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面對挫折散文

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探尋內心深處的陰影,曾經猶如一根銳利無比的針,不斷刺痛我的心,令我不想回憶,也不願回憶的是那段不忍直視卻又刻骨銘心的過程

面對挫折散文

在初中生活,我的成績就像遊樂園的小火車般一直都很穩定,從沒有云霄飛車劇烈的高低起伏,直到上了理化課程之後,才知道我已領取了雲霄飛車的門票。一如往常的,我認真上課、不停複習,但總覺得缺少了些什麼?第一次週考到來,我信心滿滿的寫上名字,準備大顯身手。因爲昨天和摩擦力、浮力挑燈夜戰,把他們都收 服進我的.“降魔葫蘆”裏,心想:考試只是反掌折枝吧!熟知,題目明明每個字都看得懂,連起來卻不知其意,這種模模糊糊、似懂非懂之間,竟讓我與六十分擦身 而過。接下來好幾次的練習都徘徊在及格邊緣,那令人懊悔的數字把我壓得擡不起頭來,聽完老師的解釋後更讓我覺得物理是我最親近的陌生人。

而壓垮我的最後一根稻草是同學那一句無心的話。那天,我問一位同學理化問題,他卻不勝其擾的回答:“這麼簡單的題目你也不會?”這句脫口而出的話,徹底打擊我的信心。原來在我眼中的難題,在他人面前卻認爲簡單?

後來,我想了想反問自己:難道我不能做到像其它人一樣嗎?一定是準備方向及方法有缺陷,因此痛定思痛,決定重新審視我的問題。首先,我發現:我無法像反應好的人在霎時間就通盤瞭解,但別人花一小時,我可以花十小時;別人花一天,我就花一星期。即是阻擋在我前面的高牆有多麼高;即便我在這道牆前跌倒多少次, 我都要站起來,化悲憤爲力量、化挫折爲毅力。就這樣日復一日,我的努力終於有成效,再加上高人指點,漸漸步上軌道了,連老師都說成績有起色了。終於到了段考,是時候要證明自己了的能力!手中的鉛筆與橡皮擦,化身爲我的左右護法,利用我連日的道行,使勁打倒了在眼前的魑魅魍魎,拿到了一個滿意的成績。

其實在這段過程中不斷催促我的力量是那位同學的冷言冷語,因爲我想證明我可以做得比他好,多一番挫折、多一番見識,如果當初不是他的那一句話,我可能一直都墮落在無盡的苦惱中。達爾文言道:“挫折可以把人置於死地,也可以使人置於死地而後生”他把我重重的摔在地上,剝奪了我的信心、堅持,但沒有暗礁的阻擋,怎麼激起美麗的浪花?我拾起我所失去的再出發,這一戰我收穫滿溢。

嚴長壽先生說過:“生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊,都有它的意義。”如今在我心裏這段回憶已昇華爲一堂難能可貴的課程,不再刺痛我,只在我每次遇到挫折想放棄時,給我一個繼續努力拚鬥的理由!