垃圾分類三年級作文（通用40篇）

作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收穫，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收穫。以下是小編整理的垃圾分類三年級作文，希望對您有所幫助！

垃圾分類三年級作文 篇1

你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的？那你一定想不到吧！原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。

原來它們可沒有家，就像個被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴重地污染環境，垃圾道成爲許多地方的衛生死角，髒孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當走過時必須捂着鼻而過，在炎熱的夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實施。

垃圾分爲四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛生填埋、焚燒發電、生物堆肥、資源返還。

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類後被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢爲寶。垃圾從敵人變爲了朋友。

垃圾分類三年級作文 篇2

在炎熱的暑期裏，我和我們班的七位同學組成了一支彩虹假日小分隊，開展了以“垃圾分類，從我做起”爲主題的垃圾分類活動。

第一次活動開展讓我們如此興奮，小隊員們都早早來到溪頭社區服務中心，合理分工後，大家都興致勃勃地發揮自己的長處，製作了一副內容豐富的海報，還有一面特色的隊旗，爲第二次活動的開展做足了準備。

第二次活動開展如期而至，小分隊員們頭頂烈日，扛着隊旗，來到了四A級景區——靈棲洞，首先在靈棲村事先準備好的橫幅上籤下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言後，我們的積極性更加高漲，在景區，爲來自全國各地的遊客熱情地宣傳垃圾分類知識，還進行了調查問卷。我相信，經過我們的宣傳，靈棲洞會變得更加美麗。活動中最有意義的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺，減少垃圾生成，變廢爲寶。

這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性，減少環境的污染，讓地球變得更加美麗。

垃圾分類三年級作文 篇3

每逢週末，媽媽就會忙着做家務，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起幹活。

不一會兒，小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門，應有盡有。

我詫異地說：“媽媽，廢物怎麼這麼多呀？”

“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車騎來，然後把垃圾裝上，扔到垃圾箱裏去。”

“好。”當我推着裝滿垃圾的三輪車來到村口的垃圾箱旁，正準備扔時，走來了一位年輕的阿姨，她笑眯眯地對我說：“小姑娘，別急着扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類吧。”

“垃圾還有什麼用呀？”我疑惑不解。

“垃圾，只有混在一起的時候纔是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……

“好了！這些廢金屬屬於不可回收垃圾，我們可以將它們放進不可回收的垃圾箱裏。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣了吧！”

在阿姨的指點下，我來到廢品收購站。真沒想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。

回家以後，我上網查了一下關於垃圾分類的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質也能轉化爲資源，如過期食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來垃圾山也可以變成金山。

讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類工作，保護我們的綠色生活環境吧！

垃圾分類三年級作文 篇4

我家弟弟最近愛亂扔垃圾，所以媽媽讓我這個分類之王來教導他。

第一天，我問弟弟：魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟回答：綠色。不錯，回答正確。我又問：用過的紙巾要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟說：紅色。我一聽趕緊捂住臉，暈倒啊！

於是，我開始教弟弟怎麼垃圾分類。我拿着垃圾分類的宣傳海報，一邊指着上面的圖案，一邊編兒歌教弟弟：藍色桶裏放快遞紙盒，金屬紡織都歸它。紅色桶裏放電池，殺蟲劑墨盒裝肚裏。綠色桶裏裝菜葉，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，紙巾尿布放這裏。

教學了好幾遍後，弟弟也能唸了。我拿着一張用過的紙巾交給弟弟，讓他放入垃圾桶裏，弟弟把它放進橙色的垃圾桶裏。我一看心裏美滋滋的，因爲努力的教導終於得到了回報。

弟弟如今是一個垃圾分類小能手了，我這個小老師厲害吧！

垃圾分類三年級作文 篇5

今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先分享一些關於垃圾分類的知識，每個人都說得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的瞭解。

接下來我們爲垃圾分類活動寫了一則提示語。可是大家寫得太尖酸刻薄了。老師上課有說過，提示語不要讓別人一定完成‘不要有命令的語句，要寫得玩轉一點兒，讓人有心情進行。

然後，我們下去小區裏面實際調查一下小組四種垃圾桶的區分和分佈，以及爲什麼要這樣分桶。比如說我們小區有九個其他垃圾桶和七個廚餘垃圾桶。因爲我們小區大部分是居民樓，主要是廚餘垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補習樓，我們小區還有一個有害垃圾桶放在保安室門口。

最後我們小組成員又玩了關於垃圾分類的遊戲。

垃圾分類三年級作文 篇6

今天鄧老師給我們開了一個很有意義的班會，題目是：垃圾分類。

主持人廖梓彤給我們展示了很多關於垃圾分類的圖片，比如：藍色垃圾桶是可回收的，綠色垃圾桶是廚餘垃圾，紅色垃圾桶是有害垃圾，灰色垃圾桶是其他垃圾。這也向我們表明，垃圾是不分類的，成堆的垃圾會吸引許多蒼蠅，這讓我們感到噁心。

“大家看了這張圖都覺得噁心吧？”老師說。

“是的，”我們都說。

“那以後大家都知道怎麼做了？”老師說。

“嗯！我們知道！將來，我們應該把垃圾分類，以免使我們的城市變髒。

然後，廖子通給我們讀了垃圾分類的問題。比如飯盒就是廚餘垃圾吧？

紙巾是可以回收的吧？我們都高舉右手回答問題。

大家回答的都很正確。轉眼間，學校即將結束，一場有意義的班會即將結束！我們都珍惜這短短的幾分鐘。幾分鐘後，我們告別了這個有意義的班會。

垃圾分類三年級作文 篇7

垃圾分類，人人有責。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師爲我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步瞭解到了垃圾分類。

我們應該怎樣進行垃圾分類呢？我在學習中找到了答案。可回收垃圾是指回收後經過再加工可以成爲生產原料，或者經過整理可以再利用的物品。幹垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。溼垃圾是指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。

垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家裏準備四個桶，並向小區要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢爲寶”，從自己做起，讓地球更美麗！

垃圾分類三年級作文 篇8

我叫玻璃，我本來是個鏡子，主人很喜歡我！可是有一天，一隻小花貓毀了我的美好，小花貓把我往地上一推，就聽到咔嚓，我摔碎了！

我被丟到了垃圾場裏，不久垃圾車把我運走了，我很難過，要是小花貓不把我推下去就好了！這時我遇見了兄弟姐妹們，我們聊了起來。原來我們玻璃是可回收的。因爲我們普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈣和硅酸鈉等，化學性質非常穩定，很難自然分解。冒然填埋不僅長期佔用空間，部分兄弟姐妹中的鋅、銅等重金屬還會污染土地和地下水。

我不知不覺睡着了，突然又被熱醒了。發現我在很熱的熔爐裏。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某個容器裏，我又變成了一個啤酒瓶。

我的兄弟姐妹變成了什麼呢？真希望能再次遇見他們。

垃圾分類三年級作文 篇9

垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產生垃圾也越來越多，於是，我想到了垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。

只有讓城市變得更美麗，更乾淨，那麼所有的人才會喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的小學生，但我覺得做一名小小的廣州人也應該爲城市做一份貢獻。我們不能污染城市，因爲垃圾不僅城市，還污染了我們的空氣，當你經過一個個垃圾堆時，你總會令人作嘔的氣味。這裏面有西瓜皮，發黴的麪包，塑料袋······所以，我們要愛護環境，不要污染城市。垃圾分類的好處之一；

讓人們養成了整理物品的好習慣，比如，舊電池被棄之後，可以回收。爲了保護我們的棲息地，地球，我希望人們能做好垃圾分類，給我們自己留一個光明潔淨的明天！

垃圾分類三年級作文 篇10

垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產生的垃圾也越來越多，於是，我就想到了垃圾分類。我想：如果把這些垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家裏的垃圾好好分分類。

那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的東西，放在袋子裏，準備送到廢品收購站去。再把不能回收的柴草、廢塑料等，添到火爐裏燒掉。然後把菜葉等不能回收也不能燒掉的垃圾裝到垃圾箱。這時，我發現了幾節用過的舊電池，這個可難壞我了，不明白是扔了，還是回收。

於是，我上網查詢回收廢電池的辦法。這時，媽媽回來了，看到家裏被我收拾的乾乾淨淨，整整齊齊，很驚訝，急忙問我怎樣回事

我便把垃圾分類的過程和媽媽說了一遍，然後又告訴媽媽垃圾分類的好處。媽媽高興地直誇我是個好孩子。

垃圾分類三年級作文 篇11

以前我對垃圾分類沒有非常清楚的認識。但是通過姑姑和我一起查找資料，我知道了垃圾分四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾。可回收垃圾有紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等。有害垃圾分別是燈管、家用化學品、電池。廚餘垃圾有家庭廚餘垃圾、餐廚垃圾、其他廚餘垃圾。其他垃圾無小類。垃圾分類的好處是，可回收的垃圾被重複利用，可以節約更多的資源，有利於環境保護。

我弄清楚垃圾如何分類後，就每天練習着把家裏的垃圾分開裝袋，養成良好的習慣。家裏打掃垃圾、扔垃圾的活兒我都包了！

我教大家一個垃圾分類的順口溜：分門別類理一理，對號入座要牢記；廚房剩菜瓜果皮，棕桶嘴巴最歡喜；舊衣尿片香菸蒂，黑桶提醒到此地；紙盒空罐飲料瓶，藍桶負責裝肚皮；藥品燈管廢電池，紅桶專門來管理。

其實，垃圾分類也不是想象中的那麼難。

垃圾分類三年級作文 篇12

小鹿住在動物小區，裏面乾淨、整潔。

這學期小鹿在學校裏學了“垃圾分類，從我做起”，於是他每天都先把家裏的垃圾分好類，再投進小區的垃圾桶。今天，小鹿放學回來，看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒有分類，直接扔進垃圾桶。小鹿馬上跑去找小區管理員大象伯伯，着急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，剛搬來的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾。”大象伯伯馬上制止了他們。

晚飯後，小鹿心理還是不踏實。他找到了河馬嬸嬸的家裏，對河馬嬸嬸說：“處理我們的生活垃圾，不是埋掉就燒掉，這會造成很大的污染和資源浪費。如果分類投放垃圾的話，廚房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的東西，剩下的部分垃圾，處理起來造成的污染也小很多了。”河馬嬸嬸聽明白這個道理，連聲誇獎小鹿。接着，小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家，他們也都學會了分類扔垃圾。

從此，動物小區越來越整潔、越來越美麗！

垃圾分類三年級作文 篇13

2020年10月14日上午8時，在莊嚴的國旗下，開展了康外實中2020學年第一學期的第七週升旗儀式。本週升旗儀式由八（2）班主持，主題爲：垃圾分類。

李曉同學用一篇流利的英語演講讓同學們瞭解到了國外垃圾分類的方法，也用一系列的數據顯示了現在垃圾的數量之龐大，希望能夠發人深省。這讓同學們深刻體會到了垃圾對於大自然的危害，也讓同學們瞭解了垃圾分類的重要性。

垃圾分類可以減少垃圾處理的工作量，降低了處理成本，也減少土地資源的消耗，有很多的好處。廢棄的電池含有許多有毒物質，會對人類產生嚴重的危害，所以作爲每一個地球人應當對垃圾進行分類。廢塑料是最難以分解的垃圾，因此回收利用可以既減少危害，也可以節約成本。

最後，八（2）班以一曲優美動聽的曲子——《地球，你好嗎》，道出對於大自然的牽掛，對於大自然的感謝和愧疚之情，再加上四位同學的傾心演唱圓滿地結束了本週升旗儀式。

垃圾分類三年級作文 篇14

垃圾是我們日常生活中最常見的東西，隨着我們的生活越來越好，產生的垃圾也越來越多，近來小區一直在做宣傳，於是我也來做個垃圾分類。

我學着小區阿姨講的，把家裏的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時用的廢電池，廢日光燈管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業人員處理；廚餘垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮……它們經過處理，變成肥料，用來養植物，這既淨化了空氣，又美化了環境。

還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實在太多了，以後扔垃圾時一定要注意分類。

垃圾分類從我做起，保護環境，人人有責！

垃圾分類三年級作文 篇15

今天我學了垃圾分類，知道了垃圾分類有多麼重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負荷；減少環境污染；變廢爲寶，把垃圾從敵人變成朋友。那麼垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

對垃圾分類，我發現生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區只有兩個垃圾桶，她也要騎着電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學，因爲他天天在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶裏。

爲了讓人們更好地進行垃圾分類，我想提一個建議：在每座大樓上都安一個攝像頭，天天看着人們，垃圾倒得不對，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。

我相信只要我們做得好，世界就會更加的美麗！

垃圾分類三年級作文 篇16

今天我學了垃圾分類的一些知識，才知道原來垃圾分類很重要。

垃圾分類的好處有：第一，減輕處理廠負荷；第二，減少環境污染；第三，變廢爲寶，把垃圾從敵人變成朋友。

垃圾可以分爲四大類，一是有害垃圾，如廢電池、過期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的垃圾桶裏。二是餐廚垃圾，如果皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的垃圾桶裏。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料類、織物類……可回收垃圾可以放在藍色的垃圾桶裏。四是其它垃圾，如寵物便便、菸頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶裏。

學完這一課，我發現學校裏有同學做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學卻把它們放在了其它垃圾裏！

怎麼樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機器人，人們把垃圾放在標準的機器人垃圾桶旁，機器人可以自己分類垃圾，再放進”身體”裏，然後自動處理，那該多麼好呀！

垃圾分類三年級作文 篇17

今天，鎢絲老師帶着我們來到深港步行街撿垃圾，並且分類。

老師把我們分成了兩個組，男生一組，女生一組，進行PK。

我們男生的表現非常好。柏沐豐全神貫注地在那撿垃圾，一邊撿一邊大叫：“其它垃圾在哪裏！”胡瑋琛就像雷達一樣，別人不叫他的時候，他就跟在後面默默地撿着垃圾。別人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋給了他。陳元超就像諸葛亮一樣，提出了很多妙計。他提出了搶女生的垃圾，有一個男生真的去搶女生的垃圾了。但是那個男生搶了女生袋子裏的垃圾，陳元超又說：“我叫你搶女生髮現的垃圾，不是叫你搶袋子裏的垃圾。”

這次活動我們男生很認真，可是我們隊的一個男生是“內奸”，把垃圾扔錯了袋子，導致我們分錯了類，所以女生隊贏了。唉！

垃圾分類三年級作文 篇18

我的家鄉是一個美麗的“泉”城，以前的泉池清澈見底，泉水味道甘甜，如果你到我的家鄉，準會讓你流連忘返。可是，最近幾年家鄉的環境遭到了破壞，大家隨地吐痰，垃圾隨手亂扔。

垃圾的危害使空氣變得混濁。每天產生的千萬噸垃圾中，好多是不能焚燒或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡膠等廢物。它們成了城市衛生的第一號敵人。

以前每到夏天，我家樓下的垃圾箱上，總是蒼蠅亂飛。最近，我發現在我家樓下多了四個不同顏色的垃圾箱，它們分別是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我還看到大家都準備了不同的垃圾袋，分別收集廢紙、果皮、包裝盒等，每天進行垃圾分類和回收，儘量做到“變廢爲寶”。

環境是大家的，我們應該人人愛護它。讓我們一起攜手打造美麗的、健康的綠色家園吧！

垃圾分類三年級作文 篇19

垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產業化原則。要減量化、資源化和產業化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作爲原料或二次原料的無知，回收利用不能作爲原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產業，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了後續處理設施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質含量，從而把填埋對環境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。

建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設施。儘量講進入焚燒爐的無機質含量和進入填埋區的有機質含量降到最低，國家可以考慮制定相關標準，如規定進入填埋場的有機質含量和進入焚燒爐的無機質含量不得超過10％（幹基），只有以法律法規、技術標準形式前置推行，方可收到一定效果。

垃圾分類三年級作文 篇20

今天上午9點整，社區組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動。在這個活動中，讓我們知道了生活中處處能環保。

首先，老師先讓我們說生活中有哪些能環保的地方，說得最多的就是“垃圾分類”。

垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。可回收垃圾是再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學物質垃圾。

這些知識讓我們知道分類扔垃圾對自己身邊的環境都會有很大的幫助，行動起來吧!讓自己身邊的環境變得清新吧!

垃圾分類三年級作文 篇21

自從2020年7月1日起，上海正式實施《上海市垃圾生活管理條例》，可是爲什麼要實施這個條例呢？

我通過查找資料才知道，因爲以前垃圾都是通過填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會佔用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會產生空氣污染，所以我們纔要垃圾分類。

那垃圾分類有什麼好處呢？現在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、溼垃圾和幹垃圾。通過垃圾分類可以不用佔用太多的土地資源，也不會產生空氣的污染，還可以將垃圾變廢爲寶。

作爲一個三年級的小學生，我應該認真學習垃圾分類的知識，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶裏，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個知識告訴我身邊的人，讓他們都學會正確的垃圾分類。

垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更乾淨，我要爲了這個美好的目標行動起來。

垃圾分類三年級作文 篇22

垃圾分類目前在我們生活中是非常常見的，還記得之前我們家都是把所有的垃圾放在一個垃圾桶，沒有做垃圾分類，但是自從我們廈門市開始實施垃圾分類，我們家現在是這樣分類的：廚餘垃圾在一起；可回收垃圾在一起；其他垃圾在一起；有害垃圾在一起。

那麼我們爲什麼要做垃圾分類呢？通過垃圾分類收集，可以提高垃圾中有用物質的純度，有利於垃圾資源化、無害化；省卻了後期處理大量的分類分選工作，降低了預處理成本；可以減少垃圾運輸、處理的工作量；有利於提高市民的保護環境意識。

同學們，我們不僅自己要以身作則做好垃圾分類，還要積極宣傳垃圾分類的好處，提醒指導身邊的家人、朋友、同學做好垃圾分類，垃圾分類能夠使得我們學會節約資源、利用資源，養成良好的生活習慣，因爲垃圾分類是一項需要一直堅持的、長遠的、利國利民的、愛護保護環境的事情，讓我們大家一起做好垃圾分類，保護好我們共同的大家園。

垃圾分類三年級作文 篇23

我是一個小小的可回收垃圾桶，我的身上標有循環的箭頭，顏色是綠色的。

如果在家裏，媽媽和爸爸會把一些不用的瓶子，還有其它的廢的紙箱扔到我這裏，因爲這些東西可以當廢品賣掉，循環利用。不可回收的.垃圾桶，上面的箭頭不循環，而且顏色是黑色的，說明不可回收垃圾桶裏邊的東西，是要經過垃圾處理掉的。

可是，有些垃圾桶非常的生氣。因爲有的人，把可回收的和不可回收的扔到了一起，導致可回收的，沒有利用起來。還有的人們不自覺，有的人高空拋物，太危險了，一不小心會砸到別人。有的人隨手把垃圾扔到馬路上，如果是香蕉皮會把人滑倒。還有更讓人苦惱的，大海里的遊客，隨便把垃圾扔到了海里，導致海水污染，許多魚類，得不到有氧呼吸，活蹦亂跳的魚類，就這樣死去了。

垃圾是生活在垃圾桶裏的，他們就像好朋友一樣，永遠形影不離。

我希望人們愛戴我這個小小的垃圾桶，讓垃圾回家，愛護環境，從我們每一個人做起。

垃圾分類三年級作文 篇24

今天，我要給大家介紹四個小胖桶，它們分別叫廚房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。

我認真地給外公外婆介紹了這四個好朋友。比如：有皮、有骨頭的垃圾放在廚房垃圾桶；電池、鉛筆都是有害垃圾；塑料玩具、快遞紙箱都是可回收垃圾；還有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。

外婆說：“可以把牛奶盒放在廚房垃圾桶裏嗎？”我說：“不行，應該放在可回收垃圾桶裏，因爲牛奶盒是紙做的，所以要放在可回收垃圾桶裏。”外公接着問：“如果我的手機壞掉了，應該放在哪個垃圾桶裏呢？”我說：“應該先把手機裏的電池取出來放在有害垃圾桶裏，然後再把手機放在其它垃圾桶裏。”

外公外婆終於明白了垃圾分類是怎麼回事了，我真高興！

垃圾分類三年級作文 篇25

垃圾分類，從我做起

現在，很多城市都在提倡垃圾分類，但很多人不知道怎樣去分，那麼我來給大家說一說吧！垃圾分成四大類：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。

可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、紙箱等垃圾。其他垃圾：指的是一些不可回收，如紙巾、塑料袋等。易腐垃圾一般多是一些廚房的垃圾，如食物、盆栽落葉等。有害垃圾，一目瞭然，指的是一些含有害物質，如廢電池、舊藥品等垃圾。

以上是簡單的一些分類，我再跟大家說一個通俗易懂的，豬可以吃的是易腐垃圾，豬不可以吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。這下明白了吧。

垃圾分類迫在眉睫！如果所有垃圾都能按要求分類，將會給垃圾的處理帶來很大的方便，從而保持生態環境不受污染，人們的身體會更健康，社會也會更加和諧。現在開始，大家跟我一起，保護環境，從垃圾分類開始吧！

垃圾分類三年級作文 篇26

垃圾，給人們的感覺總是又髒又臭，毫無用處的廢物，但是如果我們把垃圾分類了，對於我們人類有很多好處，可以節約資源，減少佔地，減少環境污染，可回收垃圾還可以變廢爲寶呢。

垃圾可以分四類：溼垃圾、幹垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。

溼垃圾是會腐爛的垃圾，也叫有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮、果屑、蛋殼、魚鱗、菜根、菜葉、動物的內臟......這些溼垃圾含有很高的水分和有機物，容易腐爛，經過妥善的處理和加工，可以轉化爲新的資源，讓它們作爲飼料、肥料等，也可以產生沼氣，用作燃料或者發電。

幹垃圾指不會腐爛的垃圾，危害較小的沒有回收價值的垃圾，如：餐盒、紙類、包裝袋、針織的衣服、橡膠的輪胎、玻璃的水杯等。紙巾類無論乾溼都是幹垃圾，人們常用的紙巾，寶寶用的尿不溼都屬於幹垃圾，還有乾電池也是屬於幹垃圾哦！

垃圾分類三年級作文 篇27

這個暑假，我和家人一起在家中開展了垃圾分類行動。

垃圾桶分成四類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在網上查閱垃圾怎麼分類，然後我宣佈任命自己爲垃圾分類監督員，負責監督全家，誰執行不到位，一次罰款五元，作爲下一階段任務的基金。

第二天，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我在邊上偷偷盯着她。只見她將一隻空醬油瓶子丟進廚餘垃圾桶裏。媽媽，丟錯了，空醬油瓶要清洗乾淨，扔進可回收桶裏!你怎麼丟進廚餘垃圾桶裏呀?

我錯了，我錯了，媽媽忙不迭地說，我下次注意。

不僅下次要注意，還得交五元罰款!

好好好，我認罰!

我興沖沖地拿着媽媽的五元錢放進爲環衛工人送清涼基金的盒子裏。

我下定決心，我不僅要在家裏做好監督工作，還要向身邊的人宣傳垃圾分類的意義，努力讓垃圾分類成爲我們的習慣。

垃圾分類三年級作文 篇28

你知道垃圾分類的知識嗎？

垃圾可分成四種，分別是有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、其它垃圾等。有害垃圾有過期化妝品、電池、廢墨盒、殺蟲劑等。廚餘垃圾有剩蘋果、剩米飯、菜葉等。可回收垃圾有玻璃瓶、牛奶盒等。不屬於前面三類的就是其它垃圾了。

垃圾分類的作用很多，比如減少處理廠負荷，減少環境污染，變廢爲寶，把垃圾從敵人變成朋友。

生活中我們做得怎麼樣呢？我來說說我做的事情吧。有一次，我看見我們班的同學徐正亂扔垃圾，我就教他怎麼進行垃圾分類，告訴他什麼垃圾應該分到哪一個垃圾桶。我回家後還用手機把這件事發在了班級羣中，希望更多人可以學會垃圾分類。

我也希望大家要學會垃圾分類，不要亂扔垃圾，如果做不對就一定要罰200元錢，讓他長點兒記性。另外，可以讓每個人都做一天的垃圾分類管理員，這樣過不了多久，大家就都會正確地分類垃圾了。

垃圾分類三年級作文 篇29

“哎呦!——”一個塑料瓶躺在地上呻吟。

“又來了一個新成員。”蘋果皮說道。“唉，你們都和我一樣，回不了家對嗎”(所謂的家是垃圾桶)塑料瓶嘆氣道，“對啦，我們可以找到自己的主人，折磨他，讓他以後把我們扔回家。”“塑料瓶的主意好是好，但我們早就不認識自己的主人了。”香蕉皮搖搖頭。

“哎呦!——”一個塑料袋躺了下來。“對啦，可以讓塑料袋幫我們，他剛落，主人走不遠。而且身子輕，走路不容易讓人懷疑。”塑料瓶跟塑料袋說了自己的計劃，塑料袋便出發了。

塑料袋時而纏在主人的腳上，時而飛到主人身上。主人把他扔走他又回來了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋勝利了。從此，這個人總把垃圾扔到垃圾桶，還告誡別人。

現在，天特別的藍，地特別的綠，路特別的乾淨。

垃圾分類三年級作文 篇30

今天在放學的路上，我邊走邊喝牛奶。正當我想把我喝完的牛奶盒丟進垃圾桶。

可垃圾桶說了一句：“又來一個不分類的人。”我一聽，嚇了一大跳，嚇得我眉毛都豎了起來，瞪大了眼睛，嘴巴張成一個大大的“O”字型，連連後退幾步，摔在地上，結結巴巴地說：“你，你，你會說，說話？”可回收垃圾桶滿臉問號，身子都大了。“怎麼啦？我本來就會說話呀！”可回收垃圾桶說，“你們不分類，讓許多有用的垃圾都給焚燒處理了，不但沒有用，而且還污染了環境。”可回收垃圾桶說完皺了皺眉頭。

廚餘垃圾桶說：“是呀，這些植物只要經過處理，還可當肥料呢！”

有害垃圾桶氣得滿臉通紅，眉毛都豎直了，像兩把倒立的劍，眼睛燃燒着憤怒火焰，牙齒緊緊地咬着說：“你們不分類，許多土地都被污染了。”

這時我睜開了眼睛，發現我正躺在牀上，回憶剛剛夢中的情景，我想：“看來垃圾分類，人人有責呀，我以後一定要分好類，再扔到垃圾桶了，起好帶頭作用！”

垃圾分類三年級作文 篇31

最近，我發現了一個現象，小區的有些人覺得垃圾分類很麻煩，不分類又會被義工叔叔阿姨登記批評，所以都很晚才下樓丟垃圾，很多廚餘垃圾都不能丟進指定的垃圾桶裏，其實有些垃圾是可變廢爲寶的，如果不把垃圾分好類，垃圾就無法銷燬，垃圾越來越多，我們就會住在垃圾堆裏。這種現象是人們怕麻煩，對垃圾分類重要性不清楚。

我有一個想法，可以讓大家使用積分，製作一些積卡。規定晚上7：00至9：00爲丟廚餘垃圾時間，其他垃圾分好類隨時下樓丟在指定的桶裏。對能在規定時間下樓丟垃圾的，而且在家中分好類的人，義工發給他們三分，能在規定時間內下樓但沒完全分好類的人給一分，有害垃圾沒有分類的要記名扣三分，廚餘垃圾沒有與普通垃圾分好類的，扣二分。每個月讓他們用積分卡來管理處換各種禮物，另外，可以讓不按規定分類的人來當義工，這樣他們就會分好類了。

垃圾分類有很多好處，可以美化環境，變廢爲寶，也會給地球減少負擔。

垃圾分類三年級作文 篇32

不過，經過幾年的教訓，街坊們紛紛認爲垃圾分類是對環境的改變。所以呢，大家都開始垃圾分類了。雖然大家還是剛剛分類，對垃圾分類還不太熟悉，不知道紙張放在哪一個垃圾桶，不知道鐵釘放在哪一個垃圾桶。不過，垃圾分類的情況有所改變，比以前好多了。自從大家垃圾分類以後呢，垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個垃圾桶裏。再也沒有出現蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的現象。廚餘垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閒。社區的環境變好，我們街坊的健康也得到了保障。同時，大家對垃圾分類的意識也熟悉了。希望日後垃圾分類能廣泛提倡，是每個人都成爲垃圾分類小能手。

看來，垃圾分類對每個人都非常有益啊!

垃圾分類三年級作文 篇33

現在，雖然很多人都把垃圾投放在垃圾桶裏，可都不正確，因爲垃圾桶不僅是垃圾的歸宿，還是讓垃圾變廢爲寶的“實驗室”。

我家有4個垃圾桶。放在廚房的是廚餘垃圾，裏面一般是剩飯剩菜、菜梗菜葉、茶葉渣和盆景等植物的殘枝。放在書房的是可回收垃圾，雜誌、報紙、傳單、鐵、銅、鋁、玻璃瓶、塑料瓶、牛奶盒、可樂罐等都在裏面。再就是放在衛生間的有害垃圾，它們是過期化妝品、電池、廢舊燈管燈泡等的歸宿。有時，書房裏的廢舊打印墨盒也要放在裏面。在客廳和臥室的附近，還有一個其他垃圾桶，裏面都是紙杯、照片、廢舊衣物、煙盒什麼的。

每週，我和妹妹會提着4個垃圾袋到樓下。可回收垃圾住着的是藍色的垃圾桶，廚餘垃圾住着綠色的垃圾桶，有害垃圾住着紅色的垃圾桶，其他垃圾住的是灰色的垃圾桶。垃圾分類能把有用物資從垃圾中分離出來回收、利用，使我們的家園變得更加美好。

垃圾分類三年級作文 篇34

唉，現在的地球垃圾已經成災了。你看，馬路上已經堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車只能艱難的跋涉。水面上漂浮着許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚都被嗆死了。

你在看看那樓房，一座座高聳入雲，你不要以爲是我們這裏科技發達，告訴你吧，主要是垃圾成災，人們想遠離垃圾。可是誰知道房子在增高垃圾也在增高。唉，我家住在38層，可是到了半夜還常常被垃圾薰醒，早上起來一看，哎呀，兩個熊貓眼，這日子可真沒法過了。

我決定，今天晚上離開地球。我開着飛船在宇宙了半天，唉，每個星球上都成了垃圾堆，人們把地球上的垃圾運到了各個星球上。人們真是害慘了宇宙。看到着一切，我覺得人們應該面對垃圾災難，不應該逃避，逃避不是辦法。應該重視垃圾對地球，對環境的污染，妥善處理它，將它變廢爲寶，讓垃圾爲人類造福纔是!

垃圾分類三年級作文 篇35

垃圾與環境污染是現在人類共同關注的話題，也是每個學生日常生活密切相關的問題。我希望通過調查引起同學們對環境污染的關注，使同學們從經濟，衛生，健康，倫理文明社會和人的道德修養等多方面認識和分析環境問題，讓同學們形成保護環境的意識，養成自覺保護環境的好習慣。

在我們農村通向鎮內的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮內運輸倒在這裏的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時候，在用火焚燒，這樣大大污染了環境以及空氣，也破壞了人們的身心健康，據我統計，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那裏，接着用火焚燒，這種不科學的方法大大的影響着我們的生活。

由此看來，垃圾與我們的生活有着密切的聯繫，我們應該形成保護環境是我們的意識，從小事做起，從身邊做起。

垃圾分類三年級作文 篇36

從一件小的事，就可以知道以後你是一個怎樣的人。在這裏我講一個故事∶有些國家，在垃圾桶上用中文寫着“請把垃圾扔在此”你們知道嗎?這些字寫給誰看的

這些字是寫給中國人看的。這就是中國的國恥!現在我們就要從“撿垃圾”做起，檫作中國的國恥。

有些人認爲“撿垃圾”只有窮人才做的事，有些認爲“撿垃圾”是義工才做的事有些認爲“撿垃圾”是一件可恥的事。

“撿垃圾”是我們人類非常應該做的事。“撿垃圾”也是一件可以積福的事。我們在家裏“撿垃圾”是爲自己積福，在大街上“撿垃圾”也是爲自己積福，在學校“撿垃圾”也是爲自己積福。

就拿我自己來說吧，遠的不說就說說我在家裏吧。

我在家裏整天嬌生慣養吃完一樣東西就扔一樣東西的包裝盒在地上，弄的家裏垃圾場一樣烏煙瘴氣經常感冒。從今天開始我要撿乾淨家裏的垃圾以後決不扔垃圾，還要“撿垃圾”。

垃圾分類三年級作文 篇37

從2021年起，我們杭州開始了垃圾分類活動，城管辦確定將垃圾分成四類：廚房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。廚房垃圾是指廚房產生的垃圾及果皮等；可回收垃圾是指回收後，經過重新加工可以重新塑形繼續利用的垃圾，如廢報紙舊金屬等；有害垃圾是指有毒有害對人體不利的垃圾，如舊電池廢打印機墨盒等；除此以外都是其他垃圾。

我們全家爲垃圾分類做出了努力，外公是最早實行垃圾分類的，也是垃圾分類的領導者。他不僅教我們關於垃圾分類的知識，還每天堅持把我們放錯的垃圾區分開來。在外公的帶動下，媽媽還特意買來了專門扔可回收垃圾的垃圾桶，讓我們能正確投放垃圾。爸爸把廢電池等有害垃圾放進專門的收拾盒裏。我是我們家的小小監督員，專門監督我們家成員投放垃圾是否正確。、

垃圾分類從我做起，我們雖是小學生，無法讓天空變得更藍，讓河水變得更清，但我們可以提倡大家行動起阿里，讓我們的家鄉變得更環保，更綠色！

垃圾分類三年級作文 篇38

你們知道垃圾是什麼嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什麼樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來，我將一一爲大家解答這些問題。

垃圾，是指對人沒有任何價值，無法利用的廢棄物品。在我們的生活中，每天都會製造出許許多多的垃圾，爲了讓我們有一個完美的地球，現在各個地區都實行了垃圾分類。大部分地區把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，廚餘垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的垃圾，比如塑料，玻璃和廢紙。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如菸頭，油漆等等。廚餘垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾如果不好好處理，那麼藍天白雲就只能是我們的夢想。

垃圾危害我們的健康，所以爲了我們美麗的家園，我們更要進行垃圾分類！

垃圾分類三年級作文 篇39

暑假裏，學校發佈了保護環境，垃圾分類的倡導。讓我們從自身做起，垃圾分一分，淨化環境。

首先，媽媽給我播放了垃圾分類動畫片，通過動畫片的觀看，我知道了垃圾分爲：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以後垃圾就不會扔錯垃圾桶了。

垃圾分類動畫片看完，我們又一起用沒用的包裝盒製作了分類垃圾桶。在製作過程中，不但懂得了廢物利用的道理，還加深了各類垃圾桶顏色的認知。

媽媽還幫我製作了很多“垃圾”的小卡片，全部混在一起，讓我來做垃圾分類的演練。

我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細的區分是哪種垃圾，然後放到對應的垃圾桶中。我把廢油漆桶、過期藥品、廢電池都放到了有害垃圾桶裏；牛奶盒、廢紙、舊衣服放到了可回收垃圾桶裏……

通過這一天的學習，讓我瞭解了垃圾分類。同學們，讓我們一起把垃圾送回自己的家吧！一起來保護環境吧！

垃圾分類三年級作文 篇40

今天一位社區的奶奶到我家發了十個垃圾袋，五個紅的五個綠的。我還納悶呢，給我垃圾袋幹嘛呀？原來是垃圾要分類裝了。

我看到綠色的袋上寫的是裝廚餘垃圾，裏面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘餘、過期食品；紅色的上面寫的是其餘垃圾，包括菸頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅果殼。聽媽媽說這是社區里正在推行的一項活動。因爲舉辦這個活動能讓我們更好的掌握垃圾分類。我們不像美國，日本那些發達國家做的那麼好，所以我們要向他們學習，垃圾分類裝可以帶來很多好處。減少佔地，減少環境污染，減少垃圾50鍔希還可以回收利用，變廢爲γ比如回?1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。

讓我們珍惜資源，保護地球媽媽。