【精品】植物三年級作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的植物三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物三年級作文 篇1

一陣淡淡的清香，被我直接吸入鼻腔。我尋着香味，看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花，美麗的模樣，路過此處的人們都會停下來讚美一番。

遠遠望去，滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細看，有的花瓣全展開了，像一個玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣，就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來。有的還只是花骨朵，看起來像一個紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個個穿着鎧甲的騎士，手裏拿着長矛，好像隨時要把對方刺倒似的。

站在花海中，我彷彿覺得自己就是一朵玫瑰花 ，穿着玫紅色的衣裳。站在陽光裏，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，不止是我一朵，整座山都在舞蹈。

我既不喜歡百花之王牡丹，也不喜歡嬌小可愛的水仙花，我只喜歡高貴無比的玫瑰花。

植物三年級作文 篇2

我們滎陽市的植物園可是一個美麗的大公園。那裏綠樹成蔭，花草茂盛，是個休閒娛樂的好地方。

進了植物園大門，可以看見一個美麗的噴泉。它能隨着美妙的音樂，噴出各種不同的水柱，有時像天女散花，有時像離弦的箭衝向天空，還有的像天上美麗的煙花，還有……. 在音樂噴泉旁邊，有一條蜿蜒的小路。沿着小路一直向北走，就來到了我最喜歡的兒童樂園。兒童樂園裏有很多遊樂設施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚……這裏盡是孩子們的歡聲笑語！

沿着草坪上的小路，就來到了人工湖。人工湖裏水清見底，水冰冰涼涼的，裏面還有可愛的小魚和蝌蚪。他們在水裏歡快的嬉戲，像在說：“這可真是一個好地方！”

植物園的美景說也說不盡，希望你們以後能常來看看，相信你們也一定會喜歡這個地方的！

植物三年級作文 篇3

今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我可喜歡它了！

它穿着一身碧綠的衣裳，碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺，我想這些刺是用來保護自己的吧。我經常按時給它澆水、曬太陽。聽別人說，仙人掌還會開花呢！我多麼想我的仙人掌能開花啊！所以我每天都用心培育它。

一個星期後，我正準備給它澆水，忽然發現了仙人掌的第一朵花，我興奮地叫了起來：“媽媽，媽媽，快過來看我的仙人掌開花了！”媽媽連忙跑過來，一看，高興地說：“真的，你的仙人掌開花了！”媽媽拿出了手機，準備把我的仙人掌照片發到朋友圈。

這就是我家的仙人掌，你們覺得美麗嗎？

植物三年級作文 篇4

今天我參加了牛通社植物園春季環保嘉年華活動，體驗了許多豐富多彩的遊戲。我還得到了一隻神奇的雞蛋，它既不能孵出小雞，也不能吃，但它會慢慢長出一棵向日葵。咦，雞蛋裏怎麼能長出向日葵呢？原來這是嘉年華主題活動中的“蛋殼種植物”活動。

首先我拿到了一個圓溜溜的雞蛋，它即將成爲種子們的小花盆，我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去，不一會兒蛋殼頂部出現了一個小孔，鑿着鑿着，小孔就擴大成小洞，又變成一個較大的洞，我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒，只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來，沒多久，蛋清蛋黃就倒完了，接下來要給雞蛋殼洗個澡，我用滴管裝上水，把雞蛋殼裏裏外外洗了個乾淨。

蛋殼晾乾後，就要開種啦，我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子，又在沙子上墊上了一層紗布，在紗布上蓋上泥土，一切準備完畢後就要播種了，植物園裏種子的品種可真多呀，有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹，我思來想去選中了向日葵，於是我把向日葵種子放在泥土上，又加蓋了2。5cm厚的泥土，小種子就在小蛋殼裏安下了家。

除了蛋殼種植物以外，嘉年華里還有許多豐富多彩的環保活動呢，這些活動我都一一體驗了，有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皁製作……它們都是用環保和自然的材料製作而成的。我覺得大自然像個大寶庫，這些天然材料都是“寶貝”，我們要好好保護它，好好利用它，絕不能破壞和浪費自然資源。

植物三年級作文 篇5

清早，我到公園玩，看到許多株茶花。

茶花已經開了不少了。這裏的茶花有很多顏色，有白色的，玫紅色的，粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹上，就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上。花兒們有的全展開了，像一層層裙子；有的才展開一兩片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，就像子彈一樣。

每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色，不同的樣子，花瓣的形狀也不同。

它們在微風下晃動，在陽光下散發着光芒。它們靜靜站着，彷彿由瑪瑙雕琢而成。

每一朵茶花都是不同的。

植物三年級作文 篇6

我的家庭就是一個巨大形的農場，農場裏生長着許多植物，而其中的`“三劍客”就是主角。

老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點纔回家。我知道，媽媽的努力付出都是爲了我們這個家庭，望着正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個好老媽，我一定要好好學習，來報答她！

“三葉草”在“植物大戰殭屍”裏的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭裏，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時，我會給他們捶捶背；當老爸老媽不高興時，我便會給他們講笑話。總之，有了我，家裏永遠都是充滿着歡聲笑話。

玩過“植物大戰殭屍”的人都知道，“火爆辣椒”是見了殭屍就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經常“炸”，不過他“炸”的不是殭屍，而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候，老爸就開始“炸”了：“爲什麼字寫得這麼差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時，也是老爸“炸”的最好時間。

老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭裏。

植物三年級作文 篇7

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。

桃花已經開了不少了。花瓣挨挨擠擠的，像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花粉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。

這麼多的桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風舞動。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那裏。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……

過了好一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

植物三年級作文 篇8

星期五早晨，我們二年級去植物園春遊。大家先繞過青翠的樹林，到了韓美林藝術館。我們看見韓美林的許多作品，有書法、繪畫，還有雕塑。其中，我最喜歡的是一張熊貓的畫，因爲他把熊貓的黑眼圈畫得非常可愛。

我們從韓美林藝術館出來，走到桃園去吃中飯。我拿出揹包裏的零食，狼吞虎嚥地吃了起來，吃飽了，我們開始做遊戲了，我去了摘桃子隊，桃樹的葉子碧綠碧綠的，很難分辨出哪裏有桃子？不過，我不認輸，還是要和大家比一比。比賽開始了，我像一隻小猴子一樣爬上樹，不過一會兒，大的桃子全部都摘了下來，我得了第一名，大家誇我是“爬樹王”。

今天在植物園，我看見了許多樹木和花草，都很美麗，但我都叫不出名字來。昌樂含笑、松樹、柏樹……都是常見的，我都叫得出來。

今天春遊真有意義！

植物三年級作文 篇9

你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那麼可愛，也不像玫瑰那麼嬌豔，但是它陽光、明媚。

向日葵有深綠色的枝幹，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的，花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了，就會結出好吃的瓜子。

有一次，我從一大片向日葵花田走過，忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動，好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那麼的香氣怡人，也沒有玫瑰那麼幽香醉人，但是它有陽光的味道。

向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像着陽光裏的向日葵，津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶裏，這樣家裏就充滿了陽光的味道。

如果向日葵凋謝了，我會把它種在陽臺的花壇裏。我去上學的時候，我會想它的。向日葵充滿陽光，我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎？我願意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。