【必備】三年級校園作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園作文 篇1

早上被老媽叫醒，猛然發現該我寫班級日誌了，我以比平常速度快八百倍的速度洗臉、吃飯，然後哼着歌箭似的到了學校。

第一節下課，我發現小苗在玩鏡子，就借過來利用物理學中光的反射攻擊小四。小四被我照得直晃腦袋，我和小苗來了興趣，更加猛烈地攻擊他，他便拿起地理圖冊擋。玩得正起勁時，王博通用他的鏡子把光返了回來，強烈的`陽光把我倆照得睜不開眼，鏡子也差點兒摔了，真是善有善報，惡有惡報啊！

到了大課間了，同學們穿着校服，做得特別認真，但是卻得了倒數第一，一個個垂頭喪氣地回了班。我認爲今天做得很好，俗話說：失敗是成功之母，下次一定要讓他們刮目相看。晚上，老銀搬着凳子給我表演變臉，只見他把眼皮翻了起來，兩腮被吸進了嘴巴，耳朵從中間折起塞進了耳洞裏，逗得我哈哈大笑。

一天的學習生活結束了，不知道同學們收穫了多少？

三年級校園作文 篇2

陽光校園，我的好夥伴！世界萬物都離不開太陽，在陽光下成長，我也被安排在一座充滿陽光的校園。

春天，校園裏生機勃勃。老師說：“一年之際在於春。”看，小草使勁兒地破土而出，花兒爭奇鬥豔、正努力地開放；一棵棵樹木像一朵朵綠色的雲從大地上升起；同學們脫去厚重的棉衣，換上薄外套，朗朗的讀書聲，迴盪在整個校園裏，那是新的希望。

夏天，烈日當空，鳥語蟬鳴，綠樹成蔭。校園裏的樹的葉子碧綠碧綠的，像一把把大傘爲我們遮擋陽光。操場邊的一株柳樹婀娜多姿，隨風飄蕩的柳條，像少女飄逸的長髮。體育課上，我們盡情揮灑汗水，做着一個又一個漂亮的前滾翻，似乎忘記了炎熱。夏天的校園讓我們看到生機與活力。

秋天，是個豐收的季節！校園裏的柿子樹結出了一個個紅燈籠似的果實，掛在枝頭，像活潑可愛的小姑娘，搖晃着小腦袋，可愛極了！漫步校園，一片片葉子宛如一個個活潑的.小精靈，隨風飄落下來，變成肥料進入樹媽媽的體內，給她帶來一份營養。同學們用勤勞的雙手，收穫着豐富的知識，給爸媽送上一份孝心。

冬天，校園裏被鋪上一層白雪，再也看不到花、草的影子了，樹木變得光禿禿的，彷彿一個個戰士矗立在校園中，等待春天的到來。

校園，陪伴我們成長。這是一個充滿了活力、充滿了陽光的校園。我愛我們的校園！

三年級校園作文 篇3

我的學校─ ─大同小學，是我們縣規模最大的小學。校地幅員廣大，校舍一棟比一棟新穎美觀，各項硬體設備更是先進，校園景色優美，庭園景觀造型奇特，而我最喜歡的一角是位於操場右後方的春風亭。

春風亭是本校第一任校長黃淵博校長的子女因感於父親的`恩德與慈愛，回校興建，以紀念這一位偉大的父親，也因此校園多了一個休憩處。每當下課後，我常常和我的好朋友在這兒乘涼聊天、說心事、玩遊戲。夏天時，坐在冰涼涼的大理石上，靜靜欣賞七色彩蝶翩翩起舞，更是一件賞心悅目、令人心曠神怡的事！

放假時，我們全家會到學校操場跑步，跑累了我們就會到春風亭來休息，一邊喝飲料、吃點心，一邊談天說笑，享受難得的週休假期及可貴的親情，這是我最喜愛的，所以這裏有我最美好的回憶！

當我心情不好的時候，我也會自己一個人到那邊靜一靜，仰望蔚藍的天空，看着滿園的鮮花綠草，心情就會慢慢的平復，所以我最喜歡春風亭。

三年級校園作文 篇4

我的學校——淮河路小學，我們學校一共有55個班，是中原區的一所特色小學，我的學校長有筆直的大樹、青青的草、紅白相間的塑膠跑道……但這都不是重點，因爲我的學校被譽爲智慧校園。

爲保證每個學生的安全，校園大門口裝有刷卡機、監控設備和電子黑板，刷卡機上有無數個感應器，只要我們帶着老師發給我們的校園卡，我們出入校的準確時間家長都會知道；我們學校還有監控設備，總共有30多個監控攝像頭，連我們在操場的大樹下抓只小蝸牛都會被“人”看到。最有趣的還是投影儀，老師只要按下投影器，投影儀就把老師頭一天準備的教學內容顯現出來，我們就不用再“吃”粉筆了。另外我的學校還開辦了多姿多彩的校本課，有商瓷課、網球課、籃球課、歌唱團、小小主持人……學校爲了讓我們更好的領會校本課內容，有些課的老師是被學校從別的地方專門請來的。我最喜歡的是商瓷課，我們在特定教室裏用老師發的'泥土，經過一系列的加工，按自己的觀察結合老師講的重點，做成各種各樣栩栩如生的小動物，如：蝸牛、老鼠等，每次都能給我帶來驚喜。

我愛我們充滿智慧、生機、活力的學校，希望我們學校越來越好，越來越充滿智慧，它吸引着我，讓我每天晚上都期待着明天美好的校園生活。

三年級校園作文 篇5

我們的校園像個大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。

一進校門口，便滿是是春的氣息。校園右邊有一個足球場，足球場的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠牆的一排玉蘭樹，每棵大約有3米多高，不見一片葉子，大朵的花綴滿枝頭，就像一個大燈架上插滿了白的、紫的'、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現在有點冷，但是小草還是頑強的成長，從遠處看是黃色的，但是走近一看，原來是黃中帶綠。看着小草，我彷彿感覺到小草微笑着向我打招呼。

圍着花壇的樹形狀萬千，雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的李子樹原來是光禿禿的，現在發芽了；臘梅花凋落了，發出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。

食堂前一株株迎春花展開了枝頭，抖抖身子，長出了金燦燦的花苞，開出美麗的花朵，沐浴着美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準備開花，蜜蜂卻迫不及待地去採蜜。

初春的校園真美啊！每一處都生機勃勃，就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。

啊，我們的校園真美啊！

三年級校園作文 篇6

大家的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是大家喜歡的小季地。

大家的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。

操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀。活動時，一個個籃球小隊員在這裏龍騰虎躍，大顯身手。

操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的.，外圍貼着紅色和白色的小瓷磚，顯着光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立着高高的旗杆，莊嚴、肅穆。升旗臺後面的牆上鑲嵌着一個長方形的木框，中間寫着《子路遙》：“先子路，質性剛，孝父母，敬師長……”教育大家做有孝心，正直善良的人。

操場東面的牆壁被裝飾成了“文化牆”。給大家介紹了很多好數目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一隻孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這裏，大家不僅瞭解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化牆前面站着一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛着大家可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。

大家的校園真美啊！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛大家的學校，我會在這裏好好學習，茁壯成長。

三年級校園作文 篇7

出了自己家外，校園就是第二個家了 ，在第二個家發生的酸、甜、苦、辣。我更不會忘記、 刻骨銘心。

在這個大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因爲它讓我感覺到了失敗的滋味，事情是這樣的。

那是一個星期三的.下午，活動像以前一樣的開啓，記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記，題目是什麼我忘記了，開始了。老師應該上臺宣佈有誰誰來讀，可老師說的不是人名，只簡練的說了一句話‘按照學號依次來讀，我一聽不對勁了，我不就是一號嗎；第一個讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒準備好，況且我這篇讀書筆記得的是良，主持人上臺說‘下面有請蘇爽來讀’我大驚失色，心想一直在下面坐着，丟面子，上去不讀還挨老師訓，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺上，我底着頭，默不作聲，老師問我話我也不說，最後被罰站一節課。

我永遠也忘不了這件事，因爲我不會再同一個地方失敗，在同一個地方跌倒。

三年級校園作文 篇8

我是一名三年級的小學生，我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很新鮮，有五顏六色美麗的小花，有高大的樹木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬敞明亮。

每當老師的身影出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的`海洋裏遨遊，在另一個世界感受新鮮的陽光，去領略異國的風情，一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學們在校園裏做各種各樣的遊戲，互相追逐嬉戲。經常開展豐富多彩的活動，開拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實快樂。

我的校園生活在甜蜜的，我愛我的校園。