（集合）三年級家作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的三年級家作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級家作文 篇1

家鄉的龍虎山是世界自然遺產，世界地質公園，是家鄉最美的風景線！

龍虎山的山形狀各異，千奇百怪。有的彷彿是一頭綠色的大象，正伸長了鼻子飲水；有的又好像是一隻受了驚嚇的烏龜，把頭縮進了龜殼裏；還有的好像是一個被咬了一口的大仙桃，大概是調皮的'孫悟空偷吃仙桃時隨手扔下一個，正好落在河邊吧！許多山都像被刀劈斧削過似的，懸崖峭壁上有許多洞穴，裏面藏着神祕的懸棺。山上樹木鬱鬱蔥蔥，山花星星點點，桃花粉的像霞，杜鵑紅的似火。

龍虎山還有一條又清又綠的河，叫瀘溪河。河邊長着許多綠茸茸的小草，草裏夾雜着一些不知名的野花，真像一塊花地毯呀！柳樹姑娘用河水照鏡子，柳枝上兩隻小鳥靠在一起好像在說：“瀘溪河真美呀！”河水清的可以看見河底的鵝卵石，水面映着藍藍的天，雪白的雲，聳立的山，翠綠的樹。晴天，河水波光粼粼，像撒了一層碎金；細雨時，瀘溪河又穿上了一件白紗裙，這真是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”呀！

這就是美麗的龍虎山！這就是我們家鄉的龍虎山！

三年級家作文 篇2

昨天，媽媽給我買了五隻螃蟹，讓我沒事時可以有它們作伴。

上午，媽媽和家人都出去了。我感到無聊，突然想到了那幾只小螃蟹。對呀，有它們與我作伴！我馬上把它們搬到面前，與它們談了談話。它們也許是初次與我見面的緣故，很緊張，挨在了一起。過了好一會兒，它們才膽怯地分開了。我用手觸碰了一下玻璃，它們就舉起大鉗子想夾我的手，當然，這是徒勞的。它們過了好久才發現這裏隔着一層玻璃。覺得自己安全了以後，它們就一反剛纔的團結互助，又互相“仇視”了。它們紛紛舉起大鉗子，一場大戰一觸即發。一隻稍大點兒的.螃蟹首先發起了攻擊，打向一隻小螃蟹，那隻小螃蟹也不甘示弱，反擊了回去。這一來可惹惱了衆蟹。戰爭開始了！另外三隻螃蟹統統攻向那隻大螃蟹，大螃蟹連連敗退。這時小螃蟹逆襲了！它衝向大螃蟹，打了它一個措手不及。戰爭愈發激烈，場面極其混亂！

這就是我家的淘氣包螃蟹！我和它們以後一定還有更多有趣的故事會發生！

三年級家作文 篇3

我家種了五棵薯葉，個個長得枝葉茂盛。兩個月過去了，薯葉長得特別大，綠油油的。有的薯葉長得好長，就不得不往陽臺裏伸展，越長越低。我蹲下時，都快和薯葉接觸了！你說，薯葉長不？

薯葉長得寬大，就像一個大人的手掌一樣。一片片葉子挨挨擠擠的`，有的都恨不得爬到衣架上。因爲，它們的葉子實在太大了，每一棵的佔地面積大約一平方米！我們見了，只好拿起一把鋒利的剪刀，往薯葉身上剪去，目的是要吃它們。不過，我卻不吃，我也不知是怎麼回事。

“同心協力，抵抗風雨，風雨無阻”，這是我對薯葉的評價。一次，在暴風雨的晚上，風襲來了，雨打來了，我擔心薯葉會不會吹倒、截枝。第二天早晨，太陽出來了，我急急忙忙地跑向陽臺，看看薯葉有沒有吹倒，沒想到，這東西居然生存了下來。就是因爲團結、一起抵抗的原因。

我希望，我們家的薯葉會越長越高！