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(推薦)小學生三年級作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的小學生三年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)小學生三年級作文4篇

小學生三年級作文 篇1

"喂,洋洋,跟我到操場去玩吊蝙蝠吧。"我回過頭一看,噢,原來是我的同學兼好朋友陳曉慧,她長着一張白裏透紅的圓圓的臉,臉上有兩個小酒渦,一雙會說話的大眼睛,整天笑眯眯的。

曉慧很愛看書。有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子。什麼動畫書,童話書,寓言書,小人書……應有盡有。這不,她奶奶說了:"這孩子整天只顧着看書,卻總忘記把書放回原位。"我走進曉慧的房間,只見她正聚精會神地看着一本書,一副自得其樂的樣子,對我這個不速之客的`光臨根本沒理會。我走過去拍了一下她,她以爲是奶奶便沒有理我,還說:"再看一會,別吵。"你說,氣人不忽然,曉慧哭了,原來她是爲書中的主人公的遭遇感到難過,所以才流下淚來。一會兒,她的臉又轉陰爲晴了,笑了起來,原來是主人公戰勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個書呆子,我忍不住也跟着笑了,直到這時,她才發現旁邊的我,不好意思地問:"你來多久了我怎麼不知道"我笑着回答:"大約一個小時了,你看書看得入了迷,根本沒發現我。"

這就是我的同學兼好朋友陳曉慧,一個愛看書的女孩。

小學生三年級作文 篇2

今天,我們全體同學來到了美麗的湘湖春遊。

剛來到湘湖,我第一眼看到湖上有一座跨湖橋,橋底下有一片波光粼粼的湖水,湖邊是綠鬱郁的小草,這些小草悄悄地探出了自己的小腦袋,好奇地看着我們。這可愛的小草讓我忍不住想躺上去做個陽光浴。

接着往前走,映入眼簾的是那爭奇鬥豔的花兒,芬芳迷人,它們穿上了五彩繽紛的花裙子正炫耀着自己的美麗。瞧,一羣紅色花兒的旁邊有幾朵白裏透紅的花兒。一陣風吹來,花兒隨風舞動,就像花仙子在和風姐姐一起舞蹈。

柳樹姐姐讓自己的.孩子穿上白絨毛衣紛紛飛走,自己則彎下腰,將自己綠綠的長髮垂掛進清澈見底的湖水裏好好的梳洗一番,洗了拿出來之後變得煥然一新,把柳樹姐姐變得更美了。

我愛春天的湘湖。

小學生三年級作文 篇3

小狗“尼羅”

今天,爺爺從家裏把他的小狗“尼羅”帶到了我家來玩。

“尼羅”全身都是白色的,長長的尾巴,毛蓉蓉的毛,大概只有五歲半了吧。可愛極了。

“尼羅”非常的貪吃,我放學回來,它就抓着我的褲腳不放開,還汪汪的亂叫呢!我明白了“尼羅”的'意思,馬上從廚房裏拿了很多的東西給“尼羅”吃。“尼羅”很快就吃玩了。他又汪汪叫,又要吃東西。你看,他是不是很貪吃呀?

“尼羅”非常的愛我,每次上學的時候,他都要把握、我送到大門外面才放心下來呢!放學的時候,“尼羅”總是要在校園裏等着我,和我一起回家的。

我喜歡“尼羅”,它給我帶來拉了無窮的樂趣。

小學生三年級作文 篇4

媽媽的愛是偉大、無私的,她給了我生命,用她勤勞的雙手讓我衣食無憂。媽媽很賢惠,很善良,對爺爺奶奶也很孝順,我就在這充滿愛的家庭裏快樂的成長。媽媽對我的要求很嚴格,她相信我,鼓勵我,使我在困難面前不退縮。記得學校開學的時候,我的班主任老師叫我擔任班長,我卻對老師說:“我沒資格當班長。回到家裏,我把這件事情告訴了媽媽。

媽媽當時就放下手中的活,沉默了一會兒說:“寶貝,當班長是件光榮的事情,每個小朋友都希望能當班長,媽媽小時候也是一樣的。老師選你當班長是相信你的能力,媽媽相信你能當好老師的小助手,同時也能提高自己的學習成績。”聽了媽媽的教誨,缺乏自信的.我找到了勇氣。

在第二次選舉班長的時候,我主動舉起了手,毛遂自薦。我的體質很差,經常發燒,每次發燒我能看出媽媽臉上寫滿了心疼。有媽媽的守護,在病中恐慌的我找到了安全。“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽的愛就像太陽,我是一棵小草,小草怎樣才能報答得了太陽的恩情呢?