【熱門】寫說明文的作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的寫說明文的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫說明文的作文 篇1
我家有隻可愛的小貓，圓圓的腦袋，尖尖的爪子，一身華麗閃亮的毛髮，挺討人喜歡的！
它最喜歡玩的遊戲就是和我玩繩子，我把繩子當成一條蛇擺動起來，小貓就激動的用爪子亂抓一氣，可我總能從它的魔爪下把繩子奪過來，氣的它嗚嗚直叫，有時還跳起來抓繩子，這是我最愛和它玩的遊戲啦！
有一次爸爸給我買了條魚，準備給我做他剛剛學會的“水煮魚”吃，做得時候小貓就急得在一邊團團轉，生怕吃不到嘴裏似的！我知道小貓最喜歡吃魚了，因爲魚裏有貓最需要的維他命A，這是它夜視眼的必須物啊！所以一吃完我就把收好的魚刺魚骨一股腦的想喂貓吃，可我轉念一想：不能這麼便宜這傢伙，先氣氣它。主意打定，我就拿着魚骨逗它玩，眼看就夠着了，我一下就揚得高高的，等它沒勁了，我又把魚骨放在地上，它就要吃到時，我一腳就踢得遠遠地……如是反覆幾次，貓終於發怒了，呲牙咧嘴，嗚嗚直叫，一下就躥得高高的，我怕這傢伙抓到我，也不想再氣它了，就把魚刺放下，這下它可高興壞了，兩隻爪子牢牢地抓住魚骨，狼吞虎嚥的吃了起來，還嗚嗚的發着聲音，左顧右瞧的，生怕別的貓和它搶似的！
貓長大了，我們就把它送回老家了。和奶奶吃飯的時候，我看見小貓躲在牀底下，聚精會神的一動不動，看來今天有好戲看了，正吃着飯呢，突然傳來一聲淒厲的老鼠叫聲——莫非小貓抓到老鼠了，正疑惑呢，可愛的小貓就口裏銜着一隻老鼠跑了出來，躲一邊香甜地吃了起來。哈哈，沒想到剛一進奶奶家，這傢伙就立了一大功啊！
怎麼樣？我養的小貓厲害又可愛吧！
寫說明文的作文 篇2
早上，當我走在去學校的路上的時候，看到太陽公公好像在對我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地爲我唱歌。可我卻很緊張，因爲這天老師要發期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學在說：“快點發卷子吧。”有的同學在做遊戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會兒，老師該髮捲子了，從低分往高分念，第一個上臺領卷子的同學是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚他了，因爲他以前考試才考40多分。我們都爲他高興。之後，老師往下唸了倒數第二名、倒數第三名、倒數第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這麼早就念到我。”被唸到的同學們表現複雜，有的臉上掛着幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有唸到的同學是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師唸到？”
這時，老師唸到小強的名字了，班裏突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分數。哎呀！他才考了77分！我看到小強的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔心。因爲同學們都明白小強的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打。看來小強這頓打逃不掉了。想着想着，我又開始爲自我擔心。過了好長一會兒，老師突然唸到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班裏我有好多朋友，這時，他們都在對着我笑，有幾個還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到雲頭跳一翻舞。
透過這次考試，我明白了：平時要認真學習，在考試完公佈成績時，我也能夠像很多同學那樣高興地等待着自我的分數，不要像這天那麼緊張。
寫說明文的作文 篇3
你猜，有一種東西又香又甜，吃起來軟軟的，又帶點QQ的，既叫人流口水，又叫人吃了還想再吃的是什麼呢？那就是我最想吃的東西”芒果”，你猜到了嗎？
從我有記憶以來，芒果是我最想吃的水果，吃進嘴哩，有點酸酸的、有點甜甜的，聞起來有濃厚的芒果香味，它的美味，讓我只要一想到就口水直流。
媽媽知道我最喜歡吃芒果，在夏天芒果的盛產季節，較便宜時，媽媽會買很多的芒果回來，有時直接吃，有時做成芒果冰沙，別有一番風味。芒果冰沙吃起來冰冰涼涼的，甜中帶點酸，用吃在嘴哩，涼在心裏，令人吃了之後，全身通體舒暢、充滿了活力！真可說是人間極品，夏天的消暑聖品。
尤其現在大家聽到”塑化劑”都聞之喪膽，自己動手做，不添加任何化學物品，既健康又營養、美味。現在夏天又到了，我要請媽媽再做芒果冰沙滿足我的嘴饞。
寫說明文的作文 篇4
我們的校園是xx市翠竹小學，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學的小學生。大家穿戴統一，把整個校園打扮得更整齊。大家來到學校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室裏讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學們讀課文。
春天，一個希望的季節。春色已經悄悄走進校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時間到了，同學們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐着聚精會神地看書，有的在玩着遊戲，還有的在校園裏觀花……
夏天，一個炎熱的季節。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像着了火似的，讓人難以忍受，到了學校，我們每人的頭髮都在發燙，而且都已經出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個豐收的季節，校園裏果實累累，當下課鈴聲響起時，大家爭先恐後地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩遊戲，還有個別的同學，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。
冬天，一個寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的'時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學校———翠竹小學，我們都很喜歡它。
寫說明文的作文 篇5
夢想是什麼?
那些人，不認真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說的比唱的還動聽：夢想是飛鳥對藍天的渴望。是游魚對大海的幻想……
直到某一刻我發現被他們欺騙之後，我開始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢想是什麼?
是兒時對幸福的嚮往。那是一種淡淡的沉溺於虛幻的快樂之感。當你深深地期望某事實現。連做夢見到它時，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無窮的夢話口吻喊：“甜!”
每個人都有做夢的權利，所以每個人都可以擁抱夢想。然而權利常常可以捨棄，但義務卻不得不履行，而許多人常常“舍利取義”。
擅長做夢的多是些不諳世事的孩子。當有一天你突然發現自己童心不再，胸腔裏只剩下蒼白的心跳，你茫然失措因爲你已被自己剝奪了做夢的能力。另一種擅長做夢的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少，估計未來的小孩只能在童話或科幻小說裏讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者，其實他們僅僅只是忘了如何去單純地夢單純地想。可惜他們不瞭解自己，在茫然中老去，蒼老的只剩下乾枯的頭髮。時光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢想就像一個氫氣球，一不小心就會飛走。夢想總是處於不利的被動狀態。它可以時日長遠也可以瞬間消亡。假如你忠於自己，就應將夢想這個氫氣球，緊繫於指間，打上解不開的死結，不讓它溜走，並保護着它不被外界激破，直到實現了它的那一天。
