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三年級秋天的作文【優】

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的三年級秋天的作文4篇,希望對大家有所幫助。

三年級秋天的作文【優】

三年級秋天的作文 篇1

一陣秋風送來了秋天,但是秋天具體都來到了那些地方呢?於是我開始去尋找秋天了。

當我來到野外的時候,我找到了秋天。它來到了稻田裏,你看那一片片金黃色的稻穀正在秋風裏蕩起了層層的波浪,像是一片金黃色的海洋;它來到了棉花地裏,棉花笑開了臉頰,露出了裏面雪白雪白的棉絮。於是農民伯伯們開始忙起來了,到處都充滿了豐收的.喜悅。

當我來到果園的時候,我找到了秋天。果園裏到處都是成熟的果子,有一大串紫色的葡萄,有紅紅的蘋果,有黃色的橘子……每棵果樹上都掛滿了沉甸甸的果子,看的我口水直流,真想把它們全都摘回去吃掉。

當我來到公園裏的時候,我找到了秋天。你看一排排楓樹葉子都變成了火紅火紅的顏色,在秋風的吹拂下慢慢的飄落下來,像一隻只彩蝶;你看那花壇裏的菊花開的可真豔啊!你看不遠處的桂花樹已經開滿了一個個米粒大的花,還沒有走近就已經聞到了濃濃的桂花香。

我找到了秋天,你們找到了嗎?

三年級秋天的作文 篇2

星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,於是我們一家人決定去公園放風箏。

來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來,我扯着風箏線拼命向前跑,可是風箏怎麼都不肯飛起來。反覆兩三次,我和媽咪已經滿身大汗了。這時,我的老爸得意洋洋地走過來說:“我教你們怎樣放風箏!”我的老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天了。我的老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常鬆,就收線。”我按照我的老爸說的'試了試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順着風跑,當風箏飛起來後就得根據風勢收放線了。

此時我環顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也佈滿了各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極了。看着五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔,我心中充滿了歡樂。

三年級秋天的作文 篇3

秋天到了,秋姑娘帶着紅油漆和黃油漆,還有吹風機來到了樹林裏。

秋姑娘一到樹林,就開始忙碌起來。她拿起刷子,沾上油漆,一路奔跑一路刷抹了起來。一眨眼功夫,楓葉就變成了紅色,銀杏的葉子就變成了黃色,遠遠望去,非常美麗。一陣輕風拂過,我好像聽見樹們在一起竊竊私語着什麼。有的說:“你瞧,松樹姑娘一點也沒變樣。”有的說:“好羨慕松樹姑娘呀,四季常青,一點油漆也沒有,一片葉子也沒落。”我心裏想,可能是秋姑娘故意給它們刷了一層層綠。

秋姑娘刷完油漆,又開始玩起了吹風機。她輕輕地按了下吹風機的'開關,一場秋風就這樣慢慢地開始了。葉子們,開始紛紛揚揚地飄起來。紅的黃的,就像天女散花……

秋天的樹林,像一幅幅油畫一樣,美不勝收,你說呢?

三年級秋天的作文 篇4

樹上的葉子有的是金色的,有的是翠綠的,還有的是黃綠相間的,紛紛落下,像一羣五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞着。風吹過草坪,三葉草不網的'像我們點頭,紫紅色的爬山虎沿着楊樹的枝幹不停的向上爬,像一個強壯的登山隊員。火紅火紅的火炬葉,從綠色變道火紅色,從紅色變到枯黃色,真像一位專業變臉家!五顏六色的菊花一朵朵綻開了笑臉,有橘黃色的,雪白的,蛋黃的……在秋天裏綻放。同學們,一個個生機勃勃,有的在校園裏奔跑,有的在觀察小動物,有的在欣賞美麗的景色,秋天的校園真美妙啊!