三年級作文（優選7篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

在一個池塘邊,只生活着一隻動物:一隻叫南轅的塘鵝。在山洞裏,也只生活着一隻動物:一隻叫北轍的熊。

一個偶然的機會裏,南轅和北轍結交爲筆友了,南轅選了個吉利的日子,叫北轍到池塘邊來。

那天,北轍如約來了,他覺得池塘邊太乏味,想讓南轅換個地方。於是,北轍跟着南轅走啊走,不知不覺來到了那個熱死人不償命的地方--赤道。

“哇,這一定是赤道了!”南轅驚呼起來,“我就喜歡這種大熱天,北轍老兄,咱們往南走吧!再往南一定更熱啦!”北轍喘着粗氣,對他說:“算……算了吧!往北走吧!北邊涼快些!”

“往南走!”

“往北走!”

南轅和北轍誰也不服誰,只能各走各的路。

南轅往南走着,碰到了當地的動物。它們對南轅說:“嘿!塘鵝老弟!別再往南走啦!南邊天氣忽冷忽熱,變化無常,建議你往西走,那裏春有百花、夏有陽光、秋有涼風、冬有雪花,四季分明……”“去、去、去,你們懂啥?給我滾一邊去!”南轅不聽勸告,仍然往南走。

北轍往北走着,也碰見了當地的動物。它們勸北轍:“熊大哥!別再往北走啦,那兒太冷了!你還是往東走爲好,那兒有美麗的沙灘、溫暖的陽光、好吃的.水果、碧藍的海水……”“你們再廢話我就打死你們!”還沒等動物們說完,北轍就嚷起來。

結果,許多天以後,南轅塘鵝走到了南極,成了企鵝;北轍熊走到了北極,成了北極熊。唉!怪不得它們的名字和起來叫“南轅北轍”,果然,最後誰也沒到好地方。誰讓它們我行我素、不聽勸告呢?活該!

三年級作文 篇2

我是一棵草。我是一棵生命草……

初春時節，大地賦予我新的生命。我在春風的輕拂下生根發芽，給人們的眼簾中增添一絲新綠。那些可愛的人們將我視爲希望，他們期待我新生命的成長。我快樂，於是將這份感動保存在心中，繼續長大……

夏時，那溫暖的陽光和充足的雨水，使我一天天的茁壯，葉面也由新綠變的更深了，猶如一個幼稚小孩變成了成熟的大人。這時，人們更加的喜歡我，那詩情畫意的墨綠色使他們心間喜悅。我歡樂，於是將這份激動保存在心間，繼續成長……

秋時，隨着寒冷一天天的逼近，我褪去那人人都愛慕的綠色，披上金黃的裝束。我想：是不是我的生命要結束了呢？落葉紛紛揚揚在大地間飛舞。在這一生的旅途中，只爲尋找這點滴的綠意，但卻要快完結了。我試圖找回那被人們遺忘的顏色，可是面對這諾大的自然，我無能爲力，也許只有等待了。看着同伴們都一天天隨風而逝，我難過，只有將這份失望存放在內心，默默的繼續等待……

冬時，我將蜷縮的身體掩在牆底，我想探出頭來看看外面的世界變成什麼樣子了，可是難以抵禦的寒冷最終還是讓我退縮了。我矇眼相望，四周的黑暗和寒冷，有使我增加了幾分哀感，渾身不由得一顫。儘管如此，但我終究還是不甘心，因爲我真的很想看那可愛得人們在幹什麼；同伴們是否在寒冷中依然堅強的生存着；我更想打破寒冷，挑戰自己；我還想於是，我冒着寒冷，探出腦袋向四周望去。哇，一切都超過了我的'料想，萬物都在用自己的方式挑戰寒冬，迎接春天的到來。是啊，冬天到了，春天還會遠麼？我期待，於是將內心的欣喜放在心中，等待春天得到來……

生命的存在，是因爲有許許多多的快樂、感動等一切具有生命力詞語的渲染，而更多的是萬物的堅持，儘管它們面對着難以割捨的四季情，但依舊微笑面對。

三年級作文 篇3

說起“節約用水”總會想起央視的一個公益廣告。一句銘心的廣告詞：如果不節約用水，最後一滴水將會是人類的眼淚。水對於這個水藍色的星球來說太重要，它意味着兩個字：生命。

我們雖不是魚，並不生活在被水包圍的環境裏，但我們與魚又有何不同，離水我們還可苟延殘喘多久？不親眼看到，又怎能相信大地母親已變得如此乾旱！

照片上的土地原本是一個池塘，那些土地便是池底，原本總是有水充滿着的池塘，現在卻連池底都看不到一滴水，久連池底的草現在也變成枯草。看到這些，不由的心痛起來。才終於意識到節約用水的重要性。

今年，我們雲南遭遇60年來最大的旱災：反常的高溫、滴雨未下、龜裂的土地、人畜背馱飲用水。到現在爲止，旱災已造成我省農作物3016.4萬畝受災，佔已播種面積的81.7%以上，其中，成災20xx.2萬畝，絕收801.9萬畝；林地受災面積達4305萬畝；有490萬人、334萬頭大牲畜飲水困難。乾旱已造成全省農業直接經濟損失近65億元人民幣。

由於旱情嚴重，雲南近期火點較近年同期明顯增多，發生多起森林火災，昆明、保山、曲靖、香格里拉等地相繼發生山火災。我們石林縣二月7日晚發生的山火，到現在火都沒有撲滅，爸爸和叔叔們上山滅火已經第四天，直到昨晚，聽說火着的都還很大。

在此，我希望大家從我做起，節約用水。朋友們，讓我們用心珍愛生命之水，以節水爲榮，隨手關緊水龍頭，千萬不要讓水空流。只要我們時刻有着節水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手後的水用來澆花、沖廁所和擦地板……如果能長期堅持，養成良好的節水習慣，那麼，每一個渺小的我，就爲節約用水，保護水資源，保護人類的.共同家園，做出應有的貢獻！節水並不是一句口號，她更體現在行動上。爲我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來，對大自然做出莊嚴的承諾——用我們的雙手，讓地球母親恢復青春容顏，用我們的行動，來感動大自然這個人類的上帝。但承諾並不僅僅是承諾，更應以行動來實現我們的承諾。珍惜水就是珍愛生命。有每個人對水的珍惜，纔可能有人類社會的生生不息；有每個人對生命的珍愛，人類纔可能有幸福美好的家園。

三年級作文 篇4

“滴滴滴!”私家車擁堵在學校門口，排起了長隊，有些不耐煩的司機忍不住按起了喇叭。

媽媽感概道：“現在的孩子真幸福!每天坐車上下學!不像我們小時候那麼苦!”聽到媽媽的話，我好奇地問：“媽媽，那您以前怎麼上學呢?”“自己的兩條腿呀!那時媽媽上學真所謂‘跋山涉水’，全程得走近一小時。後來從同安到廈門求學，坐公車進島就要近兩小時。你看現在光進島就有四座橋一條隧。未來還有更多途徑可供選擇。”我不假思索道：“爲什麼要建那麼多條進島的橋和隧道呢?”媽媽解釋說：“俗話說‘要致富，先修路’，時代在發展，科技在進步，家家擁有私家車是必然趨勢，多修橋建隧道既能緩解進出島車流量壓力大的問題，又能帶動各區的經濟發展，一舉多得，這是改革開放的'好!”

晚上回家，我想起和媽媽的談話，越發好奇，跑去問奶奶：“奶奶，您以前是怎麼上學的呢?”奶奶摸着我的頭，回憶道：“奶奶小時候靠兩條腿走路上學。50年代，從同安到廈門遊玩是一件奢侈的事情。奶奶第一次去廈門走路用了五個小時。第二次是騎自行車，那時的路上淨是小石子小土塊，哪像現在的瀝青公路，既筆直又平整。乖孫女，你是生活在新時代幸福的人!這都是改革開放帶來的好!”

我陷入沉思：現在媽媽開着車載我回同安只需要20分鐘，而奶奶，媽媽那個年代進島靠走路，騎自行車，坐公交車到現在的私家車、BRT、地鐵，短短改革開改40年，交通道路和工具發生了翻天覆地的變化。這個偉大的變遷見證了改革開放的光輝成就!

三年級作文 篇5

今天我要去恐龍樂園觀看已經在地球上消失的恐龍。

來到恐龍樂園大門口，觀看的小朋友不計其數，都想盡快地目睹到恐龍威武的樣子，我隨着人山人海的人羣進入了恐龍園。

一進恐龍樂園，我第一眼看見的是劍龍。劍龍是一種巨大的恐龍，生存在侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動物。它們被我們人類猜測是居住在平原上，並且以羣體遊牧的方式和其它如樑龍等食草類動物一起生活。它的背上有一排巨大的骨質板以及帶有四根尖刺的`尾巴，來防禦掠食者的攻擊。它大約有十二尺長和七公尺高，總長十二米，重達四噸。

之後，我還見到了長頸龍。長頸龍的頸部有三公尺長，比身子與尾巴相加的長度還長。儘管它的頸部很長，但是頸部只有十二個頸椎骨。

後來我又看見了雷龍。雷龍又叫惡霸龍，懼龍，距今已有7700萬——7400萬年的歷史。

至於恐龍的滅絕人們有很多的猜測，如：火山爆發、隕石墜落，因爲火山灰和毒氣長時間見不到太陽和月亮，植物就無法光合作用，大氣層氧氣含量極低……我想：一切都是大自然的災害吧！

看完了恐龍樂園裏恐龍威武的樣子，我依依不捨地回家了！

三年級作文 篇6

三年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長四釐米，寬兩釐米，厚一釐米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯別字來，卻毫不含糊，總是擦得一乾二淨。我可喜歡它啦！兩年來，在它的幫助下，我的成績有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對此，我覺得很對不起它，因而非常珍惜它。

一次去音樂教室的路上，我拿着準備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮，誰知一不小心，手上的橡皮滾進了沒有水的下水道里。當時，我好着急哦，連忙蹲下身子，想把手伸進石板的縫隙裏把它拿出來，可我怎麼使勁，手也夠不到它。這可怎麼辦呢？我可捨不得丟掉我的'好夥伴呢。幸虧身旁的同學幫我出了個主意。我趕忙找來一雙筷子，伸進石縫裏，小心翼翼地把橡皮從裏面夾了出來。那一刻，我像得了寶貝似的把它我在手中。

時間長了，橡皮的身體變得越發小了，很容易滾到地上，每次遇到這種情況，我都是一番地毯式的搜尋。這不，不知怎麼的，橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天，也沒有發現，心想：這下真完了，用了兩年的橡皮，就這麼bye—bye了。好幾天，我都惦記着它。終於有一天，我在老師的講臺上發現了它的身影。啊！肯定是哪位同學撿到放在講臺上的。我一陣驚喜，得到老師的允許後，拿着橡皮左看右看，愛不釋手。同學們都笑我太小氣了，這麼小的橡皮也捨不得扔。哎，他們哪裏知道，這塊橡皮既幫助我學習，又養成了我勤儉節約的好習慣。

我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢！

　　（ 點評：小作者能從孩子們司空見慣的橡皮中體會到它的作用，並與之建立深厚的感情，難能可貴。 指導老師：錢雲寧）

三年級作文 篇7

我有一個好朋友，名字叫作鄭XX。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的`，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我和她是最好的朋友！

有一天，我們在一起玩木頭人的遊戲，鄭XX很會玩木頭人。說着我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人！”鄭XX一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一下子又轉回來時，我卻發現鄭XX跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最後我終於找到她了。我說：“你不要再跑了，我們快玩吧！”鄭XX說：“好吧！我不跑了，咱們玩吧！”我說：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎麼又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭XX又來了，我跑呀跑呀，鄭XX追呀追呀！最後，媽媽來接我們了，我說：“呀！好累呀！”鄭XX說：“真好玩！”我又說：“是啊！明天咱們還玩！”

我喜歡和她一起玩！