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小學生散文詩的內容八篇

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散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活記敘類文學體裁。下面是小編整理小學生散文詩內容八篇,歡迎閱讀參考!

小學生散文詩的內容八篇

一.白色山茶花

山茶花又開了,那樣潔白而又美麗花朵,開了滿樹。

每次,我都不能無視地走過一棵開花樹。那樣潔白溫潤花朵,從青綠小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿圓。花開時候,你如果肯仔細地去端祥,你就能明白它所說每一句話。就因爲每一朵花只能開一次,所以,它就極爲小心地絕不錯一步,滿樹花,就沒有一朵開錯了,它們是那樣慎重和認真地迎接着唯一一次春天。

所以我走過一棵開花樹,都不得不驚訝與屏息於生命美麗。

三.春天吹着口哨

沿着開花土地,春天吹着口哨;

從柳樹上摘一片嫩葉;

從杏樹上掐一朵小花,

在河裏浸一浸,在風中搖一搖;於是歡快旋律就流蕩起來了。哨音在青色樹枝上旋轉,它鼓動着小葉子快快地成長。

風箏在天上飄,哨音順着孩子手,順着風箏線,升到雲層中去了。呵,那裏面可有蜜蜂嗡嗡?可有百靈鳥啼囀?可有牛呼叫?沿着開花土地,春天吹着口哨;

從柳樹上摘一片嫩葉;

從杏樹上掐一朵小花,

在河裏浸一浸,在風中搖一搖;於是歡快旋律就流蕩起來了。它悄悄地掀開姑娘頭巾,從她們紅潤潤脣邊溜過去。

它追趕上了馬車,圍着紅櫻鞭子盤旋。

它吻着拖拉機輪帶,它爬上了司機小夥子肩膀。

呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每個人耳朵裏,灌滿了一個甜蜜

聲音——早!

四金色花

[印度]泰戈爾

假如我變了一朵“金色花”,只爲了好玩,長在那樹高枝上,笑哈哈在風中搖擺,又在新生樹葉上跳舞,母親,你會認識我麼?

你要是叫道:“孩子,你在哪裏呀?”我暗暗在那裏匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看着你工作。

當你沐浴後,溼發披在兩肩,穿過“金色花”林蔭,走到你做禱告小庭院時,你會嗅到這花香氣,卻不知道這香氣是從我身上來。

當你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹蔭影落在你頭髮與膝上時,我便要投我小小影子在你書頁上,正投在你所讀地方。但是你會猜得出這就是你孩子小影子麼?

當你黃昏時拿了燈到牛棚裏去,我便要突然再落到地上來,又成了你孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪裏去了,你這壞孩子?”

“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說話了。

五.橡樹(生與死相互交替規律)

[意]費拉里斯

初春,大地從沉睡中甦醒。田野裏飄來一陣陣泥土清香,草兒吐露出嬌嫩幼芽,好奇地窺視着人間;姑娘們穿着豔麗衣裳,在碧綠色草地上歡快地歌唱。

萬木爭春,小溪嘩嘩作響,兩岸鋪上翡翠般地毯。舉目眺望,大自然一片生機,

令人陶醉,使人神往。

只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒有穿上新裝,它那飽經滄桑、滿是皺紋老皮一絲不掛地袒露着;它雄偉、挺拔、巍然屹立,乾枯樹枝直指天穹,猶如高舉雙臂,祈求上帝憐憫。可是它血液已經凝滯,生命火花已經消失,嚴酷寒冬結束了它殘生。

不久前,它還神采奕奕,英姿勃勃。然而,自它睡下去,就再也沒有醒來。幾天之後,來了幾個人,七手八腳把它鋸斷,又把它連根刨出,裝車運走。在生長過它地方,只剩下一堆黃土。

橡樹啊,我童年夥伴和朋友,你曾賦予我多少甜蜜幻想!我喜歡在你高大軀幹上攀登,在你堅韌而富有彈性樹枝上盡情地悠盪。

多少次,我在你那幽靜、涼爽濃蔭下悠閒地歇息,自由地暢想。如今,那些甜蜜時光同你一起離開了我們可愛故鄉。

幼小橡樹長出第一批嫩葉,又把枝條向四處伸延,轉眼之間填補了你留下空間。茁壯幼苗變成參天大樹,孩子們又會在它樹蔭下嬉笑、玩耍,成年人又會在那裏歇息、暢想。

六.雨之歌

[黎巴嫩]紀伯倫

我們是上帝從天上撒下銀線;大自然將我們接住,用我們來美化山川。我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來美麗珍珠,早晨女兒搶走了我們,將我們撒遍大地。

我在哭,一個個小山丘卻在笑,我往下掉,花兒們卻高高地昂起了頭。烏雲和大地是一對戀人,我同情他們,併爲他們傳遞書信。我傾注着,沖淡了他們倆中間這一個強烈慾念,撫慰了另一個受創心靈。

雷聲和閃電預報着我到來,天空彩虹宣佈了我旅程終結。生活就是這樣,它從憤怒雷電腳下開始,然後在安謐死亡懷抱裏結束。

我從海里升起,在天空羽翼上翱翔。看到美麗花園,我就下降,我去親吻鮮花嘴脣,擁抱樹木枝條。

萬籟俱寂,我用纖細手指敲着窗上水晶玻璃,這聲音組成了歌曲,使多

愁善感心靈沉醉。

大氣炎熱生育了我,我卻要驅散這炎熱大氣,正像女人一樣,她們總是從男人那裏取得了征服他們力量。

我是海洋嘆息,是蒼穹眼淚,也是大地微笑。愛情也是這樣,它們是感情海洋裏發出嘆息,是深思天空滴下淚水,是心田裏浮出微笑。

七.信念

——看帆板表演張歧

窄窄木板,是一支飛鳴利箭。

小小三角帆,是一隻彩色大翅膀。

幽藍大海給了它那麼些自由,又給了它那麼多驚險,於是它一會兒騰躍,一會兒打旋,一會兒傾斜。騰躍時,模樣像是歡樂;打旋時,模樣像是眩暈;傾斜時,模樣像是膽怯??

我替哥耽心,手心捏一把溼漉漉汗。

哥哥上岸了,身上汗比我手心捏多得多;可臉上掛着笑——爸爸闖海歸來那樣笑。

我問:“那麼急海風、海流,帆板爲什麼不倒,難道它乖乖聽話?”哥哥點頭:“駕馭者是帆板不彎脊樑,帆板是駕馭者踢波踩浪腳丫,驅使帆板聽話是直往無前信念!”

“信念是什麼?”

“信念是凝聚智慧、力量和膽!”

我好像聽懂了,

我覺得手心發癢。

八.白鷺

郭沫若

白鷺是一首精七詩。

色素配合,身段大小,一切者很適宜。

白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅朱鷺或灰色蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

然而白鷺卻因爲它常見,而被子人忘卻了它美。

那雪白蓑毛,那全身流線型結構,那鐵色長喙,那青色腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一則嫌黑。

在清水田裏時有一隻兩隻站着鉤魚,整個田便成了一幅嵌在琉璃框裏畫面。田大小好像是有心人爲白鷺設計出鏡匣。

晴天清晨每每看見它孤獨地站立在小樹絕頂,看來像不是安穩,而它卻很悠然。這是別鳥很難表現一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

黃錯空中偶見白鷺低飛,更是鄉居生活中一種恩惠。那是清澄形象化,而且具有了生命了。

或許有人會感着美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首優美歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。