誦讀經典感悟成長征文範文600字

書香不必梅花一支獨秀，不比菊花使人心情舒暢。但書香讓人品味人生的甜苦，伴人悠悠成長!下面是本站小編整理的誦讀經典感悟成長徵文範文600字，歡迎大家閱讀!

　　【誦讀經典感悟成長征文範文600字1】

小時候，爸爸媽媽要我讀經典、背經典;幼兒園裏，老師教我積累經典;上了小學學校也要求我學習經典、掌握經典、掌握經典。經典像我的一個形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫遊在知識的海洋裏;讓我知道應該怎樣度過這漫長的人生;讓我知道要珍惜時間、熱愛祖國。經典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成長的路上。

我讀過很多經典書籍，有《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《唐詩三百首》……，但給我的印象最深的還是《西遊記》。

《西遊記》中唐僧師徒四人前往西天取真經。一路上他們不怕艱難困苦，降妖除魔，鋤強扶弱，給老百姓們帶來了和平與安定。春天也正是一個萌發的季節，它代表着正義的力量，反映出人們戰勝一切困難的必勝信念。這正是《西遊記》的主題要表現的。因此，我喜歡在春天讀《西遊記》。

正是這戰勝困難的信念，使我沒有被困難壓倒，使我把成長路上的一顆顆絆腳踢走。記得有一次，我正做着數學題。正做起勁的時候，一顆“絆腳石”出現在我眼前。我一看題目，心想：“怎麼這麼難呀!不如別做了吧!”當我正想放棄時，突然想起《西遊記》中那戰勝一切困難的信念，於是我打消了放棄的念頭，開始思考起來。想呀想呀，終於，功夫不負有心人，我把答案想出來了。我高興得手舞足蹈起來，因爲我又把一顆“絆腳石”踢走了!

也許有些同學會問：“我們爲什麼要讀經典?”從廈門大學教授易中天的話裏能找到最好的答案：“歸根到底，就是因爲能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。於己於國，大有於國，大有裨益!”讓我們親近經典書籍，與經典爲朋友，同行在成長的道路上吧!

　　【誦讀經典感悟成長征文範文600字2】

經典，伴我行，它給予了我們豐富的知識，做人的道理和學習的體會、方法。

每週的經典詩文、詩句伴着我們的學習生活。經典的詩文，精煉的句子，它教會我做人的道理，端正了我的一言一行，讓我成爲一個舉止優雅、文明禮貌的學生。“君子務本，本立而道生。”“志於道，據於德，依於仁，遊與藝。”……這些文化的精髓，使我感觸很深。

“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這句話是選自《論語》的經典名句，在我們學習生活、同學相處中，我們必須像曾子那樣多次檢查自己：給人辦事情是否盡心盡力;和朋友交往是不是做到誠實可信了;老師交給的知識、技能是否複習實踐了嗎?就像句子說的，只有做到這三點，我們的知識才牢固，朋友之間的友誼才更堅固，給別人留下的印象才深刻。

是啊!這句話對我們是非常有用的，回頭想想，在我們校園生活中，需要的是：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的精神風貌，使我們的校園風氣更和諧、美好和向上。

“溫故而知新，可以爲師矣。”這句話無時無刻都在激勵着我們，時刻提醒着我們的學習。像句子裏說的：經常溫習已經學習過得知識，從中領會再收穫更多的新知識，作爲一種學習的方法，就像老師一樣了。這樣，學習的知識才牢固，從中領悟更多的新知識，不就是一舉兩得了嗎?

這些句子讓我感觸很深，它教我做人要文明禮貌，不恥下問，虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪裏，都會受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學習不論有多難，只要堅持不懈，就一定能行。

我與經典同行，經典與我們共同成長。

　　【誦讀經典感悟成長征文範文600字3】

經典與我同行，經典伴我左右!我愛經典!在經典中，我最喜歡這一句：子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”它的意思是：孔子說：“溫習舊的知識，能從中得到新的見解和道理，這樣的人就可以做別人的老師了。”

從一開始，我就決得這句話對極了。“溫故而知新”即是一種學習方法，也是一種學習態度。而我卻有過這樣的一次深刻的體會。

記得三年級的時候，我一直以爲自己復不復習都是很棒的。一次，有個同學問我一道數學題怎樣做，我這看就呆了。心想：慘啦!我都不會做，你要我怎麼教呀?我昨晚沒複習，今天聽不明老師在講什麼。我就亂寫了個錯答案給她。她信以爲真便走了。我的臉頓時紅得像蘋果。子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”我現在真的明白它了。

與經典同行，經典與我同行。我以後一定要做到溫故而知新，纔可以爲師矣。