《冰心散文集》讀後感10篇
《冰心散文集》讀後感1
散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看，並沒有什麼特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什麼沉重；白色的書頁透着一股白紙特有的味道。閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶並沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到裏面。
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師女士。老師覺得“我“什麼都好，就是數學不行，降一級又太可惜，於是，老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，爲“我”補習數學習題，讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。這讓我想起三年級的語文老師鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留着一頭長髮，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終於，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉。
《冰心散文集》讀後感2
一直以來我就很想看看冰心奶奶的書，但是一隻沒時間買，正好這次暑期讀書活動可以買《冰心散文集》，讓我領略一下冰心奶奶非凡的文采，和精美的語言。
我很喜歡冰心奶奶的語言，像一絲絲春雨滋潤我們的心田，又像一滴陽光落在我們的心坎上，她那優雅又含蓄的語言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經成爲了小朋友們的一位好奶奶，好朋友了。讀了這本書，我不僅瞭解到了冰心奶奶真摯的內心，還知道了冰心奶奶小時侯的事，知道了她在我們這個時候的一些故事等等。讓我最記憶猶心的是《夢》這篇文章，雖然這篇文章題目是《夢》，但講得卻不是文中的她夜晚做得夢，而是她的童年。
看了冰心奶奶寫的童年，給我的第一感受就是：好玩。沒想到她的童年時期，是一個“假小子”。她竟然會不喜歡過女孩子的生活。不過頭國冰心奶奶的描述，我倒覺得扮男孩子酷酷的，瞧！騎在白馬上，漫步在草原裏，可真瀟灑，還有點像童話劇裏的白馬王子呢！可惜她終究是個女孩。“扮”男駭“扮”了十年，她回到故鄉，拋開了十年前的一場夢，換上了女裝，不知道她那是的心情是怎樣的呢？是十分喜歡這樣的裝束，還是和懷念那種大方有魄力的感覺呢？在下面的講述中，我明白了她不曾後悔過。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活，那黃昏的號角似乎就在這時響起。她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子裏，令她難以忘懷。我十分喜歡她的童年，我覺得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿着整齊的軍服，身佩軍刀，騎在白馬上，要多灑脫有多灑脫。不知道那個酷酷的“她”是誰呢？我喜歡她的童年，相信她更愛她那珍貴的童年吧！
《冰心散文集》讀後感3
《往事》是關於冰心的故事。
小的時候，冰心父親的朋友送來兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子裏，但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉的庭院裏，看見了許多蓮花，它們有鮮豔的顏色，有白色、粉色和紫色，過了一會兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來越大，那雨點打在蓮花上，蓮花被雨點打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來，可是，雨下的非常大，冰心無法拿回來。這時冰心看到荷葉在爲蓮花擋雨，她非常感動。
我看到這裏也非常感動，一直以來，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點來了，除了你們，還會有誰來幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會了，想了半天都沒想出來，還是爸爸一步一步分析給我聽，最後，按照爸爸的分析方法，我終於寫出來了。
是你們幫我學會做一個對社會有用的人，這都是父母的功勞啊！
《冰心散文集》讀後感4
很早就很欣賞散文的語言，形散神不散。使得我不由自主翻開了冰心奶奶寫的'散文集。
冰心說：散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。讀了幾篇我深有同感。我挑選了一篇名爲《閒情》，我感受到的不只是一種閒適的感覺，還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說那幾句：“東坡雲‘因病得閒殊不惡’，我一生平善病者，故知能，閒真是大功夫，大學問。如能養神之外，偶閱《維摩經》猶妙，以天女能道盡衆生之病，斷無不能自己其病也！恐擾精神，餘不敢及。”冰心把這種愛化爲一種極爲清麗，極爲溫婉的文筆，寫成了散文。散文裏有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界。
這篇讀後感十分倉促，但卻是內心之感啊！
《冰心散文集》讀後感5
冰心自幼聰明好學，七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完《三國演義》，從此，便一發不可收拾。母親見他手不釋卷，怕她年幼過小，這樣用功會傷了腦子，便竭力勸她出去玩，但是她卻不肯。母親只好把書藏起來，可是她總能神不知鬼不覺的找出來。
冰心熱愛大海，他對大海滿懷深情，不僅因爲父親是一位海軍軍官，而且大海幾乎伴着她度過了美好的幼年與童年時代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的烙印。
《繁星》《春水》的詩歌兼有詩和散文的特點，形式是散文，內涵充滿了詩的情趣，但又不受音節韻律的影響，可以自由靈活的抒發詩的情思。《繁星》《春水》：有鼓勵青年努力學習、珍惜青春、展望未來；有激勵解放思想，反抗鬥爭，迎接生活；有着對大海春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷戀。
大自然、母愛、童年。
《冰心散文集》讀後感6
《冰心散文》是一本結合了《寄小讀者》中的貳拾九封通訊和一些散文組合而成的，其中有一篇文章叫《閒情》，在這之中我最喜歡這句話：“病的神慈，竟賜予我以最最清閒最幽靜的七天。”在這句話中我覺得冰心奶奶並不像我將生病看待爲上天對我的懲罰，她卻覺得生病是一種享受！令我百思不得其想！可我又一想對啊，生病時什麼都不用幹，難道這不是一種享受嗎？
在冰心散文中每一篇散文或信都滿布着許多好詞好句，媽媽看後總是對我說：“你看看人家寫的滿篇都是好詞好句，再看看你，十句可以蹦出五六個好詞好句就不錯了！”
聽了媽媽的話，我暗想：我要好好學習，和冰心一樣寫出好的文章。
《冰心散文集》讀後感7
寒假我讀了冰心散文集一書，其中包括了《寄小讀者》。《寄小讀者》，是冰心女士在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心女士也因此成爲中國兒童文學的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心女士創作的思想內核：愛的哲學。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書中對於愛的描寫，非常讓人感動，回味無窮。
首先就是對於孩子的愛。
是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫道“小朋友，冰心應許你在這一春中，再報告你們幼稚的快樂，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之後，歡笑不成，眼淚不落。”她教導小朋友愛惜生命，做個好孩子。冰心要求孩子監督她的行爲，這也是從另外的一面教育孩子要像她所說的那樣做人。其中也有很多話語是冰心把自己融入小朋友中，成爲小朋友而說出來的，其中不乏可愛的言語，像我的話完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩。
其次是對於兄弟姐妹的愛。
文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前後，她始終沒告訴海外的弟弟們這消息，怕他們在海外傷心，沒人照顧。再者是和丈夫的愛，簡樸的愛，在舉手投足之間表現了近代的愛情。
最後是對母親的愛。
這是我最感動的地方，在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現出了母親對冰心的呵護和冰心對母親的愛。她喜歡常常挨着母親，要求母親講冰心孩時的故事。在冰心離開故園出國時，母親和冰心都是非常的傷心。最後在南歸中寫了母親病逝前後的故事，這也是他寫給在國外的弟弟的。母親病逝之前依然很關心家人，而冰心也每時每刻守在母親身旁，這裏是我看得最感動的地方，這裏我就沒法表達給大家聽了，大家想要感受的話看就借書或上網看看吧。
母親爲我們付出太多，而我們要學會回報，這裏就和我們寒假的作業相呼應了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛，關心父母，回報父母，有空沒空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，因爲父母爲我們付出的實在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多。
《冰心散文集》讀後感8
今天，我讀了冰心散文集裏的一篇文章，名叫《憶讀書》，讀完了使我感觸頗深。
這篇文章主要講了冰心奶奶在少年時代讀了許多好書的故事。冰心奶奶告訴我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話裏面蘊涵了多麼大的含義呀！先說讀書好，多讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，可以讓成績更加飛速的進步，有時還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說多讀書，讀書雖然好，但是不勤奮是不行的，讀的書一定要多，只有這樣，知識面才廣，我家的書就非常多。最後說讀好書，雖然要多讀書，但大多數要讀有用的書籍，不要偏向偵探小說之類的故事，要多讀文學方面的書籍，這樣纔有利於我們的學習。總之，三者缺一不可。
同學們，讓我們從今天開始，學習冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書”，每天都堅持讀書，讓我們在有限的生命裏多讀好書，學習更多的知識，爲祖國將來的更加繁榮昌盛做努力！
《冰心散文集》讀後感9
我讀了冰心散文集裏面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農曆臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念着周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人！
但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的水果，並削好了皮，切成小塊，插上牙籤；冬天在我寫作業或看書的時，她會爲我端來溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完；冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
現在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作爲四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣纔會有一顆感恩的心。
以後，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有最高尚的品質。
《冰心散文集》讀後感10
我最近讀了《冰心散文》這本書，我發現，讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開闊眼界、增長知識。
冰心奶奶寫的那優美的語句時而讓我憂傷；時而讓我歡樂。每當那起此書時，我都好似在語句的仙境中遨遊一般，這時我被那密密麻麻富有生機的文字所陶醉……
《冰心散文》中有許多有趣或動人的故事，比如：，《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉》、《我的童年》、《夢》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書有很多看似不同其實相同的故事，冰心奶奶用一、二、三種不同人稱，來寫她身邊的事情。
“寄小讀者”的三篇散文中她寫給小朋友的信中以日記的口吻寄來了的信。
能讓我們增長知識的書怎能不讀呢？
