三年級學生作文優秀10篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級學生作文10篇，歡迎大家分享。

三年級學生作文 篇1

今天我揹着書包像往常一樣地上學，可誰知，意想不到的可怕事件卻發生了。嗨，想想都覺得懊惱……

一個陽光燦爛的早晨，在一座學校裏卻不是朗朗的讀書聲，而是一陣陣噪雜。到底是誰這麼大膽包天？敢在早讀如此大膽地說話？哦，不用猜，就知道肯定是（6）班的“童鞋”啦！

鏡頭轉近：李翊君帶上了自己的手機，跟值日生鬧翻，觀看人：全班同學。

值日生：“把手機拿回來！上學不許帶手機！”

李翊君：“不行不行不行不行……”嗨，人家還快樂地唱起了一休歌。剛唱完，又補充了一句：“如果沒有手機，我就OUT啦！你沒看過《手機少年》嗎？哼，沒文化！”

“神馬神馬東東？”值日生反駁道。我來到了門口，見一番這樣的噪雜感到很奇怪，先聲明，我也是值日生。瞭解了一些情景後，我便發出了我的“獅子吼”：“姓李的！把手機拿來！！”

“不嘛！你們幹嘛這樣子？噢，對了，羊族的那個，你能追到我就來吧！”說完，他做了一個正常人做不出的鬼臉，又馬上轉回頭，扭了扭屁股，惹到了一片嘔吐。哼，竟敢小看我，我可是賽跑得到亞軍的（全校的），反正他又不是冠軍，雖說他是季軍，不過跟我相差13秒，也夠不錯！

我毫不猶豫地衝了上去，“媽咪！你真來啊！”他大喊了一聲。我停了下來，對他“和藹”地說：“噢，對了！經過遊戲規則我應該讓你十秒，快走哇！我數到了5秒了哦” “什麼！也不提示“上司”的`！你這個卑鄙小人！”說完，他便珍惜起時間，馬不停蹄地跑起來，衝出教室，5秒後，我也衝了出去。看來他沒有躲進衛生間，夠男子漢氣勢！我找到了他的身影，便追了上去，他看到了我，似乎緊張許多，轉過頭更快地跑着。不知不覺追到了校園裏的操場上。可氣的是，班裏的人居然都下來了。

大約過了十幾秒，我竟然沒追到他。出乎意料的是接下來的景幕：他跑着跑着，慢慢地停了下來。嘿嘿，不行了吧！我擡頭一看，校長大人！！！接下來的布幕也許大家都猜想到了。

今天啊，幾年幾月幾日啊！兩個“屬下”的被校長大人狠狠地K了，可悲的“壯觀”景像啊……

三年級學生作文 篇2

如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因爲地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩着地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由於人們過多的使用破壞臭氧層的物質，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。爲了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質的.工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，爲地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!

三年級學生作文 篇3

盼望已久的暑假生活終於開始了，爲了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學游泳。因爲學會了游泳，就可以在水裏像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！於是我和媽媽來到健康城辦了學員證，開始學游泳。

學游泳的小朋友非常多，我們這個班就有十多個。第一天教練教我學憋氣，一次要憋二十秒，於是我每次下水都捏着鼻子練，生怕水灌進來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學不成游泳。”我只好試着慢慢地把手放開，看着大家在水裏各種各樣的游泳姿勢，我忘了害怕，慢慢地和幾個小朋友一起比賽，看誰在水裏憋氣時間長，奇怪的是我每次都是最後一個從水裏出來的。看來我學游泳有一定的天賦。

學了五、六天的.憋氣，教練開始教我做岸上的練習，手合上、分開，然後畫一個圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個動作加起來就像一隻大青蛙。岸上練習熟練了，教練讓我下水遊，慢慢地我自己能遊三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會兒從這邊游到那邊，一會兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發現我有一個大毛病，說我遊的有些不像蛙泳，準確的說更像是狗刨。媽媽得知後天天陪我糾正，還把救生員叔叔請來當我的陪練。很快，毛病就改了。

二十天的培訓轉眼間就過去了，就在最後一天，教練爲了測試我的游泳速度，他把一個小球扔出二十米，我就在水裏追球，不到二分鐘的時間，小球就穩穩地被我拿了回來。教練直誇我真能幹！

這個暑假我學會了游泳，更是喜歡上了游泳，長大後還想當第二個游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？

三年級學生作文 篇4

自從小木偶傭有了人類所有的表情後，他的生活越來越快樂啦！

一天，小木偶正在街上走着，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來是小紅狐啊！他立刻跑過去；”小紅狐，你爲什麼哭呀！“小紅狐擡頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個方向了！“小紅狐可憐巴巴地說。”那麼“。小木偶撓撓頭，”你家的電話號碼是什麼呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭，拉着小紅狐的手來到電話亭，撥打了他家的'電話號碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰啊！“”我是小木偶，小紅狐迷路來向我求助，你趕快來把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點急。不一會兒，小紅狐的媽媽來了，小紅狐撲進媽媽的懷裏：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當然可以了！“小木偶十分熱情”再見，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見。”再見，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然後，小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。

小木偶繼續走着，突然發現小兔坐在菜地上發愁，原來，她有個巨大的蘿蔔，可力氣太小，拔也拔不動，只好找人來幫忙，‘嘿，小兔，怎麼了？”小木偶蹲下來，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿蔔拔不出來了，好幾個人都試過了，還是拔不出來！”小木偶自信地站起來，指着自己：“我能行！讓我來吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶捲起袖子，拉住了蘿蔔葉，使勁一拉，立刻拔出來了！“來小兔，我幫你提回家吧！”小木偶把蘿蔔放在肩上，扛着走了起來，小兔開心地回答：’嗯！“然後跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

幫完了小兔，他又開心地向前走着，突然，他看見一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護車馬上過來，不一會兒，救護車來了，把老婆婆送進了救護車，小木偶也跟了進去。在醫院裏，老婆婆經過檢查，醫生說沒事，小木偶才放心了，然後，她揹着老婆婆，把老婆婆送回了家。

傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現了，她十分榮幸地看着小木偶：”小木偶，你做了這麼多好事，我要以你幫助過的人表示感謝，我想告訴你，過幾天你就會變成真正的認了！“小木偶一聽，高興地差點昏過去。

小木偶幫助的人越來越多。終於有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以後的生活更加快樂了！

三年級學生作文 篇5

母親的愛猶如我生命中的啓明燈，永遠爲我照亮前方；猶如鋪路工人，爲我鋪好以後的路。母親的愛對我來說不可缺少它是像冬天裏的一杯熱茶安慰我；時而又像無形的枷鎖，緊緊的鎖住我。

母親滿懷着希望將我生出，給予我寶貴的生命；母親將家裏上上下下打理好，給予我溫暖的家；母親細心呵護我，給予我最真摯的情意。

當我正在睡夢中享受愜意時，母親卻在廚房裏洗碗；當我正在陽光的照耀下快樂玩耍時，母親卻正在付出那一滴滴辛勤的汗水在努力工作；當我正在涼快的教室裏輕鬆學習時，母親卻在家裏打掃衛生；當我正在書桌上看書時，母親卻在廚房裏與活魚拼搏；當我正在病魔的`折磨裏苦苦呻吟時，母親卻揹着我吃力地大步向醫院走去；當我……

世界上所有的事物日夜變遷，唯有母愛永恆不變。

感謝您，親愛的母親，感謝您多年來對我無微不至的關懷。

三年級學生作文 篇6

春在哪裏？看不見雪花漫天，聽不見北風瑟瑟，冬天早已過去，春姑娘她已來到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？

“在這裏嗎？”我呼吸着新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉間，此時的山野已褪去了冬天的外套，曾經飄蕩着的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹的“禿頭”早已不見蹤影，取而代之是一樹的鬱鬱蔥蔥，多麼時尚，多麼生氣！

陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束，組成一幅壯觀的星空圖畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠方，將春的'消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦着春的讚歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱着歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的慾望被深深凍結，而現在，她終於能隨着叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚春的美妙，春的曼舞……

然而，尋春的腳步永遠不會停止，在那裏嗎？我望向公園無限的花海，望着遼闊的架勢，一看就不禁讓人心曠神怡，並且總是一羣一羣，金黃金黃的，火紅火紅的，絕不交織在一起，不會讓人看得頭昏，細看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開放。

但她並不張揚，她只是充當信使的角色，讓她顯得格外可愛，油菜花一開，定是金黃的一片，大膽地展示着自己的美，楚楚動人。鬱金香則似乎不染灰塵，高傲地開着，散發出美麗的“味道”閃耀登場。春，是花是草，是生命的起始點。

不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無邊無涯的花海，春就潛藏其中。她散着花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！

三年級學生作文 篇7

今天我們秋遊去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等着我們。

一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一擡頭，就看見動物園大門上寫着“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟着導遊開始了今天的.遊園之旅。

上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之後，便是豐盛的午餐時間。過後開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接着，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特製的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟衝上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一隻只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋遊就要結束了。

坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！

三年級學生作文 篇8

他在我的生命裏沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動着，我從50釐米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。

他是誰？他是誰？在我小學的時光裏沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我幫你去買菸。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河裏沒有一點點記憶。

您是誰？您是誰？在我生病的`時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家裏只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因爲我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次製造遺憾的機會。

一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。

三年級學生作文 篇9

星期天下午，媽媽帶我去田野欣賞春天的美景。遠遠的，我就看見金黃色一片，綠油油一片，交替出現，像大自然在搭積木。媽媽告訴我，金黃色的是油菜花，綠色的是麥苗。

油菜花的顏色太漂亮了，我迫不及待地向田間跑去。還沒到地頭，就聞到了沁人心脾的香味。我湊近花朵，深深地吸口氣，香氣就鑽進鼻子，而且感覺鼻子好像有點癢癢的。

低頭細看，每株油菜花莖上都有好多小花朵，每朵花都有四片花瓣。有的花花瓣全都展開了，像一把把小黃傘，也像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶；有的花才展開兩三片花瓣；還有的只是小小的'花骨朵兒，看起來就像一個個“小子彈”，好可愛呀！油菜花的花莖筆直筆直的，像一根根長竹籤插在地裏。葉片小小的、綠綠的，和黃花搭配在一起更美了！我輕輕搖動花枝，花瓣就會一片片落下來，輕輕地摸它，手上就會染上黃黃的花粉。

我突然覺得自己是一隻小蜜蜂，一下子飛到了“花牀“上，呼呼地打了個盹兒。好一會兒，我才緩過神來，我不是睡在油菜花上，而是在看油菜花呢！

三年級學生作文 篇10

盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的'在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

人們殺豬宰羊，忙碌地準備着春節大吃大喝一番。

春節到了，小朋友們便早早起牀，來到我的爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！