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【實用】爭吵三年級作文300字九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的爭吵三年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】爭吵三年級作文300字九篇

爭吵三年級作文300字 篇1

“在所有的文具當中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮說。

橡皮生氣了,冷冰冰的說:“你,纔不重要呢。我就好比是名醫生,而你就像是一個生了疾病的人,沒有了我的醫治,你的錯字怎麼改正啊!”

鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什麼寫字啊。”

它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉眼工夫,就完成了。可是仔細一瞧,出現了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎麼辦呢?這時的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助,記住了嗎,握握手吧。”

從此,鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵,它們成爲了最要好的朋友。

爭吵三年級作文300字 篇2

今天文具盒裏特別熱鬧,大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

鉛筆首先發話,他的語氣總是那麼高傲:“嘿,夥伴們,聽着!這文具盒裏要屬我最能幹!沒有我,小主人的作業還怎麼做得了!”

橡皮需要說話了,他的聲音總是那樣尖:“哦!我不同意!如果沒有我,那些錯字誰來改掉?小主人的滿分卷可都是我的功勞!”

尺子也憋不住了,他的腔調當然不會剛剛好:“哼!要是沒有我,連線的時候可怎麼搞?”

他們的爭論惹怒了削筆刀:“要是沒有我,鉛筆斷了要怎麼纔好?”

鉛筆不服氣,用鼻子哼哼說:“還好意思說!你削一次我短一截,我可從來沒抱怨過!”

橡皮癟癟嘴:“我擦一次就小一點,你們聽見我有嘆息過嗎?”

尺子也不甘落後:“我身上老是被弄的髒兮兮,有時還被劃出一道道傷口,我連一聲都沒吭!”

這下子文具們都無話可說了。

正在這時,小主人高興地跑進來:“我這次考試得了第一名,全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆,筆直的尺子和活潑的橡皮,還有鋒利的削筆刀,你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧,他們相互看了看,異口同聲地說:“我們以後還是好朋友,大家齊心協力,真正做小主人的好幫手吧!”

爭吵三年級作文300字 篇3

在二年級的時候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書顏一組,李書顏說:“用我的乒乓球吧!”我點點頭,我們是第一次打乒乓球,開始了球一會兒飛那兒了,一會兒掉桌下了,再打了一會兒就怎麼也找不到李書顏的乒乓球了,她說明明看見了球去了你那裏怎麼不見了呢,我沒有說話拿起我的球開始打,不知不覺下課時間到了,我拿着我的球準備走,李書顏叫住我說:“把球給我吧!”我說:“這是我的”。她又說:“這是我的,你的用都沒用。”就這樣我倆爭吵起來。

走過幾個男生起鬨的說:“哦!火山爆發了。”我看見她哭了,郭老師從地上撿起一個乒乓球給了李書顏,她看看我,我頭也沒回的走了,李書顏跟上來說:“任驪帆對不起,對不起。”這時牛慕迪跑過來拉住我的手說:“你們不是不能分開的好朋友嗎?”我心想,對,我們不能分開,不應該爲這麼小的事情而爭吵,我轉過身說:“沒關係”!李書顏擡起頭來,牛慕迪把我們的手拉在一起說:“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會忘記的同學,加油牛慕迪!希望你的成績會步步高昇,我們感謝你,我們是朋友!

爭吵三年級作文300字 篇4

今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩地入睡了,廚房裏的廚具們卻開始爭吵了。

菜刀說:“你們太沒用了,主人今天用了我25次。”

筷子、勺子和叉子可就不服氣了,說:“如果主人沒有了我們,主人就沒法吃飯了。”

“哼!你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎?個個很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁說。

其他刀子也說:“就是呀,你們算什麼呀,我們比你們重要多了!”

這時,鍋子說:“你們這都算什麼呀,我才重要,如果沒有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

煤氣竈說:“鍋子,你這樣說就不對了。如果沒有我,你就加熱不成飯菜了。”

這時,碗和盤子他們又不服氣了,說:“如果沒有我們,就沒有其他盛飯的容器了,所以,你做下的飯也是白做了。”

……

就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個道理,如果沒有人類操作,它們就是一堆廢物。

爭吵三年級作文300字 篇5

鋼筆和墨水的爭吵一天寫字比賽,小主人得了冠軍,全家人都爲小主人感到驕傲,全家人晚上一起出去玩兒,一場爭吵也就要開始了。

鋼筆來到小主人得到的獎盃前說:“多麼美麗的獎盃呀,這全是我的功勞,要沒有我小主人怎麼會得到冠軍,怎麼會有這麼美麗的獎盃呢?”鋼筆還在那洋洋得意的時侯,墨水一聽生了氣,它說:“這不全是你的功勞呀,你想想,如果沒有了我,你肚子有墨水,小主人怎麼會拿着你寫出如此漂亮的字呢?”鋼筆一聽就對墨水說:“還是我的功勞大,要是沒有我,你有墨水能怎麼樣,你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧!”就這樣兩人,你一言我一語,都說自己的功勞大,最後誰也不跟誰說了,紙一看兩人爭吵成了這樣,就出來說:“你們兩的功勞是一樣大的,沒有鋼筆小主人寫不出字,沒有墨水那麼鋼筆也無法使了,所以你們一定要團結。”鋼筆和墨水都說紙說得有道理,兩人最後和好了,再也不吵架了。

鋼筆和墨水終於知道了團結是最重要的。它們都開心的笑了。

爭吵三年級作文300字 篇6

一天,文具盒裏好熱鬧!

橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以爲你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什麼用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什麼?哼,還是我的本領大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不着我!”

尺子說:“你們倆真有意思!別當我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着說。

這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領,缺一不可,只要你們以後和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的'學習成績會更好的,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。

謙虛使人進步,驕傲使人落後。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!

爭吵三年級作文300字 篇7

在三年級的某一天下午,我和我最要好的同學,不知道因爲什麼原因就吵了起來。

我和她從前根本就沒吵過架,也從來沒對對方發這麼大的脾氣。可是這一次,心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大,也越來越兇。放學的時候,不知道誰又說了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來。

我回到家,一想到她放學的時候哇哇大哭的樣子,我的心裏就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

我想啊想,想啊想。我到底要不要主動跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對的地方。

第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對她說:“昨天的事是我不好,請你原諒我,我們和好吧。”“昨天的事我也有做的不對的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。

如果我們在生活中都能寬容別人,爲對方着想,我相信,吵架這種事情就會越來越少,總有一天會“滅絕”。人們的友情也會越來越深厚。

爭吵三年級作文300字 篇8

一天,在作文班的時候我和我的朋友李雨菲發生了爭吵。

事情是這樣的:在上作文課的時候,李雨菲看見我的文具盒裏面有她的筆,就對我說:“這支筆是我的,爲什麼會在你的文具盒裏?”我想說不是我偷的。可她卻說是我偷的。我準備想告訴老師就舉起手來,老師看見了,我連忙縮回手去。下課了我說:“李雨菲,我在外面等你。”李雨菲出來了,我對她說:“李雨菲真的不是我偷的,可能是老師用完了不小心放到我的文具盒裏。”可她就是不信,對我說:“這件事情我跟你沒完。”說完轉身就走了。

第二天我對老師說:“許老師,您是不是用完了李雨菲的筆放進了我的文具盒裏。”“對呀!我還以爲是李雨菲的文具盒呢?原來是你的呀!待會老師給她道歉。”

李雨菲來了,許老師對她說:“對不起啊,李雨菲,老師用完你的筆不小心放到了劉欣怡的文具盒裏。”“沒關係老師,”李雨菲說。說完我們就上課了,下課了,李雨菲說:“劉欣怡,我在外面等你。”我來到了外面,李雨菲拉着我的手說:“劉欣怡,真是對不起,我昨晚想了一晚上,好朋友要相互信任,相互寬容……”我沒等她說完,就笑着說:“那我們從此以後就要相互信任,相互寬容。”於是,我們又重歸於好了。

爭吵三年級作文300字 篇9

上二年級的時候,我和我的同桌焦雲飛吵了起來。

事情是這樣的:下午上美術課時,我們倆都認真地在畫畫。忽然,焦雲飛碰了我一下胳膊時,彩筆畫到了外面,畫髒了,很不好看。我生氣地對他說:你賠我的本子!你賠我的畫!他只是微笑着說:我不是故意的!我聽了,心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:你這是故意的!說完便走了。

回到家裏,我和爸爸講起了上美術課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴肅地對我說:既然他碰了你,把畫弄髒了,不會重新再畫一張?或者把髒的地方再畫個事物或動物?爲什麼還要報復人家?就這麼一點小事,至於到這種程度?我聽了,連忙說:我以後再也不和同桌吵架了!

第二天我找到了焦雲飛,溫和地對他說:咱們和好吧!昨天的事是我不對,對不起。焦雲飛說:不,不,是我不對,我也不該對你生氣。

這件事過去了很久,直到我上了三年級,還是深深地記在我的腦海裏,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時提醒我,要和同桌團結友愛,互相幫助。