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(薦)我的三年級作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)我的三年級作文4篇

我的三年級作文 篇1

我有一雙小小的眼睛,一隻彎彎的鼻子下面,長着一張能言善辯的嘴。別忘了,我還是很調皮的哦!因爲調皮,我還差點丟失了一個朋友呢!有一次,我到我的好朋友小剛家看電視,這時候,出現了一則廣告,一個小丑把金魚放在冰箱裏,一個小時後,把金魚拿出來,小金魚還像以前一樣活蹦亂跳。我大吃一驚,想:我會不會也能成功呢?好奇的我也想試一試,便趕他去寫作業,我像一隻小貓一樣躡手躡腳地把金魚放在冰箱裏,一個小時後,我又把小剛喊過來,說:“下面就是見證奇蹟的時刻。”話音剛落,就把冰箱門打開,把金魚拿出來,等了好一會兒,金魚還像木板一樣一動不動,小剛一看他心愛的金魚死了。

就哇哇大哭起來,看到他哭得那麼傷心,知道自己這次闖了大禍了。我趕緊用盡各種辦法去討他開心,可是這些都無濟於事。後來我絞盡腦汁想出一個好辦法:媽媽個我的零花錢——這下派上用場恰到好處。 於是我對小剛說:“我們去市場買兩條更漂亮的金魚裴給你可以嗎?”只見她掛滿淚水的'臉綻開了笑容。通過這件事後,我知道以後不該那麼調皮了。別看我很調皮,其實,我還是有優點的哦!我很愛學習,很愛讀書。特別是語文課文預習的比較好。因此,我的語文成績有了不少進步,老師和媽媽還表揚我了呢!這就是我,一個調皮的我、一個愛學習的我、一個愛讀書的我!

我的三年級作文 篇2

這是一個奇怪的夏天,陰雨綿綿,猶如在秋天,我和李啓豪無聊就玩起了彈珠大戰。

我們自己選顏色。爲了公平起見,我們展開一對一的猜拳遊戲,我獲勝了。我一馬當先,迅速投入戰鬥,衝出2道防線,直衝李啓豪的.“老巢”,奇蹟發生了,我的一彈讓對手大驚失色,損失慘重,已經所剩無幾。一顆顆彈珠在地面上彈動,一陣陣清脆的聲音在房間裏飄蕩。

對手不甘示弱,銳利的眼睛瞄準着我的“士兵”,不過我不會這麼笨,我擺好架勢,兵來將擋,水來土掩,我大獲全勝。

這麼好玩的遊戲是我發明的,你要想玩,我隨時恭候。

我的三年級作文 篇3

不怎麼高的個子,卻有一張圓圓的臉,臉上長着一雙像葡萄似的眼睛,小小的鼻子,大大的.嘴巴,頭後總有一條馬尾辮。哈哈,猜對了,這就是我。

我雖然長得有點可愛,可是,我有一個壞毛病就是非常愛發脾氣。你不信?就跟我來。

有一次,我到朋友家玩。我們倆玩得太高興了,忘了時間。無意間我擡頭一看錶,哎呀!怎麼這麼晚了!我趕緊跑回家,一進門,媽媽非常生氣地說;“什麼時候了!纔回家!”我急忙回了一句,“我只是玩得太開心了,忘了時間而已。”媽媽生氣地罵了我一頓。就我這就暴脾氣。能這麼老實的聽着?我氣沖沖地跑進自己的房間,拿起我最愛的娃娃使勁往地上一摔,娃娃壞了,看到“支離破碎”的娃娃,我後悔也來不及了。

我還喜歡看書,我最喜歡看的書可不是什麼《動物世界》、《十萬個爲什麼》,我喜歡看的是童話類書籍,我的喜好特別吧!如果讓我看童話書看上一天,我覺得我也願意。

這就是我——一個愛發脾氣又愛看書的女孩兒。

我的三年級作文 篇4

每個人都有自己獨特的一面,而且每一面的性格都是不一樣的。我是一個普通到不能再普通的女孩,我也有我自己獨特的性格,活潑、內向、搞笑、善良……要想了解我,就需要先知道我的性格。

在我的'朋友面前,我是一個活潑、開朗的人。和她們在一起玩的時候我總覺得非常開心,感覺時間過的非常非常的快。我在朋友面前總是小心謹慎的,生怕說了一句讓她們不高興的話就會和她們絕裂。當我的朋友開心時我會和她一起開心,當我的朋友難過時我會和她一起難過,並給予她安慰。這就是朋友之間的友誼,這種友誼是不能用任何東西開衡量、替代的。

在課堂上我是一個比較內向的人。每當老師講題時,我都不敢於表達自己的想法,因爲生怕回答錯誤,招開的只有同學們那一陣的鬨堂大笑。在平時我是一個非常搞笑的人。每次和朋友們玩耍時,也許我說的一句話或是一個動作都會讓她們哈哈大笑。如果我的一言一行會讓朋友們開心,那我寧願每天都這樣。

我還是一個斤斤計較的人。記得有一次和朋友玩遊戲時,那個抓的人明明都沒有摸住我,但她說她就是摸着了。但是連我自己己都沒有感覺得到,我和抓的那個人吵了起來。你們是不是覺得我很小心眼,爲了一個遊戲和好朋友吵架。如果換作是你,你會怎麼辦呢?

不一樣的我,隨着時間不斷的變化,我從原本那個幼稚無知的小女孩變成了一個懂事成熟的人。跟隨時間的腳步,我還會不斷的進步、提升,超越現在的我,變的更好。