生活是一道彩虹的散文隨筆（精選24篇）

在日常學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的生活是一道彩虹的散文隨筆，希望能夠幫助到大家。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇1

擡頭看看天空，一道彩虹宛如一座七彩長橋高高地架在空中，就像我們豐富多彩的生活一樣。

紅色代表激情。我們這個年齡，擁有的就是這份火熱的激情。學習上我們力爭上游；賽場上我們奮力拼搏。生活在我們每個人的心裏播下了激情的種子，開出了紅色的花朵。

橙色代表堅持。正是因爲有了堅持不懈的努力，我們纔會取得成功。當你做題遇到困惑時，你會說“堅持不懈，不要放棄”；當你做事遇到困難時，你會說“堅持到底，就是勝利”。這一聲聲“堅持”是對自己永不言棄的認可，是對自己勇往直前的激勵。生活的橙色桂冠，是獻給自強不息的人。

黃色代表自信。自信是成功的源泉，一個沒有自信心的人，他的生活一定是灰暗的。因爲他的窗口沒有自信的陽光，他生活在黑暗的、自卑的角落裏。讓我們都擁有自信的太陽吧！

綠色代表青春。生活已爲我們譜好了青春圓舞曲，我們正跟隨活力四射的旋律在盡情地舞動着。讓我們珍惜這美好時光，跳出無愧於時代的優雅舞姿。

青色代表沉穩。擁有沉穩的性格，會讓父母相信我們已真的長大，不再是隻會撒嬌哭鬧的小乖乖。他們會放飛我們，給我們一片自由的天空，讓我們盡情磨練自己。

藍色代表活力。雖然我們長大了，但並不代表我們失去了兒時的活力。隨着年齡的增長，生活反而賜予了我們更多的勇敢和矯健。我們應該感激生活，感激生活給了我們青春的活力和夢想。

紫色代表成熟。就像一株破土而出的小嫩芽最終長成參天大樹一樣，我們也正在走向成熟。成熟意味着我們要獨自去開創未來，要努力去實現自己兒時的願望。

讓我們一起來欣賞、品味、感悟生活這道彩虹吧！相信你的生活會更加絢麗多姿。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇2

走出地鐵站，那密密的雨簾和水汽瀰漫的街道讓毫無準備的我着實吃了一驚。這場突如其來的大雨使得我走幾百米回家變得異常艱難。手足無措之際，卻見着媽媽悠悠然拿出手機，掃一掃打開路邊的一把彩虹色的雨傘……最終，這把神奇的“共享雨傘”把我們順利地帶到了家中。難題順利地解決了，但是我對“共享”這一概念的好奇心卻一發不可收拾。

時常，我會留心身邊新出現的共享產品：打開手機軟件掃一掃，就可以騎共享單車上路；手機沒電了，找一個共享充電寶立刻就可以解決窘迫爲手機續上電……悄悄地，越來越多的共享產品誕生在我們身邊；悄悄地，我發現我們的生活與“共享”緊密聯繫起來。我認爲它並不是一個很遙遠的名詞，隨着共享產品越來越多，越來越隨處可見，互聯網把它帶到了每一個人的身邊。

那天，我興致勃勃，摩拳擦掌——我將要嘗試近日流行的“共享單車”。我先下載了軟件，註冊，蹦蹦跳跳地跑出家門，挑了一輛共享單車，掃二維碼，開鎖，騎車上路。一連串的動作一氣呵成，如行雲流水般。到了目的地，鎖上，手機直接支付，方便快捷得讓我有點恍惚，好像在用自家的自行車。

正因爲它的“方便”，整個城市幾乎掀起了一股“共享熱”。某天，我正行走在街頭，看見地鐵站前的奇觀：非機動車道上一部部共享單車——小黃車，小藍車，小橘車等輕快地穿行而過，既像山澗裏歡快流動的溪水，又像城市中出現的絢爛彩虹，來來往往中竟然幾乎找不到一輛私人自行車。

爲什麼“共享產品”會如此受歡迎呢？這可能是因爲共享時代已悄然改變了我們的生活理念吧。過去，人們往往把東西的交流定義爲“借”，物品終究是私有的，但“共享”一詞把“借”提升到了一個新的高度：這些物品不屬於我們中的任何人，但任何人都能享受它所帶來的益處。這能使我們在使用物品時不再需要感謝別人的給予，而是能夠心安理得地利用公共物品。

“共享書店”是我最喜歡的共享產品。通過“掃一掃”迅速實現隨借隨還的借閱方式，能使閱讀不再有侷限性。以往去圖書館，由於不願特意再跑圖書館歸還手中一本僅剩薄薄幾頁的書，我總掐好一分一秒把書看完，手錶“滴答滴答”的聲音在耳邊徘徊，心思怎麼定的下來？我也曾嘗試過買書的方法，可是對書的渴求太大，家裏的書櫃已經裝的滿滿，於是有些書只能可望不可及。神奇的共享時代的到來，讓這一切變得豁然開朗，精神世界從此變得異常寬廣。人們分享的不僅僅是手中這幾本令人心曠神怡的書本，真正分享的是精神，是財富，是隱在小小書中一望無際的美妙世界。

然而我也常常在街頭看見一些發生不文明“共享”現象：地鐵站門口幾百部共享單車東倒西歪，甚至有的玩起了“疊羅漢”——沒處放就堆在幾部單車上；有人把共享單車上鎖的，便於私人使用，更多的，是投放小廣告……如果我們不愛護和珍惜共享產品，那麼，它們怎麼“共”，我們又如何“享”？只有所有人都多一份責任心和公德心，“共享”纔會讓我們生活的生活更美好。

共享時代，這個如今和我們生活緊密相連的詞語，給我們帶來的不僅是快捷和方便，更是改變了我們原本單一的生活理念，給我們的生活增添了明媚的色彩，架起了一條絢麗的彩虹！

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇3

我看見希望閃耀在虹之間。 ——題記

我不常看見彩虹，尤其是自然的彩虹。記得第一次看到自然的彩虹，那還是一個寒冬的早晨，玻璃上起着霧，檯面上結着冰，門前的水杉葉子上落着點點白雪，大概只早晨六點多點鐘吧，我還縮在被窩裏與周公會面，就被媽 媽姐姐急匆匆地從被子裏拽出來，隨便被披上了一件外套，就被拖到了陽臺，眼睛都還沒睜開，就聽到媽 媽興沖沖的聲音：“看，快看，彩虹！”我一面睜開眼睛，揉了揉，一面慢悠悠地在白茫茫的天空尋找彩虹。

“是這？”

“不是不是，那邊，那邊！”

“哪邊？”

“哎呀，哪邊呀，你把話說清楚啊，我眼神不好，找不到好嗎，我回去睡覺了，你們慢慢看吧，煩死了！”

因爲一大早上從暖被窩到冰天雪地的不適應，加上嚴重的起牀氣，最後再加上找不到彩虹的懊惱，煩躁，我的脾氣終於爆發了，頓時覺得做什麼都是無趣無聊的，做什麼都是無希望的。我氣沖沖地往裏走，但走到門口時又頓住了，充滿希望的回眸往天上一望。

只一刻，我便呆住了，如同着了魔怔一般，呆呆的，只往陽臺靠。“這就是彩虹？”我喃喃道。它沒有我想象的美得驚心動魄，動人心絃，只是懸掛在雲之間，似有似無，顏色淡淡的，但依舊能分辨得出那是彩虹的顏色，美好的顏色。遠處的晨光慢慢的灑過來，彩虹變得更淡，卻更有神聖感，如同希望女神一般。我彷彿看到，一個女神，在耀眼的陽光和希望中緩緩朝我走來，面帶柔和的微笑，美得不食人間煙火，聖潔，讓人不敢直視，彷彿那是一種褻瀆。看着看着，我的眼淚便流了下來， 我不知道我爲何流淚，是被那種純粹的美而感動，是被它帶給我的那種希望所震撼，亦是爲它的短暫而心痛，我想都有一些吧。

我拭乾眼淚，又擡頭看向天空，彩虹已不見，只有滿天灑滿陽光的白雲，我轉過頭，回了屋子。我的心情慢慢地平復，但那彩虹帶給我的感動卻一直掛在我的心頭，永遠不會消散。日後，不管遇到了什麼挫折，委屈，絕境，我都會想到那彩虹，那種希望，帶給我在黑暗中前行的勇氣，讓我安心，努力前行。

每個人的生活中，總會需要彩虹，七色斑斕的掛在心頭，讓人們看到那生活的希望，對生活心存一份美好。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇4

每一個人，都擁有這屬於自己的生活，可能是美好的;也可能是難忘的。但肯定是獨一無二的、與衆不同的。加入你的生活中有着悲傷、憂鬱，那你又爲何不在生活中畫上一道彩虹呢?

生活中一定有着一些令你頭疼的瑣事，或是一些解決不了的煩惱。在這是，你應該爲什麼畫上一道彩虹，不要去想那些難以忘懷的煩惱，應該朝着好的方面去思考，去欣賞你的“彩虹”：把煩惱都統統忘掉……

假如你在生活中期待這成功，卻迎來失敗，彷彿是一個人從山頂上跌落到谷底，大多數人豆乳再次悶悶不樂，以一種悲觀的心理面度生活。但是，你要知道，生活中不可能每一件事都做的很令你滿意，所謂：失敗是成功之母，在這是你應該以一種樂觀積極的心理去面對生活，對自己充滿自信心。

記得我在小的時候，學騎自行車，這是我小時候的一大煩惱。第一次見到它的時候，我的心裏很高興，畢竟是第一次見到自行車，心裏還是滿懷着期待的。開始學習自行車了，我每次一騎上去，它就開始不聽我指揮了，好似一匹脫繮的野馬，摔的我四腳朝天，渾身是傷，我對自行車有了恐懼，便不敢再騎它了。在後來，我從好的方面去想，最後終於學會了騎自行車。

所以，我們應該爲自己的生活化上自己的彩虹，樂觀的度過每一天，走向自己的美好生活。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇5

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇6

生活，可以是黑暗恐怖的，就像白骨遍地的萬丈深淵;生活，也可以是絢麗多彩的，就像天邊絢爛的彩虹，盡顯生命的精彩。你，要墜入深淵，還是要化身彩虹?

生活的開端不可能都一帆風順，總會受到些挫折。就如你駕駛着一條小船，行駛在無邊無際的海洋中，船不時會遇到暗礁，濺起一陣水花，撲涼你的心。但你不能熄滅生命之火，必須重振旗鼓，修補漏洞，擴大船艙，不斷地完善自己，向未知的空間進發，探索更爲隱祕的真理。你會遇到越來越強大的敵人，但你也會用越來越強大的力量去對抗它——這片海無邊無際，這裏的困難無窮無盡，但隨着你在生活中的高度的提升，你便可以用你的親身經歷詮釋這片海：它是磨練人的意志，昇華人的靈魂的殿堂。

生活的過程，就如一杯香茗。它需要慢慢品味，若是囫圇吞棗，便會稍縱即逝，化作一縷青煙。細細咀嚼，它便衍生出美好與幻夢，捕捉一次美好，它會激起我們心靈深處的漣漪，讓靈魂在寧靜中洗滌，滌盪內心的浮躁，忘卻心中的不悅，找回心靈的純真;浸入一場幻夢，在虛無縹緲中，我們便能領悟人生真諦：風雨百年，我們要儘自己所能，爲人類進步的道路添磚加瓦。若能做出不朽的功績，歲月的年輪、歷史的豐碑上，將會刻下我們的盛名。倘若將生活這盛宴大快朵頤，就像把生活變成一個竹籃，任憑你有多少仙露瓊漿想裝入其中，到最後還是一場空。

當你覺得你的每一步都一絲不苟而豐富有趣時，你的思維就會變成七彩的畫筆，衝上雲霄，在天際盡情地揮灑、塗抹。於你伏案揮筆時，回眸一望，你的生活中已畫上一道絢麗的彩虹。它連接着彼岸的成功，踏上彩虹吧，去翻開生活的新篇章!

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇7

一場淅淅瀝瀝的大雨過後，四周安靜了下來。遠處朦朦朧朧，水汽懶懶散散的飄浮在空中，宛如仙境一般。太陽露臉了，溫和的光撒在水汽上。明亮而美麗。形成了一道彎彎而美麗的彩虹。像一座神聖不可侵犯的橋樑，高高懸在天上。這只是一種十分普遍的現象：當太陽光射在這些水汽上，便反射出了七彩光芒，便形成了彩虹。但有些人卻把這種現象看**生哲理以及成功的祕訣。

如果彩虹是人生中輝煌的成功，那麼暴風雨就是生活中的挫折，坎坷。先苦後甜就是這個道理。只有經歷過風風雨雨的人，才能更加堅強。完善自我，不斷創新，取得成功。這一步步，都是心靈上的昇華，爲自己添上完美的一筆。

鳥類更是如此，幼鳥學習飛翔，不都是從一步步開始嗎?從蹣跚學步到展翅飛翔，這其中離不開一次次失敗，跌倒了，站起來，如此反覆。再笨的鳥也會飛翔。

我的家鄉有一種花朵。開得十分鮮豔，像一位亭亭玉立的姑娘，十分美麗。可你瞭解它開花的過程嗎?這種花看似美麗，但是在背後卻付出了巨大的努旦耿測際爻宦詫爲超力力。

於它的花杆十分粗硬，這種花必須要鑽破花杆。稚嫩的芽一步步向前拱，日久方長，終於開出了美麗的花朵。

這一個個事例告訴我們：只要有一顆積極向上的心，熬一熬，挺過去，鍛練出一顆獨立自主的心，克服生活中的不順，用自己的信念，開出最美麗的花朵吧!

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇8

嘩嘩啦啦的雨下了一夜還沒有要停的意思，清晨依然繼續那美妙的滴答聲.

清晨的路上，人很少，只看見一個老人拉着一個小女孩，一蹦一蹦地調皮地吧嗒着水，小女孩紅紅的雨衣，紅紅的雨衣那麼鮮豔，猶如一個小火團歡快地跳躍着，老人安靜地打着傘，微笑着看着孩子。

一老一小的身影在雨幕中朦朧有清晰，給這初夏的雨景憑添了不少生氣。一切都顯得那麼和諧。

突然，後面出現了一輛小汽車東躥西躥，老人趕緊抱孩子抱起躲到路旁，路很寬，小汽車像一夜不歸的醉鬼耍着酒瘋。老人臉上滿是恐懼，她看到小汽車直奔自己，毫不保留地做了個彈性碰撞，老人被撞出很遠，懷裏的孩子在空中做了個完美的拋物線，以最大速度落在老人不遠處，而小汽車早已沒了蹤影。

一切都來得太快，隨後一切又變得沉寂了，兩個人都沒有絲毫動靜。過了許久，天依舊灰灰的，只是路上多了三三兩兩的行人，他們看看倒在路邊的兩個人，又遠遠地走開了。過了些許時候，人多了起來，人們這兒一堆，那兒一堆遠遠地望着，比劃着什麼……

“喲，怎麼了？”

“不知道，被車撞了吧？”

“怎麼不叫救護車？”

“你怎麼不去？”

“不管我的事，要是賴上我怎麼辦？”

這時，老人慢慢地睜開了眼，驚駭片刻，繼而起身尋找着什麼，着，老人爬向小火團。老人的一條腿拖着，大概是折了。紅紅的雨衣那麼鮮豔，像血染過似的。老人看看孩子，老淚縱橫。

老人，跪在地上向路人乞求，乞求他們救救孩子。人們越聚越多，可依舊沒有人走向前抱起那流血的孩子。每當老人跪着爬向他們，他們便急忙後退，生怕那雙沾滿血的手弄髒他們的衣服……

天依舊灰灰的，雨繼續下着，老人的哭泣沒有間斷，人們的議論聲也沒有間斷。不知是什麼驚動了天神，烏雲忽然散了，雨也停了，太陽出來了。暖暖的陽光照着那件小小的紅雨衣，那麼鮮豔。太陽用溫暖的手喚醒了沉睡的心靈，爲這個小火團搭起了一道美麗的彩虹，帶着她飛向那遙遠的美麗的世界。

最後那一抹豔紅定格在老人絕望的眼中，老人也去了。

在“美麗”的世界，小女孩會幸福的，因爲有愛。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇9

自我介紹一下，我叫石貝暱，一名很普通很普通的六年級麻瓜。我的名字有重大含義“日爲天，尼爲地，天地和諧，萬事可順”這是全家人願我做什麼都可以迎刃而解。

和大部分女孩兒一樣，我在外非常文靜，而在熟人面前，就嘰嘰歪歪說個不停，說白了就是悶騷一名。

我以前還在微胖界“排徊”，現在徹徹底底成了球，大臉小鼻子小眼，典型“中國製造”。

我特別喜歡畫畫，對色彩很敏感，一看見白紙就想在上面塗些什麼。到目前爲止，在我畫筆下誕生過的作品，已數不清了。可是誰也不知道在這些好的作品裏，我付出多少精力與時間。

大概是期中那個階段吧，我畫了一張比手臂還要長，類似祕密花園的畫，當我打完型，我竟昏了頭，我不知道該從何處下手。兩個小時過去了，我卻只畫了一株植物，我急得哭了，我知道我不應該哭，沒理由哭，不配哭，可是眼淚就是止不住，我想到了放棄。老師走了過來，問明瞭原由，拍拍我的肩，語重心長地說“不要放棄!石貝暱，你是遇到了“瓶頸期”，只要克服這個瓶頸，並且不要懼怕這一路上的困難，那麼你就離勝利不遠了。這就如同爬山，當你登頂的時候，你會看到世界上最耀眼的風景”。

老師的這番話，我已深深記在心中，我很高興我堅持了下來。

“山頂的風景，一定是最美的風景!”是這句話造就了我美麗的彩虹生活，這會成爲我一生的座右銘，也會成爲我人生道路上最棒的鼓勵。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇10

我是一隻彩虹精靈，我終生生活在彩虹上。

我離不開彩虹，因爲這裏的生活非常的美好．赤橙黃綠青藍紫七種顏色，我每天生活在這七種顏色裏，每個顏色代表每一種活動．赤是代表的是一種浪漫，每個星期的第一天我們這裏的精靈都會到這裏來聚會，每個精靈都會穿着紅色的的鞋，飛過那一叢叢碧綠的草叢；橙是代表溫馨，每個星期的第二天我們都會穿着橙色的長靴躥過那一片片竹林；黃是代表美麗，每個的星期第三天我們會戴着黃色的飾品，走過那green的水晶葡萄作的莊園；綠是代表真實，每個星期的第四天，我們會戴着翠綠色的寶石，穿過那開遍滿山的鮮花；青是代表純潔，每個星期的第五天，我們穿着青藍色的短裙，奔過那通過可以觀看世間的神物；藍和紫代表善良與和諧，每星期的最後兩天我們會穿着藍色和紫色相間的suit，跑過那充滿愛心的世界。

每當大地上降臨一孩子，我們就會賜給他（她）們一種美德，只有他（她）們回利用這種美德，他（她）們纔會成功的對待每一種事情。

我愛我們精靈的世界，更愛我們所能賜給人類的美德！

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇11

生活是一條坎坎坷坷的路，是一條條連坎坷都不盡相同而千變萬化的路。人會遇到各自的坎坷，一種坎坷就寓意着一定的道理。有時，生活的複雜更是無例可循，再理智，也無法具有避雷針一樣的武器來預防坎坷。

冷臉看世界，大到天地，小到個人，無時無處不潛伏着危機與坎坷 。做人，的確沒有不苦惱的，因爲人人都想在忒有限的時空中爭取更多一點精神和物質的滿足。當然，沒有氣概，沒有夢想，沒有抱負，也就失去了活着的意義和生活的能力。人生，是爲夢想所鼓舞，所誘惑，所鞭策的.。但又恰恰是不現實的夢想，最易打擊人，摧毀人。誰也不能把夢想的尺度把握的恰如其分，誰都會不知不覺的爲懷着對生活過多、過高的期望而努力拼搏。生活卻是最實際不過了，而且往往在你最期望什麼的時候，總是可望不可及。只有當你淡泊了期望，感到可有可無了，你曾期望過的東西倒會出乎預料的悄悄到來。這現象是否是規律？自不敢說，但它好像證明着一個道理：期望與失望常常緊緊地相連，彷彿僅一步之差，只有當你努力到近乎絕望的地步，希望也許纔可能實現。我說“也許”還不是一定。“也許和“一定”是兩種不同的結局，不同的命運，有人屬於“也許”的，僅僅擁有可能性；有人則屬於“一定”的能如願以償；我不清楚是什麼原因決定着這種歸屬，只隱隱感到每個人的歸屬似乎在冥冥之中早有了界定。這好像很宿命，在我更年輕一些的時候，也不願意相信“命”，尊崇奮鬥，尊崇自強，漸漸地在經歷了種種挫折之後，冷靜的反思，才發現自己遭遇的每個挫折後面，都能尋找到必然所致的原因。或來源客觀；或出於自身。總之，無論客觀還是自身，都是猝不及防，不可避免也不會有先知先覺。所以被這樣的挫折了，再怨天尤人也無濟於事。說得更透徹些，這樣一個挫折是怎樣的一個我。來到這樣一個世界上，必定要經受的。

而對於躲不過去的事情，我認爲，最好的態度莫過於用沉靜來正視。閱遍世間，你會發覺，人人都有着各自的一份“躲不過去的“事情”，在這一點上，老天爺是公平的，沒有偏愛，正如小有小的矛盾，大有大的難處，“大和小”的腳底下都踩着一堆大大小小的釘子，讓你感到前進極爲不便。“大”務必要拔掉大釘子，“小”也必須起盡小釘子。想前進，就得不斷地對付防礙自己的阻力，看得見看不見的。所以在拔了三四十年“釘子”，又哭又笑的蹚了三四十年泥濘生活之路的我，學會了享受拔“釘子”的辛苦，不怨也不悔；學會了對跋涉“泥濘”的自己充滿一些敬佩與疼愛。甚至學會了對自己腳下的“釘子”、泥濘”平心靜氣剖析，或失或得。我想，這不怨不悔，敬佩疼愛，平心靜氣，是一種對命運的坦然，是一種對必然的接受，是一種自己對自己的解脫。

可能這已是比較好的人生境界了。

任何人的生活，都不會是別人教導的結果，而是生活本身的結果，是蘊含在一系列挫折中的慘痛的教訓和經驗在諄諄的誨人，何況我寫東西，從來不以爲是用來教導別人的，我寫東西是爲了自己心靈的需要，同樣自說自話的說了這樣一番也是爲寄語自己。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇12

雨後，陽光普照大地，七色的彩虹橫跨天空，爲湛藍的天空抹上了一筆絢爛的姿色。我的生活開始了······

燈光照耀舞臺，修長的雙手如靈蛇般在黑白分名的琴鍵上游走。臺下，如潮般的掌聲淹沒了那動人的琴聲，我的心不住的顫抖，“這次冠軍必定非我莫屬”當最後一枚音符滑過指尖，掌聲再次響徹全場。喜悅頓時抽絲剝繭蔓延着微涼的心室開出漫山遍野燦爛的小花，覆蓋住長久以來惶惶不安的情緒，叫囂着衝破浮雲，綻放出絢麗的色彩。幕布合併，心裏暗暗自得“生活如虹，如天空中那一抹激情四射的紅，這就是生活。”

“音樂緩緩響起，《致愛麗絲》在我耳邊輕輕迴盪，穿着白色的芭蕾裙，紅舞鞋、在舞臺中央翩翩起舞，優美的舞姿帶動着臺下觀衆的心情在舞動，自己的身體被映在那大大的熒幕上，像只天鵝在湖邊伸展着自己最優美的舞姿。手輕輕上揚，頭漸漸擡起，心平靜的如波瀾不起的湖面，偶爾被風吹得泛起幾圈輕輕的漣漪。音樂停止，手指移動到“三位”回位，一個完美的落幕。一路小跑走下舞臺，嘴角微微上揚“生活如虹，如天空那一抹優柔淡雅的藍，這，就是生活。”

只聽“彭”的一聲，槍聲打響了，我像一隻輕盈快捷的魚兒，飛快的向前衝去。憋足氣，眼睛看着氾濫的海水，快速的向前遊動。依稀聽見泳池上老師、同學們的吶喊助威，眼睛注視着前方的那紅旗，彷彿在說：“嗨，朋友，加油，馬上就到終點了，你，就是第一。”我更加賣力的向前遊動。近了、近了。三米、兩米、只有一米……頭漸漸露出水面，掌聲再一次響起併爲我喝彩。看着老師，同學們的笑臉。“瞧，你不是可以麼？”“生活如虹，如天空那一抹奮勇向前的黑，這，就是生活。”

瞧，我的生活是多姿多彩的，生活如虹，我的生活再次被彩虹塗抹：紅的激情、白的優雅、黑的勇猛、藍的優柔……生活並不一定轟轟烈烈，我們可以從平常可愛的小事中參透生活的玄機。你說，不是麼？

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇13

淚顫抖着，滾燙滾燙的淚顫抖着。誰的淚？誰悔恨的淚？噢！是那個老木匠，那個一生鑄造了無數好房子，卻給自己造了一幢粗製濫造的房子，孰不知，他被困在自己建造的“房子”裏了。生活中，多的也是這種人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養，當年輕力壯時，準備創造一份事業，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產，妻離子散，消極地應付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了後，也不知道自己是什麼處境，他哪裏知道，他搬進了“賭博房”。呀！

或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而虛愧。人應當趕緊地、充分地生活，因……唉！如果人人都積極行動，到晚年，就能往進富麗堂皇的“房子”了，而不是連風都擋不住的“茅屋”。但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅強。

她自學幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環境寫出了許多著作，假如她當初積極面對生活和無數困難以及挑戰，她不會有如此成就，以至傳爲佳話。回首古代，像張衡，神農等，再放眼現代，聶耳，里根，他們哪個不是有磨難，哪個不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的“心房”，沒有消極的態度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。

我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強壯，所以，我們必須充實地、積極地過好每天，創造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠出不來，讓我們記住：我們有一顆積極的心，勤勞的手，讓我們創造生活，創造未來，創造彩虹吧！淚停止了，老木匠的淚停止了，他終於知道：生活是自己創造出來的。他以後的彩虹是彩色的，不是白色的！

你呢？

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇14

雨後的彩虹豔麗動人，面對彩虹，我們在欣賞它絢麗的同時也不由得想到它所經的一番風雨，是啊，彩虹總與風雨相隨，正像一首歌唱到的那樣：……不經歷風雨，怎麼見彩虹……沒有人能隨隨便便地成功，如果說成功，收穫，成熟，進步。就是我們生活中的彩虹，那麼這些“彩虹”又與什麼相伴呢?有人在說到自己的經歷時曾說過成功與失敗相伴，進步與挑戰自我相伴，收穫與困難相伴，成熟與挫折相伴……那麼我們每個人的生活中都經過這樣的風雨與彩虹。

記得我小的時候，每個星期六都去少年宮學電子琴，平時老師在講臺上教，我非常用心地學，課後老師更是經常幫我複習，可是到了測驗的時候，我在講臺上一直沉默，一直不敢擡頭，不敢望的是媽媽與老師的目光，更不敢望的是那臺琴，我的手不敢放上琴鍵上，因爲我怕我彈琴的時候，每個音都彈錯，引來的是同學的嘲諷，媽媽和老師失望的目光，因爲我一直是媽媽的乖女兒，是老師最器重的學生，當時的我只是慢慢站了起來，對老師說了一聲："抱歉"!慢慢走下來了，那時，我看到了媽媽，老師的失望，我的眼淚慢慢留下來了。

下課後，我站在課室的門外，聽到了老師與媽媽的談話，“……是不是跟不上進度啊?她是個非常優秀的學生，我很喜歡她的，你也是知道的，可是……她這樣子，怎麼辦好呢?”“老師我都是知道的，你非常喜歡她，要不然你怎麼會下課幫她繼續複習呢?我回到家會繼續幫她練琴的，請老師您不要放棄她啊!”

從老師和媽媽的談話中，我找到了希望，因爲我知道了媽媽與老師是很疼我的，回到家後，我很努力地練琴，媽媽對我說：“你把這裏當作講臺，克服你的恐懼，戰勝你自己，你是個聰明的孩子!”我聽了媽媽的話，有一種動力，能激發我向上的動力，一首曲子的開始，媽媽懷着期待的眼光望着我，曲子的流暢。是我自己不能想象到的，媽媽用一種欣慰的眼光望着我，激動地抱住我，說：“孩子，你成功了，你不再有那種恐懼了，你戰勝自我了!”

這個星期六，又迎來了一次測驗，我帶着媽媽，老師的期待，自信地走上了講臺，開始彈我的曲子，結束時，得到的是媽媽，老師，同學們的掌聲，當時我也落淚了，因爲我相信自己真的戰勝自己所怕的恐懼了。

走出少年宮時，一道絢麗的彩虹照耀在我和媽媽的身上，這次，讓我懂的了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的道理了，老師，謝謝你，是你平時幫我的複習，媽媽，謝謝您，陪我一起熬過風雨的日子!

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇15

雨還在淅淅瀝瀝的下着，彷彿我的心在流淚。月考的成績下來了，我的成績卻沒有想像中的那樣好。

進入初三以來，我每天都在努力剋制自己，收斂自己，告訴自己“努力、努力、再努力”。月考的失敗讓我的心情和可惡的天氣一樣陰沉。我不知道我的努力是否都像流水一樣東去不回，我學會了沉默，在沉默中傾聽自己的心跳，感受時間的呼吸，看着時間一點點的溜走，面我還活在過去。明天，對我而言，似乎是那樣的遙不可及，我害怕醒來，因爲我不知道醒來該做什麼，像往常一樣去解那永遠也解不完的代數幾何，去背那讓我越來越覺得陌生的單詞。

“怡，幫我把衣服散開晾晾，上星期都洗好了，天不好，沒有搭，都有點味了，都怪我總想着天晴了再曬，捂壞了，天不好先搭出來晾晾也好。”媽媽端來一盆衣服，邊搭衣服邊絮絮叨叨對我說。我忽然覺得，我的心情不也像這衣服嗎，一直沉浸在月考失敗的陰霾裏，好心情怎麼會來，就像這衣服一樣，需要經過晾曬才能鮮亮和清香。想到這裏，明天對我而言，又似乎有了更深的意義，我的心情也開朗了起來。望望小院的天空，天似乎也不那麼陰了，一縷看不見的陽光灑在了我的心中。“順其自然，笑對人生吧。”我在心裏對自己說：“既然學習求知是一個漫長的過程，我又何必太計較這次結果呢！我又想想了語文老師的一句話：風雨之後不一定都有彩虹，但彩虹一定出現在風雨之後。只要我懈的努力，我的彩虹一定會更加的光輝燦爛。

淚水留在昨天的夢裏，奮鬥充滿今天全部。回到學校，我又忙碌起來，那些代數幾何的題似乎也不那麼難了，那些英語單詞也成了我熟悉的夥伴，讓我有一種想親近的感覺。

生活原本是美好的，看開了活着就不會覺得累，這是生命的定律。心情好壞全在於自己對待外物的態度。讓心靈充滿陽光，即使身處暴雨狂風，心中依舊會感到快樂，會看到風雨之後那燦爛無比的彩虹。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇16

天上的彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一週也有七天，所以我想：每一天都可以代表着一種顏色。

星期一，代表紅色。星期一早上，我們都要到寬闊的操場上升國旗。我們一邊望着紅旗向上升，一邊唱着國歌，紅旗升到了插入雲霄的旗杆上，春風也將我的心帶到了紅旗上。星期一，我的心情是紅色的。

星期二，代表橙色。星期二下午最後一節課，是我最喜歡的課，它是科學課。科學書是橙色的，科學課上，老師聲情並茂地講課，科學書裏，彷彿有一塊磁鐵，吸着我的眼睛，帶我走進了奇妙的科學世界裏。星期二，我的心情是橙色的。

星期三，代表黃色。星期三晚上，我抱的是一隻全身是黃色毛的小熊，它的名字叫皮皮熊，只要摸着它柔軟的毛，抱着它圓鼓鼓的身體，我很快就會進入甜蜜的夢鄉。星期三，我的心情是黃色的。

星期四，代表綠色。星期四晚上，我都要到英語學校上課。外教老師Mark經常帶我們去學校門口的一片草地上玩耍、做遊戲。那片草地雖然不起眼，但是，在那裏，給我們留下了許多美好的回憶。星期四，我的心情是綠色的。

星期五，代表青色。上了一個星期的課，有點累了，好想彌補一下這個星期沒有睡夠的覺。我要完成周末的作業，迎接快樂的週末。星期五，我的心情是青色的。

星期六，代表藍色。星期六晚上，我都要看《快樂大本營》，他們的舞臺就是藍色的。只要看了快樂大本營，這周的煩惱便會跑到九霄雲外去，還會使你開懷大笑。星期六，我的心情是藍色的。

星期天，代表紫色。星期天早上，我都要拉小提琴，一想到可以穿上那條夢寐以求的紫色晚禮服，站在炫麗的舞臺上演奏小提琴，我拉琴的幹勁就更大了。星期天，我的心情是紫色的。

從星期一到星期天，我的生活就像一道彩虹，炫麗多彩！

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇17

承受着風霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。—————題記

生命對於每一個人來說都只有短暫的一次。所以，在時光無間斷地流逝的時候，人，懂得熱愛它，珍惜它，完善它。因此，人會遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍着光芒的，也許是處於低谷的，但是人要昇華自己，就必須學會向前邁進，有拼搏的精神。

或 許正處於人生低谷的你，正遇上風雪交加，寸步難行，似乎此時此刻的生命就被漫天的烏雲籠罩着，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命運玩弄的人， 惟有裹足不前，以淚洗臉，來等待消逝的光顧；不甘處於逆境的人，心中燃起的是熾熱的火光，懷着對未來的希望，用自己的雙手披荊斬刺，與厄運鬥爭到底，拼搏 出一條光明的大路。

就這樣，現實生活中便有了兩種人，一種是活在藍天下歌唱的勇士，一種卻是甘心被厄運玩弄與風雪中的懦夫。

勇士和懦夫都經歷過人生的低谷，曾經站在同一個出發點，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會裹足不前。

所以，承受着風雪的人生需要拼搏，只有奮力拼搏，才能走出陰霾，成爲人生的勇士。

也許沒有了風雪交加，但生活卻走進了另外一個篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落，春去秋來。但是，世上萬物是否都那麼甘於平凡呢？是否看見腳踏黃土，頭頂藍天，便心滿意足呢？不是的，鯉魚不甘於水底 的平凡，奮力一搏，越過龍門，衝到生命的最高點；雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於衆山之顛；小溪不甘於涓涓細流，在岩石面前奮力一搏， 終於衝出了大海。

人類的社會也一樣，古往今來，中國曆代的狀元之仕，不甘於生活的貧乏，虛寂，十年寒窗，奮力一搏，終於金榜提名。

有句俗話說得好，“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”無論我們是走在平凡的路上，或是經歷着風雪的洗禮，我們只要發現適合的時機，就應該縱身一搏，把生活昇華，哦出自己的晴空，拼搏出屬於自己的天下，屬於自己的七彩人生。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇18

現如今，隨着時代技術的發展，我們需要適應快節奏的生活、工作、學習，大家的時間逐漸變得“碎片化”。

那到底什麼是“碎片化”呢？也許其中的含意就是原本完整的生活規律被拆分成了許多零碎的時間，這可能就是衆多年輕人口中的“沒空”吧。

魯迅先生曾說過一句有意思的話：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”它也在現在的生活中得到了證實。

現代社會中，有些人認爲時間是有限的，也有一些人認爲時間是充裕的。而我認爲，只要正確合理地安排時間，一切會變得井然有序的。

就拿我來說，在我的世界中，只有兩個概念，一是“學習”，二是“興趣”。當然，作爲一個學生，肯定是要把學習放在首位。所以回到家，我就會做功課、看書，吃完飯以後還會做些課外作業，完了之後就會像個大閒人一樣，在椅子上呆坐着浪費時間，或者去妹妹房間亂竄，不知道該幹什麼，而對於自己感興趣的國畫，卻一直以“沒時間”爲藉口懶於創作。可這只是以前的我。現在的我認識到了時間的珍貴，哪怕幾分鐘的“零碎時間”也應該好好利用。現在，我幾乎天天在學校裏抓緊時間完成作業，回家後複習功課，做課外作業，晚餐後便可以做一些自己感興趣的事，或看看書，或拿起畫筆來一幅“即興創作”。於是，生活變得豐富了起來，原來一塊塊“瑣碎的時間”被我拼出了一片多彩的生活。

所以，“碎片化生活”是具有可操作性的，不要再以此爲藉口來欺騙自己了，如果每個人都珍惜利用瑣碎的時間，我們都會享受並熱愛我們現在的生活的！

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇19

我們任何一個人都聽說過這樣的一句話，做事要專心，不能三心二意，否則就做不好要做的事。但，我卻覺得並不是所有的事情都該如此。

我們的生活應該是多彩的，不應該把我們的一生都傾注於一件事上，每個人都有自己的愛好，或多或少，或大或小。既然我們有這樣的追求，何不去拼搏，有的人認爲，既然選擇了一件事，就應該對其專一，不應該去想其它的。但是，一個人一生自私能過得如此平庸，明明有很多事想要雲做，卻只能傾力於一件事，這種感受肯定是憋屈的。我們有興趣，就應該去培養，去散發。

與其生天無聊地重複着同一件事，還不如敞開心扉用屬於自己的興趣之筆繪製出彩虹般的生活。

其實生活中很多這樣的例子，譬如材料中所說，現在有許多“斜槓青年”他們不滿足單一職業和自傷的束縛，是呀！我們爲什麼要屈服於“單一”之下，我們應該讓我們的生活充滿色彩，不同的顏色代表我們不同的追求或付出。

生活應該是充滿活力的，生活應該是富有挑戰性的，生活應該是不同尋常的。我們不該安於重複，安穩的生活之下。有才華的就應該施展，有興趣就應該培養，有追求就應該奮鬥。多元生活是堅苦的，也是美好的。不論什麼事情，我們都應該以不同的方式對待人的一生，倘或一點挑戰性都沒有，那還叫人生嗎？所以，選擇多重職業沒有什麼不可以，就連專家都認爲，它不僅能激發人的創造性，還能激發人的學習性。

彩虹有七道顏色，我們的生活也應該有數道顏色，五彩繽紛的生活是每個人的向住，所以，我們更應該去努力，去散發我們獨特的魅力。俗話說，多一門技術，多一條人生之路。這句話也並非全無道理的，當有的人被炒魷魚的時候，也不用因爲沒有工作而煩惱，至少你還有別的才華。現在的人，就應該才華橫溢，這樣的人，人人羨之。有多樣的興趣，也是可以豐富生活的。讓生活變得更美好。

做爲快要成年的我，同樣也擁有着一顆不甘平凡的心，成年意味着即將要步入社會，我夢想的生活，是有着像彩虹一樣不同的色彩。只有敢於挑戰，方能鑄成我這彩虹般的夢。

用興趣之筆繪彩虹生活，以不甘平凡之心闖出一片天地，將夢想之心化爲行動。多元興趣，多元生活。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇20

童年，象徵着活潑、美好，豐富多彩。在大雨過後，彩虹象徵着我的童年，雖沒有很多的趣味，但卻多姿多彩。雖然沒有像其他孩子那樣的寵愛，但卻自由自在。雖然很樸素，但卻擁有彩虹般的姿色，使我無時無刻地沉浸在童年中的甜蜜和快樂中，猶如溫室中的花朵，可以自由自在、快快樂樂地生活在甜蜜、幸福的生活中。

我，生活在一個僻靜的農村，就是這種環境下，才使我的生活豐富多彩，才使我能擁有彩虹般的生活。紅、橙、黃、綠等七種顏色是彩虹，每一種顏色都是單一的顏色，但只有它們結合起來，在雨後纔會形成一個美麗、完整的彩虹，也是各種各樣顏色的生活，才能組建成我那美麗的童年。

紅色，代表着我在家中可以看到的初日和那大公雞的紅冠。每天我都會爲了滿足我的好奇心，去早早的起來坐在房檐上看初日，每天，我都會從媽媽溫暖的被窩中逃之夭夭，爬上房頂看日初。每天我剛爬起來，我家的大公雞便也隨即挺胸昂頭，擺動它的大紅冠，扯起自己的嗓門叫其他人起牀。隨後，人們起來，便炊煙也升起，這時太陽便懸掛在了半空，不再隱藏山腳下了。紅色的生活，讓我感受到了童年的溫暖和美麗。

綠色，代表着生機勃勃的大草原。每天，我作爲一個小孩子，沒有什麼事做，不像大人們擁的繁重的工作壓力，也沒有少年的煩惱，自由和快樂陪伴着我，我每次都可以瘋狂的與夥伴們踏步在那廣闊的草原上，抓蛐蛐、挖蚯蚓、捕蝴蝶、捉青蛙便是我的遊戲。綠色的生活，讓我感受到舒心的純潔，輕鬆的快樂。

黃色，代表着乾枯的草和金燦燦的豐收果實。到割麥的季節了，有的家裏還沒割麥子，我便淘氣地真誠在長滿枯黃的草的田埂上，兩手摸着麥田，去沾那麥子的露水，雖然麥芒的鋒利使我的小手遍體鱗傷，但我還是呆呆地去觸碰，猶如麥子中有無盡的寶藏，讓我伸手去拿，但在我的手去歷險的途中，卻屢次受傷，但我認爲我最後還是得到了寶藏——沾在我手上濃濃的麥香和甘甜的露水。黃色的生活，讓我感覺到甜蜜和清新。

……

多姿多彩的生活充實了我的童年，使我的一生擁有一個完美的開頭，希望我以後也一樣擁有彩虹般的生活，雖然雨後的烏雲還會死纏爛打地賴在我的身邊，但我相信彩虹放射的光芒終會趕跑灰色的烏雲。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇21

生活像一本書，分爲好幾章，各章有各章的特色，每章有每章的色彩；生活亦是書，有歡樂，有悲傷，有痛苦，有無奈，不就是一道美麗的七色彩虹嘛！

去年冬天，是兔年的開端，而我是屬兔的，所以媽媽就給我買了一身紅，我就在新年的時候穿上了新衣服，手裏拿着紅包，看着弟弟放着紅色的鞭炮。啊！我度過了一個紅色的新年。哦！我明白了，紅色是快樂的。

小時候，去奶奶家串門，奶奶總是用顫抖的雙手給我剝橘子吃，剝好後的果肉給我，奶奶將剝下來的橘子皮小心翼翼地收起來，去味。看着這一幅和諧的畫面，哦！我知道了，幸福是橙色的。

6 歲的時候，是剛剛有記憶的時候，有的記憶深刻地刻畫在腦子裏，就比如說：奶奶在我小的時候經常來照看我，每天都給我削一個蘋果，我吃果子，她吃皮，看着黃色的果肉，哦！我知道了，黃色是苦澀的。

小學時，曾參加過一次春遊，大家來到綠油油的草地上，看着充滿活力的小草……哦！我知道了，綠色是充滿活力的。

7 歲的我，不喜歡讀書的乏味，偶然的一次讀書，讓我愛上了書，有一次讀《莎士比亞悲劇集》，故事中的情節及人物讓我尤爲感動。哦！我知道了，青色是青澀的。

一次旅行，無意間穿越到了魯晉豫的交界處。擡頭一望，哇！山西的天空真藍，藍得沒有一絲瑕疵。哦！我知道了，藍色是清新的。

五年級是最後一次過兒童節的年級，那時候的小學教室裝扮得極美，裝飾的氣球是紫色的，天真無邪的顏色。哦！我知道了，紫色是純真的。

看！我的生活是“彩虹”式的，是七彩的。“彩虹”式的生活讓我的世界絢爛多姿，五彩繽紛，我愛我的“彩虹”式生活。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇22

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌可以說是家喻戶曉了吧！就連幾歲的小孩子也能流暢地唱出來。我們這些有媽的孩子每天都沐浴在母愛的陽光之下，我們是多麼地幸福啊！

然而，就有這麼一對兄弟，他們早就沒有了爸爸，他們的媽媽隨後也被病魔給帶走了！這位媽媽臨走的時候，小的孩子只有三、四歲，大的也不過只有十六、七歲吧。這真是一對苦命的兄弟呀！

這個母親原本不是嫁到我們村的，後來由於丈夫死了，她便跟她的兩個兒子相依爲命。後來她就嫁到了我們村，就這樣他們的生活還算不錯，而且後來還有了個小兒子。可他們的小兒子出生沒多久這位母親就患上了絕症，這是多麼可怕的事情啊！上天就是喜歡這樣折磨人啊！幸福美滿的一個家庭又將要支離破碎！終天有一天，這位母親走了，離開了他的丈夫，還有她的可憐的孩子們。

大兒子畢竟不是親生的呀！他的最親的兩位親人相繼都離開了他，先是父親，後是母親。一個才只有十六、七的孩子，怎麼就承受得了這麼大的打擊呀！現在的爸爸畢竟不是自己的親生父親呀！不管怎樣，總會有一些隔閡的。他會多麼孤獨無助啊，身邊沒有一個親人，沒有父愛也沒有母愛，無法想像，他的內心深處會是多麼地無助啊！聽說，他自己一個人到外地打工去了。唉，他孤零零的一個人，如果他想家了可怎麼辦？回家，可家裏又沒有他的親媽，也沒有他的親爸呀！

小兒子只有三、四歲，這時就沒有了媽媽！這個時候正是最需要母愛的時候啊，正是依偎在母親的懷抱中撒嬌的時候啊！他需要母親的陪伴，需要母親的守護。而他卻沒有了媽媽，永遠都不可能再得到陽光般的母愛了！母愛是世界上最無私、最偉大的愛，而他卻註定一生都無法享受到這種母愛。這對於一個只有三、四歲的孩子，是不是太過殘忍了呢？一個什麼都不知道的孩子，他有什麼錯呢？命運爲什麼會捉弄一個無知的孩子啊！讓他生活在一個沒有母愛的世界裏！他看到別的孩子都幸福地依偎在母親懷抱中的時候，他會不會問他的爸爸，他的媽媽呢？他也想要依偎在媽媽的懷抱中啊！

多麼可憐的兄弟倆啊！沒有了媽媽，他們的生活就會缺乏一道美麗的彩虹。沒有彩虹的生活，他們能承受嗎？

簡評：人間總是會有一些悲慘的事情發生着，

讓人無奈，讓人心酸。作者以一顆極富同情感的心去描述那個不幸的家庭——確切地說應該是那兩個不幸的孩子，娓娓道來，催人淚下。

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇23

淚顫抖着，滾燙滾燙的淚顫抖着。

誰的淚？誰悔恨的淚？噢！是那個老木匠，那個一生鑄造了無數好房子，卻給自己造死了一幢粗製濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的房子裏了。

生活中，多的也是那些人。就說鄰居老張吧，從小無父無母，被人收養，當年輕力壯是，準備創造一份事業，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產，妻離子散，消極地應付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了後，也不知道自己是什麼處境，他哪裏知道，他搬進了賭博房。呀！或許他一生一件有意義的事也沒做，一生太寶貴了，正如保爾說的一句話：當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而虛愧。人應當趕緊地、充分地生活，因唉！如果人人都積極行動，到晚年，就能往進富麗堂皇的房子了，而不是連風都擋不住的茅屋。

但是，生活中又有這種人，就說張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅強。她自學幾國文字，翻譯大量別國小說，更是以常人難以想像的環境寫出了許多著作，假如她當初積極面對生活和無數困難以及挑戰，她不會有如此成就，以至傳爲佳話。回首古代，像張衡，神農等，再放眼現代，聶耳，里根，他們哪個不是有磨難，哪個不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒有自己的心房，沒有消極的態度，有的是無垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。

我們還是青少年，要走的人生路還很長，我們的祖國是靠我們才能更強壯，所以，我們必須充實地、積極地過好每天，創造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠出不來，讓我們記住：我們有一顆積極的心，勤勞的手，讓我們創造生活，創造未來，創造彩虹吧！

淚停止了，老木匠的淚停止了，他終於知道：生活是自己創造出來的。他以後的彩虹是彩色的，不是白色的！你呢？

生活是一道彩虹的散文隨筆 篇24

生活就像一把彩虹糖，有酸、有甜、有苦也有辣；有黃、有綠、有紫也有白……每一天都是一種味道，每一天都是一種色彩，等着我們去慢慢品嚐。

星期一的開學典禮上，望着乾淨整潔的校園，我心中感到無比自豪。那掛在樹上的一盞盞精緻的手工燈籠，也預示着我們新的一年會越來越旺，越來越紅火！我覺得這就像是一顆甜滋滋的粉紅糖，看在眼裏，喜在心上。

昨天，是爸爸的生日，因爲工作的原因沒能回家團聚。看着蛋糕上那紅紅的蠟燭，就連平日裏最愛吃的蛋糕也不那麼誘人了。唉，多麼希望爸爸能夠時時刻刻都陪着我呀！我的心裏就像是吞了一顆酸溜溜的金色糖，難過極了。

今天，媽媽又給嘟嚕“娶”了個新娘——大頭鸚鵡嘟妞。但嘟嚕似乎並不滿意他的這個新媳婦，一個勁地欺負她。其實我最懂他的心思，因爲嘟妞長得很漂亮，大家關注的不再只是他了，在吃醋呢！看着他們兩個每時每刻都在暗中較勁，我覺得此時的心情就像暖暖的天藍糖一樣，溫暖、幸福。

生活中還有更多的滋味、色彩。聽天氣預報說今晚可能會有大雪，我希望明天早上睜開眼睛就會看到一個白色的童話世界。那時我的心情一定就像吃了清爽可口的白砂糖一樣愉悅！

對了，數學就要測驗了，而我還沒有來得及好好複習，急得像一顆火紅的焦糖，如果沒考好，肯定又要吃黑糖了……

我說的沒錯吧，生活多像這些五彩繽紛的糖果，生動、精彩！