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【精選】游泳三年級作文彙總8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的游泳三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】游泳三年級作文彙總8篇

游泳三年級作文 篇1

夏天游泳是一件非常快樂的事情,可惜我不會游泳,我一定要學會游泳,機會來了,就是我們要去活海,趁這個大好時機我一定要學會游泳。

我拿起游泳圈在水裏慢慢遊,手使勁劃,腳用力蹬,可是我怎麼遊都在原地,心想是不是游泳圈不行,我想拿掉 游泳圈試試行不行,可是我看見那個活海里水,心裏很驚慌,經過媽媽提醒,可以在水淺的地方試試,我學着大人樣子,憋住氣,鑽進水裏,手使勁劃,腳用力蹬,我實在忍不住了,就喝了好幾口海水,趕緊站起來,呼吸一下空氣,不行我不能放棄,我要堅持,我一定要學會,我又試了幾下,感覺要輕鬆多了。我可開心。

就這樣我一直遊,我想這樣是不是已經學會了,就去了水深的地方試試看,我的媽呀!我還是喝了很多海水,難道我沒有學會,媽媽說;“不要着急,慢慢地你會學會的,你還是應該在水淺地方都試試”。我聽了媽媽的話。心裏舒服極了。

雖然我沒有學會游泳,但是我掌握技巧,我想經過我的努力一點會學會游泳的。

游泳三年級作文 篇2

夏日炎炎,酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

剛下水,教練就叫我遊蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來回!?”“一個來回一百米,不許停。”我心說,媽呀,我可是好久沒遊過的,這個···我能行麼?又轉念一想,管它太多呢,遊就遊。剛要遊,突然一怔,“這麼久了,會不會連蛙泳都不會遊了?”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來,說,“你就想象你是一隻青蛙,遊遊看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

不料,剛遊了25米,就遊不動了,趴在浮標上直喘氣。就這麼遊遊停停,總算把300米磨完了。

回到起點,教練說,在水上漂的時間要長一點,劃手蹬腿不要過快。說我再遊200米後就自由活動。

我試了試,稍微好點兒···畢竟好久沒遊,太弱了點,游完後氣喘吁吁,疲憊不堪······

我被“解放”後,認識了高、瀟雅詩兩個人,便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招:整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想,反正是淺水區,不怕的,就“按要求”背對二人,抓着浮標。一秒過去,不見動靜,正在疑惑,突然前邊打來一股水花,我一看,原來是瀟雅詩。“你剛纔還在我後面的,咋跑我前面了??”我問。“哈哈!你看過來!”剛要往水裏鑽,只聽“你們在玩什麼?”我擡頭一看,原來是郭鍾霖。“‘整人’實驗!”“嗯···那我來試一下吧!”好耶!我潛下水觀看動靜,只見瀟雅詩扎進水裏,迅速潛水到郭鍾霖前面,又一下子浮上來,“啪!”,給了郭鍾霖一臉水花。

待我學會了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水裏猛地跳起來,雙手舉過頭頂,“嘭”地“砸下去”,然後人也跟着潛下去,水中飄着密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。

一起潛水後,學完水下手勢,捉迷藏玩着玩着到6點半了,可我們還沒玩夠呢,只好“明天見”了,bye—bye~~

游泳三年級作文 篇3

放暑假了,媽媽說:“利用暑假把游泳學好,那樣的話,你就不怕水了,而且我們還能去水上樂園玩。”雖然我不是很心甘情願,但是我還是委屈求全去報了名了。

我的游泳教練個子高高的,長着帥氣的國字臉。剛開始我在游泳池裏直打顫,但是在教練的鼓勵下,我勇敢地下了水。教練教得不僅認真,而且很有耐心。很快,在教練的指導下,我伸出雙手 划水,雙腿收、翻、蹬、合,一下一下地向前遊了起來。只用了一週的時間,我就可以像魚兒一樣在水裏自由自在地游來游去,又過幾天,我就可敢和大哥哥們一起在深水池裏玩了,我心裏太高興了。 教練看到水裏的我,高興地豎起大拇指說:“你真棒,你成功!”

在學習游泳的過程中,我又認識了許多朋友,其中給我印象最深的就是李哲,我們在一起練習、玩耍,我們度過很多快樂、美好的時光。經過一段時間的練習,我能一次換一百多次氣兒,遊一 個長方形了,教練直誇獎我說:“小卓你可以畢業了!”旁邊叫王新雨的小弟弟聽到後問教練:“那我什麼時候才能畢業呢?”在場所的人們都被他的天真可愛逗笑了。

我學會了游泳,我也交了很多好朋友,我更要感謝我的好媽媽,是她每天冒着炎炎烈日,在驕陽似火的夏天堅持送我去游泳。媽媽是世界上最愛我的人和我最愛的人。

游泳三年級作文 篇4

到了炎熱的暑假,媽媽交給了我一個“艱鉅”的任務——學游泳。我天生膽小,是個膽小鬼,心裏很不樂意去學,但沒辦法,經不住媽媽的勸說,只有硬着頭皮去了。

今天媽媽下班後,就帶我直奔惠水樂園,我們買好了門票就進入了“水底探索”。哇!游泳池裏面的人可真多啊,三個一羣,五個一夥,有學游泳的,有遊玩的,還有一些大人在水中“打籃球”哦!教練把我帶到淺水區,讓我先練習在水中憋氣,找一下感覺。我站在水中大口大口地吸氣,然後潛入水中,教練要我反覆練習這個動作,並告訴我說:“一定要注意吸氣不要吸的太久,只需要幾秒就可以了。”“哇,只要這麼短的時間”,我驚訝的說道。“在水上要慢慢把吸的氣吐出來,然後在空中張大嘴快速的吸氣,知道了嗎?”,教練在一旁耐心地教着,“知道了!”我自豪地回答。

我按照教練教我的方法,在空氣中張大嘴快速地吸氣,然後進入水中,慢慢地把吸的氣再吐出來。浮出水面的時候,一不小心地喝了口水,嗆得我眼淚都快流出來了,那滋味真難受。“沒事的,繼續練習。”教練在旁邊鼓勵我。功夫不負有心人,我終於學會憋氣了!

雖然今天我只學會了憋氣,但向我的目標已經邁進了一大步,相信只要刻苦練習就一定可以取得成功!

游泳三年級作文 篇5

放暑假了,天氣真熱,爸爸帶我去學游泳。

第一天,我們來到烹專游泳池,我帶着游泳圈下水了,因爲是第一次下水,我有一點害怕,把爸爸抓得緊緊的,爸爸笑着說:“不用怕,有游泳圈不會沉下去的。”我放開爸爸的手,真的不會沉,於是我帶着游泳圈高興地游來游去。

今天是我學游泳的第二天,晚上7點鐘,我和爸爸準時來到了游泳池。爸爸笑着對我說:“兒子要學會游泳要先學會泌水,我們先學泌水吧”。於是我照着爸爸說的方法,先深吸了一口氣,然後把頭沉入水中。真難受,才一會兒,我就受不了,擡起頭,大口大口的出氣。

今天是我學游泳的第三天,有了前兩天的經驗,我對水已經不是那麼害怕了,泌水的技術也比上次有了很大的進步。於是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈遊了。爸爸站在離我不遠的對面,讓我兩手不停的划水,腿有節奏的蹬,嘿!我居然真的.能遊一小段距離了。

雖然,現在我的游泳技術還不是很好,但是我相信只要我堅持下去,總有一天我能遊得和我爸爸一樣好。

游泳三年級作文 篇6

暑假的一天,媽媽在小區給我報名學游泳。

第一節課,教練首先教我學憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里,再慢慢地沉到水裏憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反覆練習,這一步我覺得很簡單,很快就學會了。接下來學蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍牆上練習,練好了再下水遊。我開始在上面練的很好,可是一下水我就緊張,我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我,我也很努力地學習,終於學會了,教練給我一個游泳板,教練教我用游泳板的方法:先抓住游泳板的兩隻角,再吸一口氣,然後蹬腿。就這樣我可以拿着游泳板往前遊了。接下來就要放開游泳板了,不能老是依賴它。教練拉着我的手往前遊,遊幾下就試着慢慢放開手要我自己遊,可是我膽子太小了,教練剛要放開手的時候,我緊張極了,緊緊抓住他的手不放,這樣練習了很久,教練也一直鼓勵我,一天,我終於放開了教練的手,可以自己遊了,我心裏很高興,教練也很高興的說:“你真棒!”聽到教練誇我,我也有了自信心。最後要學換氣了,首先把手臂伸直往前遊,腳蹬兩次,手臂向後劃一次,頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉,就不能繼續往前遊了。後來經過我反覆刻苦的練習,我學會換氣了。我可以一口氣遊二十幾米了。

好開心啊,我終於學會了游泳,下次我就可以和姐姐比賽了。

游泳三年級作文 篇7

今年7月22日是我九週歲生日,那天,媽媽帶我去學游泳,我可開心了,因爲我想學游泳很久了。

這是我第一次學游泳,教練首先教我學浮水。教練讓我先吸一口氣,把氣憋在肚子裏,把頭埋在水裏,雙臂、雙腿都併攏伸直趴在水上,自然就浮起來了。我有點怕,不敢同時伸直雙臂、雙腿趴在水上,擔心會嗆水,所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終於鼓起勇氣,深吸一口氣,憋住氣,伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水裏,我居然浮起來了,而且沒嗆水!浮在水上的感覺好神奇啊!我高興壞了,那個晚上我都在練浮水,感覺自己已經會游泳了。

我學的是蛙泳,第二天學蹬腿,這個挺簡單,我一節課就學會了。然後學換氣,這個有點難,不過我一直堅持練,練習幾天後,我換氣已經換得不錯了,教練誇我遊得好。這天我正在練習,教練說:“現在我們去深水區遊,從泳池一邊游到另一邊就可以了。”天吶!居然要去深水區!我的心怦怦直跳,輪到我了,我憋一口氣往前一撲,蹬三次腿換一口氣,就快到終點了!可不知爲什麼我換氣沒換好,開始往下沉,我努力把頭往上擡,教練趕緊過來把我救到淺水區。我又在淺水區練習了一天,然後再去挑戰深水區。這一次我成功地遊了好幾個來回!深水區成了我的手下敗將,我再也不怕深水區了!

漸漸地我還能把雙手背在背後,從泳池一端游到另一端,我感覺自己在水裏像小魚兒一樣自由、靈活,這種感覺真好啊!我爲我學會游泳這項本領而自豪。

游泳三年級作文 篇8

我最喜歡的體育活動是游泳,每當暢遊在碧藍色的水中,我彷彿覺得自己像魚兒一樣自由自在。

不過說起學游泳的經歷,就沒那麼愜意了。我是從幼兒園就開始學游泳的,剛開始時都不敢下水,教練就把我放到水裏,讓我扒着游泳池的邊兒,一點兒一點往前挪,適應在水裏的感覺,雖然很枯燥,但慢慢地我覺得水沒那麼可怕了。然後,教練又讓我分解練習蛙泳手和腳的動作,我趴在游泳池的地上,一遍又一遍地練,一會兒,胳膊就酸了,但想想教練說的,如果在岸上動作都不規範,到水裏就更走樣兒了,我還是堅持下來了。接着還要過憋氣換氣這一關,我吸一口氣,把頭埋進水裏,再一點點兒往外呼氣,剛開始時真的很難受,一不小心鼻子裏就嗆了水,嗆得眼淚都出來了。終於教練讓我帶着漂板兒下水了,一步一步地加上腳的動作、手的動作,再把頭埋到水裏換氣,不知練了多長時間,教練讓我摘掉漂板,我驚奇地發現,我能浮在水面上往前遊了,我學會游泳了!

二年級的暑假,我又報了一個游泳班,學習自由泳。平時,爸爸媽媽也會經常帶我到會所去游泳,不知不覺中,我的身體越來越強壯。當甲流在我們學校蔓延時,很多同學都不幸被傳染上了,還被隔離了起來。但我從二年級到現在,沒請過一天病假,每天好像有使不完的勁兒,媽媽說:游泳功不可沒啊!

北京奧運會時,我每天坐在電視機前看游泳比賽,當我看到菲爾普斯一人奪得8塊奧運金牌,破了多項世界記錄時,真是讓我佩服不已。我真希望自己也能像他一樣,成爲世界上游得最快的人!

等我長大了,我要到祖國的大江大河中去游泳!