介紹鉛筆的說明文作文10篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的介紹鉛筆的說明文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹鉛筆的說明文作文10篇1
鉛筆是大家必不可少的學習用具。
我有一支鉛筆，它是六角形的，身穿綠色外衣，外衣上還有漂亮的圖案，非常好看。我每天上學都揹着它，它是我最要好的朋友。剛開始用得時候，它像筷子那麼長，隨着我的字越寫越多的時候，它的身子就越來越短，越來越小了。最終，完成了它的使命。媽媽說：“鉛筆是陪伴人類一生的好朋友。”是呀，我要愛惜它，保護它。寫完作業後，我及時的把它收放好。這次我憑着它，英語考到了滿分，下次我還要憑着它在其他學科也考到滿分呢！
鉛筆是學習用具，也是我最要好的朋友。
介紹鉛筆的說明文作文10篇2
鉛筆，是同學們手中在普通不過的物品了。它沒有鋼筆那麼堅固；沒有彩色筆絢爛。顏色也不絢爛，只有單調的一種顏色——灰色。
平時，鉛筆總是靜靜地躺在鉛筆盒的一角。鉛筆看起來是那麼微不足道，卻是同學們手裏少不了的學習用品，同學們通過鉛筆來傳遞信息，它是同學和同學之間溝通的橋樑。
我們在語文課時，寫出一個個生字；在數學課上，計算一道道口算題；在美術課時，畫一幅幅美麗動人的畫……
細細、長長的鉛筆看上去弱不禁風，可拿要同學們的手中可神奇了，就像孫悟空手中的金箍棒，一會兒變成一幅美麗的寫生，一會兒變出一片草地，一會兒變出一串串英語字母。
我在幼兒園時，媽媽就給我買了四五十支鉛筆，我用鉛筆來寫字、畫畫、做口算題，給我帶來了許許多多的快樂與無窮的樂趣。
細細長長的鉛筆就是這樣辛勤地工作。只要我們一拿起它來畫圖寫字，它便會激動的撒下一把把“淚”。儘管不經意間鉛筆會被折斷身子骨，甚至掉在地上被人毀了容，只有進垃圾桶的命運了。可它們仍然不在意，還是努力地工作着，讓一批又一批的學生在知識的海洋裏盡情遨遊……
鉛筆的生命雖然短暫，可它深信：生命不在於長短，而在於價值。
真是李商隱所說的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
介紹鉛筆的說明文作文10篇3
在我的文具盒裏住着鉛筆三兄弟，它們分別是鉛筆、自動鉛筆、導彈鉛筆。它們一直默默無聞地在幫助我，今天我就讓大家來認識它們。
首先我們來認識家族老大——木質鉛筆。它穿着一身綠色衣裳，長得高高瘦瘦的，像根竹竿。它能寫字，上面還有竹葉形的圖案。它的優點是讓我寫字好看，能常被老師表揚。它的缺點是用用就禿了，不環保。
其次是自動鉛筆，它的全身是用塑料做成的，很時尚，身穿一件華麗的外套，上面畫着一個芭比公主在微笑着向我們打招呼。它的優點是使用方便，一按鉛頭就鑽了出來。缺點是用力大點就容易斷鉛。
最後是導彈鉛筆，它的鉛芯是一節一節的，像導彈，排列得整整齊齊，寫禿了就拔掉最前面的'，把它插到最後面。優點是樣式多，不用削。缺點是用得快，價格貴。
這就是我形影不離的鉛筆三兄弟，我喜歡他們。
介紹鉛筆的說明文作文10篇4
我的文具有很多，有鉛筆、橡皮、三角尺、圓規……但是我最喜歡的就是我的精靈決鬥筆。它是鉛筆的一種，的類型，也就是說它是一種既能寫字又能娛樂的鉛筆，我對它可愛不釋手了！
我的精靈決鬥筆是深藍色的，代表精靈———伊優。它個大腦袋，它手和腳連着一對翅膀，身穿一件藍白相間的衣服，帥氣極了。
我每次都把多餘的地方削尖，寫出一手好字，無聊時，我會把它放在手中搓，筆就在我的手中快速旋轉，花紋也變得令人眼花繚亂。真帥啊！
我愛我的精靈決鬥筆！
介紹鉛筆的說明文作文10篇5
我有一個特殊的癖好，那就是對鉛筆一直非常癡迷。自從上幼兒園開始，我就喜歡各種各樣的鉛筆，如今，我們家的儲藏室抽屜裏已堆滿了數以百計大大小小、長長短短、花花綠綠的鉛筆。
在這些琳琅滿目的鉛筆中，我最喜歡的是4B鉛筆。爲什麼對它情有獨鍾呢？因爲4B鉛筆的筆芯軟硬適中，寫出來的字跡也是濃淡恰好。而且，我還發現了一個祕密——所有的鉛筆都有一種特殊的香味，特別是4B鉛筆，聞起來令人神清氣爽。
記得有一次，我留下來值日，教室裏只剩下我一個人。我打掃到第三組的時候，驀然發現地上有好多被丟棄的鉛筆，我的眼睛一亮，心開始癢癢起來，手不由自主地伸向它們。“不要撿別人的東西！”一句清脆的聲音突然在耳邊響起，我猛地一擡頭，原來是媽媽！“怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？”我的心怦怦直跳，大腦在飛速地運轉着。倏然，我靈光一現，立即把地上的鉛筆全部掃進畚箕，倒進垃圾桶。然後，大聲地對媽媽喊道：“媽媽，垃圾桶滿了！”得到媽媽的同意後，我迅速拎起垃圾桶，一溜煙躥出教室，直奔樓下的大垃圾桶。到了大垃圾桶旁，我長吁了一口氣，把垃圾桶裏的垃圾一股腦兒翻了出來，哇！有好多鉛筆啊。喂！這支好長啊！耶！那兒還有一根4B的鉛筆！我把這些鉛筆小心翼翼地插在褲子的口袋裏，一共十二支，其中有兩支是4B鉛筆！我心滿意得，儼然是獲勝的大將軍，面對輝煌的戰利品，雖然手裏沾滿了垃圾灰塵。
這時媽媽走來了，她看着我髒兮兮的小手和褲子口袋裏鼓鼓囊囊的鉛筆，什麼都明白了！她生氣地要搶我的鉛筆。
“我本來就喜歡鉛筆，難道有什麼不好的嗎？”我大聲辯解道。
“撿別人的鉛筆，一不衛生，二不文明，你需要鉛筆我們可以買呀。”媽媽看到我眼中的熱淚，這才住了手。
媽媽非常反對我撿鉛筆，我只好揹着她偷偷地收藏。每當學習很累的時候，我就關起房門，將它們全部搬出來，擺在桌上，輕輕地摸一摸，細細地聞一聞，心情就會很快好起來，疲勞頓時煙消雲散。直到現在，我的儲藏室裏的祕密媽媽也不知道，你們可要爲我保密哦！
介紹鉛筆的說明文作文10篇6
我是一支鉛筆，我被加工出來，穿上了塑料外套。
我被送到了一個小店裏，旁邊有一支鋼筆，它的神情很失望，我問：“你怎麼了？”它說：“我已經幾個月沒賣出去了。”我很害怕賣不出去。終於，一個瘦瘦的小男孩買走了我，我和小主人形影不離，一次，小主人不小心把我掉到了地上就上學了，地板的冰涼讓我覺得不安、無助、恐懼。我動也動不了，終於，小主人回來了，他發現了我，把我放入了文具盒，橡皮、尺子和鋼筆問我：“你去哪了？”我說：“我不小心掉到了地上，凍死我了。”接着，我們有唧唧喳喳的聊起了天。
現在，小主人不會丟掉我了，因爲他也需要我。
介紹鉛筆的說明文作文10篇7
書桌上擺放着一支漂亮的鉛筆，每次看到它的時候，就會想起我二年級的一位同學。
我還清楚地記得，那天上最後一節語文課的時候，老師突然宣佈要聽寫詞語，聽到這個本來就不幸的消息，我更緊張了。鉛筆斷的斷，粗的粗，根本沒辦法寫字，遇到這種情況，當然是請求同桌的支援：“喂，借我一支鉛筆唄！”“憑什麼？”“你……”原來我想頂他一句，滅滅他的囂張氣焰，但一想這樣更借不到筆，就說：“你行行好吧。”可他還是不肯借，老師就快要報詞了。這時，坐在我前面的同學聽到了，便從筆袋裏拿出了一支鉛筆遞給我：“用我這一隻吧！”就這樣，我順利地寫完了詞語。下課了，我準備把筆還給他，他搖了搖手，說道：“不了，這鉛筆就送給你吧。”於是，這支鉛筆就成了我的了。
說起這支鉛筆還挺漂亮的呢，筆身是粉紅色的，上面還有許多可愛的卡通圖案，筆上有一塊白色的小橡皮。
但這支鉛筆自從被送給我之後，我一次也沒用過，因爲它象徵着我們的友誼，我不願意讓它越削越短。
介紹鉛筆的說明文作文10篇8
我有一羣非常好的朋友——鉛筆，從入學進校上一年級，它一直陪伴我至今。
有一支鉛筆是我所有的鉛筆中我認爲最漂亮的一支。它的顏色和一般的顏色不一樣，它是由青到黃，再由黃到紅，非常漂亮。鉛筆上有一隻小白兔，它的毛白白的，就像是一個球。它身上還穿着一件紅白相間的毛衣，雙手抱肩，神氣極了！在它的旁邊還有幾朵白色的小花，漂亮極了！小白兔好像在說：“瞧！這花與我的毛多般配呀！”下面還有一隻小兔子，這隻小兔子身穿粉紅色的連衣裙，在花叢中盡情地舞蹈。
這支鉛筆的作用可大了，用它寫字根本不用拿橡皮。小朋友們，你是不是已經猜出來了呢？猜對了，在鉛筆的上頭有一個小橡皮。這麼長時間，鉛筆跟我走到今天，不知道爲我寫了多少東西，畫了多少畫。它從高個子到矮個子，一直不停地爲我服務，直到變得一丁點兒，手握不住了，我還捨不得扔掉它。
隨着年齡的增大，用鉛筆的時候也越來越少，可我依然喜歡我的好朋友——鉛筆！
介紹鉛筆的說明文作文10篇9
我是一隻可愛的鉛筆，我有一頂用橡皮擦做的太陽帽，有了它，我就不會被太陽曬黑了。我的腰上有很多紋身，這讓我又細又長的腰顯得更加美麗。我是一名出色的蹈家，每天我都會在主人的書本上練習舞蹈，我有一位好主人，每天她都會糾正我的舞蹈動作。我還有一雙變形鞋，如果主人橫着用我，我的鞋跟就會變細，如果主人豎着用我，我的鞋跟就會變粗，我的鞋跟很容易壞，所以主人每天都會幫我修鞋子。我有一身鋼鐵衣，削筆刀來欺負我，雖然我會變矮，但我也不怕疼。
我的功能可多了，在語文課上，我會寫出一手漂亮的字；在數學課上，我會寫出可愛的數字寶寶；在英語課上，我會寫出26個英文字母；在美術課上，我會畫出許多精美的畫……
介紹鉛筆的說明文作文10篇10
嘿！大家好，我的名字叫鉛筆。
我的身體理個圓柱形，長約20釐米，整個身體理用木材裹着炭質筆芯，身上還帶着卡通圖案，看，那正在採蘑菇的小兔子和在天空飛翔的小鳥，炫極了！我可以幫助小主人寫出一手漂亮的鉛筆字。每當我的筆芯禿的時候，小主人就把我送到“健身房”去刨一刨，這樣又變尖了。最後越刨越短，我就沒有了。雖然，我犧牲了，但只要小主人學習好，我還是很樂意，因爲我用我生命點亮了別人。
這就是我，一支任勞任怨的鉛筆。小主人對我可好了，每次用完，都會把我擦的乾乾淨淨，從不讓我摔落在地。我以後會更好地爲她服務。
