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一起邂逅花樣年華散文

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玉華園,風雨十餘載。其間草木之美,已各有其姿。師生四時與之邂逅,相逢,真是一場莫大的慰藉。

一起邂逅花樣年華散文

初春伊始,沐其風而心嚮往之,何其快哉。但願,在孩子們,也意味着這些花、樹,是與己有關的。

2月

初春的引逗,臘梅傾力綻放,獨享餘冬的料峭。玉蘭緊挨老樟,枝丫白花朵朵,灑落一地的花瓣,似白身紅頭的小鴨。紅豔的山茶花,多掩映於西側牆角,低俗中有幾分驚豔。

飽紅的南天竹,孤零中窺其生命的長久。竹林幽靜風涼,虯枝盤繞硬氣,銀杏疏條清寂……

走走,擷一縷春風;坐坐,掬一口紅茶,可以靜靜地遐想。

3月

陽光也就那麼輕輕地一閃,讓自由的腳步,在大課間縱情地舞蹈。靜坐或伏案的人,住進幾粒汗水,你就貼近了生活本身,你就能欣賞校園裏最美麗的風景。

杏樹,不止是一株,幾株,那一排的滿枝花兒,粉紅點點,幾無死角。一出門,一擡頭,它就驚豔地美在你眼前,彷彿在夢裏一般。

4月

四月,想起艾略特,清晨的垂絲海棠,昨夜暗自瘋長,醒了。粉紅的,白色的,錦簇爛漫。連廊對面,繞着體藝樓,一樹一樹,細碎如水語,深情地演繹。蟄伏的香氣,以怒放的姿態招展。

在海棠的微醺裏,薔薇,伸展出嫩枝,和着細聲柔語的鳥鳴,與李子,掬起另一片春色。春筍也冒出頭來,湊熱鬧呢

晨間,陽光透過空氣,給人一種檸檬水般的清爽。透過枝葉,斑駁陸離的影子。聲聲雀鳴,更顯校園靜謐。從操場,小徑,後花園穿行,幾處惹眼的映山紅,輕輕翻動着微風,暢快而自由。行政樓前的聯排薔薇,爲愛佇立,了卻了當值紛擾的細碎。

雨後,與美好不期而遇~~清新安靜的小徑,春的容顏,一覽無餘,觸手可及。櫻花正當時,氣焰很囂張。紫竹也旺,獨享一芳讚賞。綠茵快活,小鳥歇飛自如。最是那一瀑紫藤蘿,後花園肆意綻放。

行政樓前,有兩排花木。裏面栽着密生的金邊黃楊,以及叢生的五棵羅漢松,緊挨着的是一遛薔薇。在暮春午後的微風裏,一抹清新的`紫紅色,安靜地吐露芬芳。

小琴姑娘說,沒怎麼看,就謝了,可惜。我看不透它,有時候,就坐在那裏,閉目想象一會兒。想起一句民謠:四月薔薇靠短牆,五月石榴紅似火。挺歡喜。

與自然親近,與夥伴嬉戲,與花樹呼應,與足球快樂———春的氣息,稚嫩的情愫,幸運的是,我們擁有此刻。又一次走出課堂了,孩子們挺高興。對他們最好的交代,是擁有體驗。比這更好的是,我們同樣擁有希望。

不由自主,或是一不小心,四月玉華標誌性的美,就在散步中清晰起來,又在散步中沉澱下去了。

男生公寓樓後面的那條小徑,梨花、桃花、李子花,沿路錯落有致,恣肆開放,香氣瀰漫。難怪妹子忍不住將那些白色的小花瓣在手掌裏揉碎,湊到鼻尖上。也難怪午後,阿德把車歇在這裏,說躺在花下,美美地睡上一覺,是很沉醉的。

只是少了喜歡的木槿,原先在體藝樓門前,左右兩株,花開花落,不顯山,不露水,在樹木的刪減中褪去了年華,甚是遺憾。

5月

又見火紅的石榴。石榴花把自己架在空中,飛旋出一種力量之美,高懸枝頭。光亮,緋紅,瀰漫着濃濃的純淨。花開得極致的樣子,就覺得生命好得可以驕傲。

作詩讚:清涼夏日風,悠悠校園中。青梅三兩顆,石榴已火紅。果掛南天竹,兩小蜂繞萌。紫藤翠蔓下,石凳人跡空。且待我回眸,助力少年夢。

9月

“真香啊!”一入校門,師生、家長都會這麼由衷的表達。忍不住停下了腳步,探尋一番。

前頭不遠,“勵志修身 勤學有爲”的校訓石刻旁,一株金桂特別顯眼。枝椏修剪得細緻圓潤,呈聚傘狀。金黃色的碎花,花小,吸入你的氣息,香飄十里不如它。

左手牆側,另兩株,碎花呈黃褐色,花朵稀疏,是淡香,亦十分怡人。

道旁幾十棵銀杏,兩兩並排,枝繁葉茂。從低頭,到仰望,如今整十一年。尋尋覓覓,校園最美的秋意,始終是你那標誌性的一抹金黃。

隨風搖曳,或雨中靜謐,你彷彿天生與我並肩而戰,不計較有多低多俗,楞頭青似的,佇立在此,如同我對你們的陪伴。

11月

南天竹是時候出場了,這個肅殺的深秋,你的低調已無法掩飾。青黃,深紅;透純,渾圓;錦簇,掩映。閒走,那隨性的一瞥,竟也端詳。

去的路上,雨下得剛好,衣袖褲腳盡溼。雨聲裏,校園變得格外清寂。這種清寂陪我穿過小徑,連着風攜帶的清涼,一路駐守

窗外的銀杏早已葉落魂消,周遭蕭瑟一氣,循着詩意,你闊亮開陰雨後的天朗氣清。

只要你願意,那麼,走一走,停一停,所有的時間就算是積極的,熱情的。所有的日常,也就空出一大塊來,不被意義撐開,讓隨性碎小的體驗真實起來。譬如,玉華的12月,1月……