三年級的作文300字6篇[優秀]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經度過了十一個春秋，回想起走過路上的點點滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背後默默支持關愛着我們的，是父母的那份濃濃的愛。

人們常說：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什麼意思，直到那一次，我找到了答案。

記得，在一個秋高氣爽的季節裏，一陣陣風拂過田野，田地裏瓜果飄香，在田裏辛勤勞動的人們的額頭上閃爍着的汗珠，臉上掛着豐收的喜悅。可我卻不爲此情此景而感動，因爲，今天是“老師的幸運日學生的倒黴日”——期中考試。

這一天，我早早地起了牀，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最後，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記着其中的內容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦裏重複着這句話，不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那麼的`平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我帶來一份不同往日的騷動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

三年級的作文300字 篇2

遊戲在生活中無處不在，今天，吳老師就跟我們做了個畫方圓的遊戲。我一聽到這個遊戲名稱，覺得很奇怪。聽吳老師講後，我才知道這個遊戲的規則：左手右手各拿一支鉛筆，同時用手裏的`筆在紙上畫一個方形和一個圓形。

我在心裏說：“這有什麼難的，瞧我的！“就在紙上開始畫起來，咦，正方形被我畫成了一面巨大的小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細土，這個遊戲看似簡單，但卻一點也不簡單。吳老師又問羅恬凡：“你能畫得好嗎？”她看了我的表現，沒有把握地說：“應該畫不好。”說着，也在紙上畫起來，只見她左看看，右看看，不一會，圖形就畫好了，嘿，正方形的邊變成了圓的了，圓形的一條弧線變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”啊！

通過這個遊戲，我明白了做事不能一心二用，否則什麼事也做不好。生活中，我也做過這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結果綠豆湯打翻了，遊戲也輸了。

雖然這個遊戲大家都失敗了，但是卻使我們受益匪淺，你也來試試吧！

三年級的作文300字 篇3

我是一個書包，名字叫做“小調皮”，我是可愛的粉色，用來裝小主人大量的.書本、文具，和各種各樣的東西。

我之所以叫“小調皮”是因爲，每次回到家，小主人順手把我放在凳子上，可是每一次我都往地上滑，於是小主人就叫我“小調皮”。其實，我不是故意調皮的，主要原因是我實在太胖了，所以才往下溜，根本坐不住凳子，爲此我也一直很苦惱。

有一天晚上，我趁小主人睡着了，對肚子裏面的書本說：“你們都快點出來，我有話對你們說。”於是，那些語文書、數學書、英語書、各科輔導書，還有幾本課外書都跳了出來，一摞原本白花花，如今被小主人全都寫上了字的本子，也一個個慢吞吞地爬了出來。我說：“我覺得我太胖了，你們當中有沒有人能退出，不要呆在我的肚子裏了，我要減減肥！”

這時大家紛紛搖頭，都說小主人少了誰也不行，不帶課本學校老師會使勁批評小主人，不帶作業更是沒有好果子吃……

哎！看來我還要繼續胖下去了，看着小主人負擔那麼重，我真心疼呀！如果有一天，我瘦了下去，小主人揹着輕便的我，快快樂樂地去上學，那該多好啊！

三年級的作文300字 篇4

和自己坐在一張桌子的叫同桌，下面我要介紹的同學坐在我的前面，我稱他爲“前座”。他的眼睛大大的，鼻樑翹翹的，他的皮膚有點黑，卻不能掩蓋他時不時發紅的臉龐，而且小小的臉蛋上永遠露出開心的笑容。這就是方鴻粵——我的前座。

我是三年級才從七小轉學過過來的轉學生，對學校、對班級還有老師、同學都是極其陌生，甚至覺得很孤獨。所以每次下課後，我都靜靜地坐在座位上，同學們不找我玩耍，我也不主動靠近。

有一次，我被一陣嬉戲聲所吸引，擡頭一看，五六個同學在玩丁腳抓人的遊戲。我想：如果我也能一起玩該多好啊！這時，方鴻粵似乎看出了我的心事，走過來拉起我的.小手，微笑着說：“你好，過來和我們一起玩好嗎？我將位置讓給你。”接着，他不由分說地將我推進遊戲中。從此，他就成了我最好的朋友。在學習上，生活上，他都很很熱情幫助我，讓我儘快適應了新學期的生活。

“前座”有時也很調皮。他經常慣用的“把戲”就是悄悄地拽女同學的頭髮，等女同學回過頭來，他卻裝作一副事不關己的樣子，把臉轉向一邊，等惹得對方怒目相對時，他纔會陪着笑臉說：“對不起！”

這就是我的“前座”——一個熱情開朗的小男孩！

三年級的作文300字 篇5

我去阿姨家玩時，看到阿姨家有一盆仙人球。

這盆綠綠的仙人球胖乎乎的身子上長滿了刺和絨毛，頂端長出幾根粗粗的手指似的分枝，非常可愛。仙人球的花更迷人，有紅的、黃的、粉紅的......不過我最喜歡黃的花，因爲開黃花的仙人球像披了件黃色的外套，美麗極了！阿姨見我那麼喜歡它，就讓我把花盆抱回了家。

仙人球生命力很強。暑假，我的手不小心被它扎出血來了，我氣呼呼地把它擱在一邊，心裏暗暗發誓以後再也不管它了！幾天後，我去老家住了半個月。回來時，又忙着做作業，壓根兒忘了仙人球的存在。有一次，我在陽臺角落裏發現了它。哇！這整整一個月時間，我沒給它澆過一次水，它居然還是那麼生機勃勃，真是讓我無比佩服。

仙人球不僅生命力很強，還會吸收點輻射。

在家裏或辦公室擺放仙人球，可以減少電器發出來的.電磁輻射污染。哦！怪不得阿姨會把仙人球擺放在電腦桌上，原來是仙人球可以吸收電磁輻射啊！

我愛仙人球，愛她的碧綠身軀，愛她的堅硬臂膀，我更愛的，是她頑強拼搏的精神。

三年級的作文300字 篇6

“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。”

從立秋、處暑、白露、到秋分、寒露、霜降，秋天是一個如此美麗清明的季節。此時最憶奶奶家的葫蘆瓢子，還有我快樂的童年。

那是一個山間小村，奶奶家的後院有一座用竹子搭成的棚架，勤勞的奶奶種了毛豆、葡萄、絲瓜、南瓜、葫蘆瓜。其中最有用的就是葫蘆瓜了，等它完全熟透在樹上以後，乾枯了，就摘取下來。把那些長的特別大，形狀不美的`，就切成兩半當瓢子，而形狀均勻美麗的就在頭部開口，當水壺與酒壺。

我常常拿一隻葫蘆瓢子，裝上白米，和幾個孩子一起捉麻雀。葫蘆瓢子上面放着一個撐開的籮筐，籮筐下面一隻麻雀鳴叫着，跳躍着。後來他發現了白米，一步跳進了瓢子裏，於是我們歡呼着將籮筐放下，爭着去捉那隻小小的麻雀，快樂極了。

正如《論語》裏所說“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”

我喜歡奶奶家的葫蘆瓢子。