小學三年級的作文8篇【優】

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

森林裏，小動物們在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。

小動物們連忙躲到大樹後面，一看，原來是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣，又回到座位上津津有味地聽山羊老師講課。

突然，又傳來“叭”的一聲響，小動物們以爲又是誰的鉛筆盒掉了，就沒再理會。可是調皮的小猴子覺得不對勁，西看看，東望望。突然，它看見一個高大的身影越來越近，是個人，而且還看到槍的影子。不好，是獵人！小猴子急忙大叫起來：“快跑呀，獵人來了！快跑呀，獵人來了！”小動物們聽到了，四散而逃。從此以後，小動物們聽課的`時候，就讓小猴子站崗放哨。

小學三年級的作文 篇2

災區小朋友：

你們好！

地震來了，你們怕嗎？風雨來了，你們冷嗎？我們鼎屏小學的同學們時時刻刻都在想念着你們，給災區小朋友的信作文。最近，我們校園裏舉行了捐款活動，同學們有的捐200元，有的捐50元，還有的.將自己集錢罐裏的錢全部都捐了呢!我捐了10元，雖然錢少，但是這包含着我的一顆愛心！

災區小朋友，告訴你們一個好消息，我爸爸媽媽單位上也在捐款，有好多的錢呀！夠你們用了，希望你們吃好，穿好，每天的心情都好!

災區小朋友，我十分同情你們，這場大地震，使你們的生活變得十分困難，有的甚至父母都埋在了廢墟中。我希望你們要堅強，早日擺脫這些讓人心煩的事情，重新返回校園。

祝：好好學習，天天向上！

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　　20xx年5月22日

小學三年級的作文 篇3

我的人生像一片大海，而一件件事就是一朵朵白色的浪花，有些事已經令我忘記，但有一件事還深刻的印在我的腦海裏，那就是去五龍潭戲水。

暑假的一天，我和媽媽興高采烈的去五龍潭玩水。

一走進大門，我顧不上欣賞美麗的風景，立刻拉着媽媽的手跑向玩水的地方。過去一看，哇！到多人，就像下水餃。我迫不及待地下水，往水槍裏灌水，正在這時，突然後背被人用水噴了一下，我“啊”的一聲驚叫，回頭一看，是一個小哥哥站在那裏朝我哈哈大笑，我想：你竟然敢偷襲我，看我怎麼收拾你！於是，我拿起水槍，快速地超他噴去，他也“啊啊”地叫着，毫不留情地向我噴來，就這樣我們玩起了噴水的遊戲。他噴我的.時候，我想松鼠一樣“嗖”地躲開了，我又還擊，沒想到他往上一跳，水從他腳下穿過去了。我趁他灌水的時候朝他噴去，他大叫着“犯規，犯規！”驚慌的差點跌在水裏。我高興地一蹦三尺高，就這樣我們玩了整整一上午。

到了吃飯的時候了，在媽媽的再三催促下我依依不捨地和小夥伴告別回家。那一天，是我假期中玩的最快樂的一天。

小學三年級的作文 篇4

金色的童年回首往事歷歷在目，童年猶如金色的夢。八歲的一天，我和爸爸、媽媽去婺源玩。那是風景優美、物產豐富，是個令人難忘的地方。婺源出產茶葉，到處是綠油油的茶園。我們也品嚐了好茶，茶葉苦苦的，但是卻香香的，讓人回味無窮。品嚐完好茶後，我們去看瀑布。瀑布流下來的速度比風還要快，簡直是一瀉千里。我都禁不住要吟上幾句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們爬到石頭上去照相差點就下不來，幸好爸爸把我抱了下來。

婺源最美的就是晚上那一幕了。當夜幕降臨時，婺源就成了燈的'海洋，光的世界。馬路上汽車奔流不息，街道上人們三三兩兩，來來往往。婺源真美啊！它爲我的童年又添上美麗的一頁。簡評：換個題目會更好！

小學三年級的作文 篇5

家就像溫馨的港灣，一回到家，我的煩惱也會煙消雲散。

以這次英語期終考試來說，成績讓我大吃一驚，我辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽對我的希望。我低着頭，拖着沉重的腳步，似乎怕進家門。可是，媽媽見我就說：“快洗洗手吃飯。”面對滿桌的美味佳餚，絲毫引不起我的.食慾，我的心裏更不是滋味。愛開玩笑的爺爺卻逗我說：“哎呀，婕婕怎麼不想吃最愛吃的糖醋魚了，今天可都歸我啦。”奶奶趕緊說：“別逗了，婕婕是不是不舒服？”說完摸了摸我的頭。

爺爺又說：“東漢時期有一位21歲的年輕將軍，深得光武帝信任。有一次他帶兵打仗，敵我雙方殺得天昏地暗，將士們死傷無數。”我擡起了頭，望着爺爺問：“後來怎麼樣？”爸爸搶着回答：“當然是打勝仗！”“爲什麼呢？”“就是因爲有志氣唄！”我總算領悟一句話：“有志者事竟成。”大家還直誇我聰明呢。

爺爺語重心長地說：“沒考好並不可怕，可怕的是摔倒了爬不起來。”“難道你們知道我這次期終考試沒考好，誰說我爬不起來？”我不好意思地笑了……

我的港灣很溫馨，家是我永久的幸福。

小學三年級的作文 篇6

每個人都有一個屬於自己的心願，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下願望或心願就以此爲目標而去奮鬥！而去創造！

我的願望是想當一名老師，這可能是大多數人的心願，可能有些人只是想長大後找一份工作就好了，而我卻不同我想當一名老師，只是想給國家培養出更多的有用人才和國家的棟樑。

如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。

假如我成爲一名老師，我要和每一位同學成爲朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。

雖然我現在只是一名五年級的小學生，但是我要爲我的目標而奮鬥。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。

每當我考試考的不好的時候，有了自己的`奮鬥目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。

我要爲此而奮鬥，我也要爲了自己的目標而去前進。

小學三年級的作文 篇7

早上，我在公園裏捉了一隻蝸牛，看，它多有趣啊。

這隻蝸牛很大，將近有三釐米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細細的觸角，一對長一點的，頂端是蝸牛的`眼睛，正好奇地打量着這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼裏，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這隻蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”。科學老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那麼快。

它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是爲什麼呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩穩地睡大覺了。

在科學課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因爲它是軟體動物，所以不會被刮傷。

蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。

小學三年級的作文 篇8

我的家鄉在福建，那裏有“榕城”的美稱。我的學校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個像我這麼大的小孩才能把它抱住，聽老師說它已經有一百多年的歷史。

春天，榕樹已經很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在地上。春天的榕樹已經脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的美。

夏天，榕樹已經不留任何空隙給陽光穿過了。從它身上還垂下了許多須，遠遠看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現它蓬勃的生命。

秋天，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的綠中夾着黃色，它們在空中漫步，邊漫步邊自信地說：“明年春天我們一定會回到榕樹媽媽身上的。”秋天的榕樹展示了它寬廣的`胸懷。

冬天，榕樹仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說：“明年春姑娘一定會給我換上更美的衣服。”

我愛家鄉的榕樹！