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[熱]三年級春天的作文

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的三年級春天的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]三年級春天的作文

三年級春天的作文 篇1

聽,春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄地來到了人間。

春天,柳樹垂下了頭,柳枝上發出了嫩嫩的綠芽,它在與小溪說笑,讓春姑娘在幫它梳頭,柳樹真是個調皮的小姑娘。

春天,嫩綠的小草從土地裏破土而出,給大地帶來了無限的`生機,給城市帶來了美麗的綠化,綠化的城市纔會更加漂亮,空氣更加清新。

來到公園,天空中飛舞着五顏六色、各種各樣的風箏,有飛機式的、有大蝴蝶式的、還有小青蛙式的……這些風箏就似裝飾屋子裏的裝飾品一樣裝飾着天空。

公園的竹林裏,許多新竹子從地下面鑽了出來,許多叫不上名子的花木的枝頭上掛滿了紅的、黃的、白的花蕾,讓人看起來眼花繚亂。

春天來了,她是我最喜歡的季節,她能喚醒大地,給我們帶來新的活力,她能把世界變的更加美好。

三年級春天的作文 篇2

“嘩啦啦,嘩啦啦……”在一個山村的不遠處,一條小河在春天的呼喚下,復甦了!

小河歡快地向前流淌,她那輕柔又清澈的流跡彷彿在告訴我們:“春天來了,春天來了!”

小河走在哪裏,都像是一支具有春天巨大魔力的魔術棒,點到柳樹,柳樹那原來乾枯的'枝條立刻變得翠綠無比;點到小草,小草原來那“老套”的冬裝立刻變成了富有生機的春裝;點到花兒,(指在草地上的)花兒那原來陰沉的臉兒立刻變成了“五彩繽紛”的笑臉;點到桃花,桃花原來那去年的粉嘟嘟的桃花裝立刻恢復了模樣……

小河又像一條春天的絲巾,“飄”啊“飄”,頑皮的小松鼠踏過河面,它的身影倒映在“絲巾”上;一隻美麗的小鳥飛過河面,隨之,“絲巾”上又多了小鳥那清脆的叫聲和美麗的身姿;鮮豔的花兒對着流動的“鏡子”照了照,“絲巾”上又多了一個微笑的臉龐;桃花與迎春花這對天生的舞伴,從枝頭一起翩翩起舞,一直跳進小河,這對舞伴還在一起“飄”逸,因此,“絲巾”上又多了這對舞伴輕盈的舞姿……

啊,春天的小河真美啊!但春天更美,因爲她滋潤着萬物,使大地充滿了生機。

三年級春天的作文 篇3

一天,媽媽從菜市場買回了竹筍。我問媽媽:“現在怎麼會有竹筍?”媽媽回答:“你知道什麼季節到了嗎?”噢,我明白了,春天來了。我連忙看家裏養的盆花,仔細一瞧,君子蘭已經含苞欲放,西洋鵑長出了嫩綠的葉子。我望向窗外,金黃的草地泛起了點點綠色,小草也想換新衣服了。我讓媽媽帶我到公園,看看春天的公園是什麼樣。

暖暖的太陽伴隨着我們來到公園,只見桃紅柳綠,路邊的各種花朵競相開放,小河邊的柳條在陣陣春風下跳起了婀娜多姿的'舞蹈;優閒的老人坐在椅子上曬着暖暖的太陽,漸漸地閉上了雙眼;不遠處的草坪上,小朋友脫下了厚厚的棉衣在盡情地玩耍着,不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,一切顯得是那麼的和諧、美麗。

春天的公園真可愛啊!

三年級春天的作文 篇4

我是春天的小雨點,喜歡隨風飄落,悄悄地打溼人們的衣裳;我是春天的小雨點,喜歡在大地媽媽的懷裏憨睡;我是春天的小雨點,喜歡和小草地地玩耍;我是春天的小雨點,喜歡和雲朵姐姐嬉戲;我是春天的小雨點,喜歡......

雖然我只是一滴小雨點,但我的用途可多了:我可以讓枝頭的花兒含苞待放;可以喚醒沉睡的小草;可以讓光禿禿的柳樹枝冒出嫩綠的新芽,可以讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕地往下墜,我還可以讓春天快快來到。花兒妹妹誇我是勤奮的小姐姐;小草弟弟誇我是辛勤的小蜜蜂;柳樹姐姐說我是報春的小鳥,小小果子們說我比報春鳥還要勤勞。嘿,你們的誇獎讓我躲進大地媽媽的`懷裏,你們知道嗎?這是我應該做的呀,你們也別誇獎我啦!

我就是一滴小雨點,一滴不起眼的小雨點,一滴平平凡凡的小雨點。不過我還是能感受到快樂,是助人的快樂。有我在,校園會充滿歡樂;城市會充滿活力;世界會充滿蓬勃與生機!