滑輪三年級作文（通用22篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的滑輪三年級作文，歡迎大家分享。
滑輪三年級作文 1
科學實驗課上，我們學習了滑輪。
我們分別做了定滑輪、動滑輪、滑輪組實驗。最好玩的是滑輪組實驗。把一個滑輪固定在鐵架臺上，組裝成定滑輪，用繩子穿過定滑輪。再拿一個滑輪，用繩子穿過這個滑輪，把它組裝成動滑輪。
將一個“貨物”鉤在動滑輪上，繩子的一頭固定在定滑輪上，另一頭放在手上。我們輪流拉“貨物”。我輕輕地拉繩子，“貨物”就上升了。
在我的身邊也有滑輪。我家的`百葉窗上就有一個定滑輪。它在最上面，有一根繩子穿過它。當我拉繩子的時候，百葉窗就上升;我放繩子的時候，百葉窗就下降。
吊車、購物廣場的觀光電梯都用了滑輪組。
滑輪的用處還真不少。
滑輪三年級作文 2
前些日子，老姑給妹妹買了一雙滑輪鞋，看得我直流口水，我便央求爸爸給我也買一雙，爸爸很爽快地答應了。
今天我正在屋子裏看書，就聽外面有人在喊：“大兒子，快來看，我給你買什麼了？”我飛也似的跑出屋想看個究竟，真沒想到老爸竟給我買了我日思夜想的滑輪鞋，此時我的`心裏比吃了一百個巧克力還要甜。我迫不急待地戴上頭盔、護套，又穿上滑輪鞋，那樣子才叫帥呢！
一開始連站着都難，我便開始學站着，我很有靈性，兩分鐘便能站住了。我又開始學走路，我身體向前傾，腳向後滑，慢慢的我學會了，而且越滑越熟練。我感覺自己像哪吒騎在風火輪上一樣的神氣！
滑輪三年級作文 3
有一天，媽媽給我買了一雙輪滑，我看着別人滑地都很自在，我心想反正輪滑放着也沒用，不如用起來。
今天，我和媽媽來到公園學輪滑。我看見公園裏有很多同學在滑輪滑，我想同學們怎麼滑的這麼好呀！我也要努力。我先穿上輪滑鞋再慢吞吞地站了起來，可身子卻完全不聽我使喚，不停地抖着，我連忙說；“媽媽，扶我一下。”媽媽一個箭步走了過來，可沒等媽媽過來，“呯！”的'一聲，我摔了個四腳朝天，我覺得媽媽會來幫助我的，媽媽卻微笑着一點反應也沒有。我有點生氣，像失敗的公雞，直哭了起來，一邊哭，一邊傷心地說；“媽媽，我不學輪滑了，太難了！”
媽媽走到我身旁說；“小韻，失敗很正常，不會有人嘲笑你的，你不堅持，一件事不可能做地完美，加油！站起來！”聽了媽媽的鼓勵，我勇敢地戰起來，我咬着牙，繼續滑，可是沒滑多久又摔倒了。我忍着淚水站立起來，蹲着馬步，又一腳一腳地滑了起來。一米，二米，五十米……成功了！就這樣我學會了輪滑。
“你不堅持，你就永遠不能把這件事做完美。”媽媽的這句話使我一生受用。
滑輪三年級作文 4
星期六，我到姐姐家去玩，吃過午飯，我來到了一個廣場上，看見一些小朋友在廣場上滑輪滑，而且還能做出一些花樣，我很好奇，於是我讓爸爸給我買了一套。
我本以爲滑這個很好學，可是，我一出來就倒了，連站都站不起來，弄了半天，最後還是讓爸爸把我扶了起來。
爸爸扶着我走到了籃球場上，我一開始還是讓爸爸扶着我走，爸爸一不扶我，我一下子就會倒在地上，然後就爬到水泥臺子邊上，扶着臺子走，扶着扶着我就學會了掌握平衡，自己向前邁步，我的腳形成八字形，腿向前彎，手向前擺着，感覺自己會滑了，不料，我向前一邁，又倒了。
後來，經過不斷得努力，我基本學會了滑，還可以玩一招“畫葫蘆”或者“急剎車”。
我學會了滑輪滑，明白了一個道理，只要肯做，就一定會成功。
滑輪三年級作文 5
我的課餘生活豐富多彩，有下象棋、打羽毛球、踢球、滑輪……但我還是最喜歡滑輪。
記得有一次爸爸帶我去遊玩，忽然，我不小心跌了一跤，就在此時，我看到一個學滑輪的地方，立馬爬起來，飛速地跑過去，我看見了很多小朋友瀟灑地穿着滑輪裝滑來滑去，我連忙叫來了爸爸：“爸爸快過來！”爸爸以爲我出了什麼事，就連忙跑過來。我跟爸爸說明了情況：“爸爸，給我也買一個嘛？”爸爸不同意，終於，爸爸經不住我的軟磨硬泡，給我買了心心念唸的滑輪鞋。有了鞋後，我迫不及待地練了起來。可是我卻滑一下跌一跤，跌一跤滑一下，我有一點放棄的意念，教練似乎看出我的心思，就鼓舞我說：“滑輪要慢慢地學，別灰心。”之後我便重拾信心，心想一定要加油，於是我就勤奮地學了起來。現在的我除了教練，誰也滑不過我了。我現在已經成爲滑輪隊的大隊長啦！
經過這次的`滑輪，我掌握了平衡，而且通過滑輪還鍛鍊了我的毅力，我真的非常非常喜愛滑輪，我愛滑輪！
滑輪三年級作文 6
滑輪對我來說是一項很難的運動，尤其和一羣比我大的同學們一起上課更是受不了。
他們的動作很快也很熟練，都迅速地穿好了滑輪鞋，可是我比他們慢，當他們已經穿完了，正在列隊時，我才手忙腳亂地穿完。
教練帶着我們來到操場，我和幾個滑不快的同學在操場的一角練習。我非常羨慕在操場跑道上滑的同學。
練了一會，我們都回到了架空層，這裏是最難滑的.，因爲地面非常非常滑，再加上腳上的滑輪鞋，簡直就像踩在肥皂水上一樣，很容易摔倒，大家滑得都很快，一組一組過得飛快，眼看就到我了。終於到了我這組，我提心吊膽地往前滑，可是滑到一半我摔倒了，我笨手笨腳地爬起來，再看看大家，我變得面紅耳赤，趕快接着滑完。
後來教練教了我一些要點，第二次我成功滑了全程，這令我我非常激動，滑輪雖難但有趣，我要堅持下去。
滑輪三年級作文 7
每個人都有可能遇到困難，我也有遭遇到困難的時候，像是一開始學習輪滑的時候，我總是跌個鼻青臉腫，膝蓋破皮，第二次學習的時候，我想到我會一直跌倒，一直傷痕累累，我的心情非常的忐忑，但是困難在眼前，所以我要想辦法克服跌倒的障礙，才能夠溜好輪滑。
想起我第一次學習輪滑的`時候，爺爺買給我輪滑的當天，我迫不及待的穿上輪滑，可是我一站起來就跌倒，爺爺趕快把我扶起來，輕輕拉着我的手，我當時流着一把鼻涕一把眼淚，踩着生疏的腳步一步一步往前滑，一次又一次的進步，還好當時我沒有因爲遇到困難就放棄學習輪滑，所以我現在溜得很好！
每個人都會遇到困難，我溜輪滑跌倒的時候遇到困難，我會爬起來繼續溜行，沒有因爲怕疼痛或是怕失敗而放棄，直到現在有空閒的時候還會去練習，並且觀摩別人的溜法，改正自己的姿勢，遇到困難的時候要正面挑戰它，克服困難，實現我溜輪滑的願望！
滑輪三年級作文 8
大家都喜歡滑輪滑吧，我也很喜歡。
第一次滑輪滑的時候，我以爲穿上輪滑鞋就能自如輕快的滑行，可當我穿上輪滑鞋卻感覺它比我想象中的'要重好多。
剛滑了一小步，四個調皮的小輪子就讓我摔了個“狗啃泥”，我小心的爬起來，輪子又轉了起來，“砰”的一聲，我又滑倒在地，摔得我渾身生疼，我對輪滑的興趣也在減少，這時我看見一個大哥哥輕鬆地滑着輪滑，好像他的輪滑鞋要比我的輕鬆許多倍，我心想；爲什麼他能滑的那麼好，我卻不行，我一定要超過他。
確立信心後的我經過了數次滑到和碰撞後，我終於看見了勝利的曙光--------我掌握了輪滑的技巧，掌握好平衡至關重要。
現在，每當我輕鬆自如的滑着輪滑時，心中總會想起一句話：什麼事都不是一開始就會的，都需要不停地努力學習才能學會。
滑輪三年級作文 9
學會了滑板，爸爸獎勵給我一雙滑輪鞋，是粉色的，我非常喜歡！
剛開始我穿着滑輪鞋坐在地上不敢起來，一站起來，兩腳就不聽使喚地分別向兩邊滑去，嚇的我又趕緊趴下，爸爸就把我扶起來，我只好呆呆地站在那裏一動不動。於是，爸爸就給我講了一些關於滑滑輪的技巧，鼓勵我繼續滑，我就拉着爸爸的手走了幾下，感覺比較穩當，就自己練習，剛開始兩隻腳下敢離開地面，滑得一點都不好，慢慢的.，我摸索到了技巧，越練越熟，不到一個小時，我就滑得比較得心應手了。
學滑輪比學滑板簡單多了，而且我現在已經滑得很好了，可以一邊滑一邊快捷地撿東西，還可以單腳滑。
我帶着頭盔、護膝、護腕和護手，滑着滑輪，像個威武的小勇士，我要爭取練得更好。
滑輪三年級作文 10
暑假已經過了一半了，可我卻沒有學到一點東西，我真相學一點本領。媽媽知道了我的心意，說：“你想不想學滑輪呀？”我說：“想！”
媽媽帶我去了文化廣場。我看見許多小朋友在學滑輪，心裏真羨慕。媽媽跟我報了名。我穿好鞋，叫我的是一位姓王的老師，他說：“現在我叫你學滑輪，先站八字步。”我站好以後，他叫我走一走。我走了幾步就跌到了。他又叫我走幾步，可我沒走幾步又跌倒了。王老師還是很耐心地教我。在這位老師細心地指導下，我終於學會走路了。然後王老師說：“現在教你滑着走，你要先把左腳滑到左邊，再把右腳滑到右邊，而且兩隻腳不要打開這麼大。”我按照王老師的'方法試着滑起來，可是我又摔倒了。王老師說：“不要灰心，慢慢來，學滑輪是不能心急。”，我聽了王老師的話，就更加努力地學滑輪了。
經過幾個星期的練習，我終於可以繫上滑輪鞋子在水泥地上來回穿梭了。我覺得學滑輪多麼不簡單呀！只要努力地去學，就一定能學會的。
滑輪三年級作文 11
每個星期六我都會去爺爺家，他們家靠近玄武體育館的滑輪場，每當沒事的時候我就會去，那裏面每次都有好多人，而且放着勁爆的音樂。
那個地方燈不是很亮，但是有很多彩燈，所以地上五顏六色的`，很好看，再加上音樂，真讓人情不自禁的溜起來。
那裏有很多人，大大小小，老老少少都有，大部分成人都技術高超，他們有的倒過來溜，而且很快；他們有的一邊轉圈一邊前進，竟然轉了半天還沒暈；他們還有的在練習速度，溜的非常快，好像一眨眼就過去了。
那裏有高手，但也有大大小小在學習，哪些在學習的人有的扶着牆，慢慢的前行，可是還是會摔倒；有的人直接不扶牆溜，結果摔了一跤又一跤；還有的人也是不扶牆，但是他們是一邊聊天，一邊慢慢的溜。
還有些教練帶着許多小朋友溜冰，他們排着整齊的隊伍溜，不時也會有人摔倒，但是會重新爬起，繼續學習輪滑。
聽着歌，看着人，我也不由自主的溜了起來
滑輪三年級作文 12
寒假裏，眼看着別的小朋友穿着滑輪鞋，神氣地滑來滑去；眼看着比我小一歲的.堂妹都會滑，於是，我要求爸爸媽媽給我買了一雙滑輪鞋。
我笨拙地穿上滑輪鞋，撐着沙發站了起來。來到大廳，爸爸扶着我，讓我先學會怎樣保持平衡。原本聽話的雙腳就像失了控的汽車，橫衝直撞，差點兒沒把我嚇出心臟病來。
哼，我還有第二招。我小心翼翼地站了起來，在爸爸的幫助下，使兩隻輪子保持一定的距離。可是輪子不聽使喚，經常歪向一邊，導致我不時做出身體向前傾、身體向後傾和擡腿等動作，就像一個溜冰運動員在做着高難度的動作一樣。姐姐在一旁興奮地又蹦又跳，熱烈地鼓掌。我的目光頓時被她豐富的表情吸引了過去，沒有注意到腳下。“哎呦”，我頓時摔得人仰馬翻。
第三次，我緊緊抓住爸爸的手，向前滑。這一次穩了很多。爸爸說，可以教我怎樣滑了。隨着我可以向前滑了，我向全世界宣佈：我會滑輪了！
滑輪三年級作文 13
生活中的許多事情都能告訴我們幾個啓示，但我印象最深的還是那次的滑輪。
那天，我無聊地走在公園裏，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認出了我。原來老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯嘛！不用大人扶了，還滑的這麼快。
“啪！”一個摔倒了的'聲音傳來，我被嚇了一跳，一轉頭，是一個看上去還在上幼兒園的小女孩沒站穩摔倒了，我正準備去扶她時，她竟然站了起來，也沒哭，真是不可思議，我以前可是一摔就哭的！
摔倒了，站起來，小女孩教會了我這樣一個道理，是她讓我在以後的日子裏學會在摔倒的地方站起來，讓我再一次想學那曾經放棄過的小提琴、芭蕾、作文。對，現在站起來還不遲，只要站起來，結果就會截然不同……
站起來，想終點衝刺！只要在每次摔倒後再以最快的速度和永不放棄的心態站起來，你就會贏。
滑輪三年級作文 14
當我看到周圍的小夥伴穿着各式各樣的輪滑鞋飛快的自由穿梭時，我心裏羨慕極了，希望自己也能像他們一樣自如滑行，學會滑輪滑就是我最想實現的願望。
爲了實現我的願望，我給自己制定了一個計劃：每天放學後我必須在七點半之前寫完作業，七點半到九點練習輪滑，媽媽很支持我的想法，說即可以提高寫作業的速度又可以鍛鍊身體，這個計劃很不錯。
當寫完作業後，我飛也似的跑到樓下穿上我的輪滑鞋，心裏有說不出的喜悅，剛邁出兩步就摔了一個大屁墩，費了好半天勁才站起來，一晚上我從最初戰戰兢兢的`慢慢走到小心翼翼的滑起來一共摔了四個跟頭，最後一次把眼淚都疼出來了，衝着媽媽說：“腸子都快墩斷了，這護具根本不起作用，護具中應該多一個護屁股的棉墊。”摔了這幾跤也是值得的，第二天竟奇蹟般的能滑的很穩了，真是功夫不負有心人，我終於練成了!
我想練就一種本領，有恆心，有毅力，堅持練習就能成功。
滑輪三年級作文 15
今天晚上我們全家和大姨一家表妹去文化廣場玩。我看見很多小朋友在踩滑輪，他們飛來飛去很威風。我也很想學，媽媽也同意我和表妹一起學。於是大姨給我們一人買了一雙粉紅色的滑輪鞋。
教練開始教我們怎麼滑了，聽起來很容易做起來可難了。一開始我要媽媽拉着我的手走，一步一步地走，慢慢地媽媽放開手讓我自己慢慢地一步一步地走，我走了一個來回沒有摔跤。媽媽表揚我很棒！我往大姨和表妹那裏看，只見表妹看到教練就哭，還沒開始學呢。我不理她們了，就繼續學行走。
過了一會兒，媽媽見我走得很穩當了。就叫我試滑一下，我就試了滑了一下，誰知我控制不了一直就往前衝，直到我摔倒才停下來。爸爸把我扶起來，他教我像8字形一樣滑，我慢慢地按照爸爸說的去做，很快就學會滑動了，而且還能控制滑輪鞋了。今天我的`收穫真不小呀。
通過學踩滑輪使我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
滑輪三年級作文 16
今天，我和姐姐約好去廣場輪滑，我已經好久沒滑了呢！
晚上，我吃晚飯就出發了，路上我一蹦一跳的，活潑極了！去到廣場，我坐在椅子上，穿好旱冰鞋，我又站起來做熱身運動。一二三四、二二三四、三二三四、四二三四……做完熱身運動，我就開始滑了，我先踏出左腳向左前方滑去，左手向右前方擺去。這時，我想起輪滑也分很多種，有：直升機輪滑、花樣輪滑，等。今天我就來試一試花樣輪滑吧！我先向前滑，突然，我來了個180度旋轉，還是在空中的呢！周圍的'觀衆都爲我喝彩，我得意極了！我又來了個空中起跳加回轉，但當我跳起的時候，我明白動作做錯了！於是我千方百計的使我的重心降低，因爲沒那麼容易摔跤！結果是我用手撐住了。我又開始滑了，我蹲下來開始下坡了，我一邊蹲着一邊加速，突然我跳了一下，真是好險啊！
天色晚了，我們將迎來明天的歡笑。
滑輪三年級作文 17
暑假，我向媽媽提出想學滑輪，媽媽答應了，我歡天喜地的叫好。
剛開始，我就做高難度動作：單腳滑，單腳跳。還沒有站穩，就摔了個“狗啃泥”周圍的小朋友都捧腹大笑，丟臉丟到家了。
教練說：“心急吃不了熱豆腐，先練簡單的吧”。教練先讓我們練站姿，我的腳好像不聽使喚了，一直晃來晃去，但我用出色的'平衡能力，終於穩了下來。後來，教練讓我們練習直線滑，我爲了讓自己引人注目，故意滑到了邊緣，卻沒學會拐彎，那一刻我傻了，閉着眼睛說：“啊！摔慘了”。我心想，再也不逞強了。
令我印象最深刻的是剎車，走一米停十秒，我心不在焉的訓練。後來，我超線了都不知道，老師和我們小組扣了一分。這事讓我羞愧，明白了一個道理：做事一定要專注投入，不能分心，馬虎。
以後，我還會繼續練滑輪。我相信，在我的努力下，我的滑輪技術會越來越好！
滑輪三年級作文 18
去年暑假，媽媽帶我去滑輪場學滑輪。我換好鞋子之後，老師扶着我來到了滑輪場中間的地毯上，當時我緊張得發抖。
老師叫我們先在地毯上走步，並且讓我走在最前面。走了幾分鐘後，有的小朋友說我走得太慢了，催我快點兒，我被逼得越走越快。在練的過程中我跌了很多跤，雖然有護具，但很多地方也跌疼了，尤其是屁股。每次跌倒後我都自己爬起來了。那時正好是七月最熱的.時候，練了一小會，我便滿頭大汗。汗水不知不覺把我的衣服溼透了，眼睛裏已經分不清是淚水還是汗水。媽媽看了很心疼，讓我歇一歇，我卻只喝口水又開始練起來。
僅僅一節課，我就能在地毯上走得很穩了，第一次滑輪讓我又辛苦又有很多收穫。
滑輪三年級作文 19
在剛剛過去的一週裏，我學會了滑輪滑，真高興啊！儘管爲此我摔了很多跤、流了很多汗、吃了很多苦，但最終通過我的不懈努力，我學會了。
通過滑輪滑，讓我交到了更多的'朋友，我們在一起玩，交流滑輪滑的樂趣，體會那種風馳電掣的感覺，汽車、房子、行人從我眼前一閃而過，真是過癮極了！
通過滑輪滑，也讓我的暑假生活變得更加豐富多彩，每天晚上兩小時的運動，除了下雨，我是絕不會缺席。那些輪滑高手們瀟灑自如地做着各種讓我眼花繚亂的精彩動作，實在是讓我羨慕極了，我也暗暗發誓，一定要加倍練習，爭取早日像他們那樣。
通過滑輪滑，也讓我的媽媽對我刮目相看，說我是一個不向困難低頭的好孩子，希望我能把這個勁頭也用在我的學習上。
“媽媽，你放心吧！”我拍着胸脯向媽媽保證。
滑輪三年級作文 20
記得，我四年級的一個星期六的下午，我父親給我買了一雙輪滑鞋帶我到公園裏學滑輪滑，我心裏相當的高興，恨不得現在就穿上鞋子留上一圈。
當我到公園時，看見有一些和我差不多的小朋友也在滑輪滑。有的蹲着，有的扶着欄杆，還有的像燕子一樣飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有一些可能害怕戰戰兢兢的小心動着腳步，我看着心裏非常的激動，也連忙換上鞋子。哎，這鞋子真重啊，我很開心的滑向廣場，可是還沒站穩，兩腳就不由自主的向前滑，身子一仰，手向後甩了一圈，就來了個仰面朝天。真痛啊。心裏想着：“真後悔，一邊摸着屁股，一邊想着不該來。”
爸爸好像看出我的心思忙着對我說：“學做一件事就應該把這件事學會，不能半途而廢，摔倒了是常事，多摔幾跤，就學會了。
爸的'這翻話我好像明白了，便站起來扶着欄杆看會滑的人滑，我發現他們都是兩腳岔開成“八”字形滑行時總把重心放到兩條腿上。我看準了就大膽的學者他們的動着滑，我不顧一切，跌倒了，爬起來，在跌倒，又爬起來，屁股都跌青了，我依然繼續學者。
時間差不多了，我成了灰人，衣服上全是灰，屁股也摔地非常疼，但是我心裏非常高興，因爲我又學會了一向本領。
滑輪三年級作文 21
大家都會溜冰吧！可是夏天穿溜冰鞋溜冰，不一會腳就會被裏面的海綿墊捂的`受不了，遇到危險有時還不能及時躲開，只能聽天由命，一不留神兩個腦袋還會碰到一起----撞開了花。後來又流行了滑板，滑板要方便些，遇到危險實在躲不開，雙腳跳下來就可以避免相撞了，缺點就是不太好學，要苦練十幾天，掌握了平衡纔可以。在紅星廣場可以看到許多人都在玩滑板，有些人還會玩些花樣。我常常想，不久會是什麼來替代滑板呢?
大媽媽和雨婷這次去上海玩，看到很多小孩在路邊手拉着手，踏着兩個輕巧的“風火輪”，快樂地飛來飛去，好學而且安全，雨婷吵着要玩，大媽媽就買了兩雙送給了我們。
晚上我們約好在廣場見，穿上滑輪我們便開始練習了。一開始我們總是站不住要倒，不過只要前腳跟往地上一站就可以避免受傷害了。漸漸地，我們便掌握了要領，可以平衡的滑了。後來我們也可以在廣場上“飛”了，一道道五彩的光從鞋底射出。這些光把夜晚的廣場襯托的格外美麗。
我想，滑板終於被流行甩了，什麼時候滑輪也跟我們說88呢？
滑輪三年級作文 22
爸爸媽媽給我買了一雙輪滑。今天，趁他們不在家，我偷偷地練起了輪滑，想讓他們大吃一驚。
我先戴上護肘、護膝和護手，然後我彎下腰，努力塞緊第一層鞋帶，使勁粘緊第二層鞋帶。一切準備就緒後，我漫漫站了起來，可還沒滑，就摔倒了。
過了一會兒，我發現了一個滑的時候不摔倒的訣竅：只要身體往前傾斜一點兒就行了。懂了這個訣竅，我不怕摔了，便大膽地滑了起來。我擺出八字步，一蹬腿，一溜煙滑出去老遠，我擡起頭，驚呼起來：“我會滑了。”不料，卻又摔了一個大跟頭。
通過這件事，我懂得了只要找到了方法，就能做好任何事，這個道理。
