個公園，我發現海珠湖的景點很多，但有一些景點名是別出心裁的，因爲它們是用廣州市的景點和區名來命名的，比如有：雲山勝景、越秀春望，古韻天河，毓秀番禺。在這當中，我最喜歡的是毓秀番禺。因爲這裏的風格古色古香，小拱橋，大圓門，奇形怪狀的假石山，仿古的亭子，房子，我看到都覺得很新奇，因爲在城市中生活，見到的都是高樓大廈，很少有這麼精緻的景觀，我太喜歡了。

這是一個有意義的週末，我親近了大自然，呼吸了清新的空氣，這美麗的景色讓我樂而忘返，走在當中，讓我放鬆心情，縱情玩耍，盡情奔跑，我以後也會愛護大自然，親近大自然的。