三年級的作文優選(10篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

古代詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話給了我很大的啓發，讓我從此愛上了它——書。

以前，媽媽一叫我看書，我就打瞌睡。現在，我愛書如愛寶，喜歡在課後找同學借了一本又一本的書來啃掉。

在我上一年級的時候，我學會了拼音，媽媽教我藉助拼音自己看書，我手指着音節，一字一字地拼讀。後來，開始在心中默讀，雖然速度很慢，但是我卻讀得津津有味。

書是知識的海洋，書是人們過江的船，難道不是嗎？書中不盡有整齊工整的`文字，又有生動豐富的彩圖，更重要的是書中可以帶給我們許許多多道理，讓我們在歡笑中學到更多知識。

一個偶然的機會，我和爸爸到圖書館辦了一張借書證，從此以後我就擁有了乘千上萬數不勝數的好朋友。每到週末，我都要要圖書館去看書，看我那些獨一無二的好朋友。

在數不勝數的書山中，我很快樂，這書山中的每一點、每一字、每一詞、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心裏，是它們伴我度過了六個春夏秋冬。後來，我又接觸了四大名著，從中我領略到了精美的語言、文化的精髓，領略到了文字的無窮魅力。

三年級的作文 篇2

前幾天，媽媽帶我到焦作市花卉市場玩，那裏的花可真多呀！有吊蘭、仙人掌、菊花；還有五顏六色的太陽花、鬱金香；造型別致的“一帆風順”、“仙客來”——真是花的'世界、花的海洋。

突然，我發現了一株文竹。它的身材瘦瘦的、弱弱的，舉着一片片小小柔柔的葉子，靜靜地站在那裏，非常漂亮，我真喜歡它。於是，我和媽媽決定把它買回家去養。

到家後，我每天都按時爲文竹澆水。過了幾天，我發現文竹的旁邊又長出了兩棵嫩嫩的新芽，芽尖上的新葉鵝黃鵝黃的，周圍還長出許多細細的小草，好像給它鋪上了一層薄毯，它看起來更加漂亮了！

三年級的作文 篇3

我的頭上一直戴着一個寬邊的髮箍，這髮箍是專門用來壓住我頭上一撮不聽使喚的短髮的.。

這一小撮短髮裏還藏着一個我記憶猶新的小故事呢！

暑假的一天，爸爸媽媽去上班了。我做完作業，打開電視，看見電視裏阿姨的瀏海很好看。於是我立即找來剪刀，拉下額前的一縷長髮，模仿着阿姨的髮型剪了起來。

幾刀下去，一小段一小撮的頭髮紛紛掉落下來。我走到鏡子前照了照，剪得沒想象中的那麼漂亮。我又剪了剪，又照了照鏡子，反而更難看了。

這時，我想：媽媽看到我這副摸樣肯定會臭罵一頓的！突然，我計上心來，不如把這一小撮頭髮全部剪掉吧！

不一會兒，我就完工了，我又跑到鏡子前照了照，看見鏡子裏這撮頭髮像一堆蓬鬆的野草，頑強地豎立在我的頭上，十分難看。沒其它辦法了，我便找來一個髮箍戴在頭上遮醜。但是，這撮不聽話的頭髮還總是悄悄地從髮箍邊上鑽出來。就這樣，這個寬邊髮箍被媽媽請回來戴在了我的頭上—— 一直到今天。

經歷了這件事，我知道：剪掉的頭髮可以再長長，如果不加思索，隨意模仿別人玩火、玩電等危險的行爲，那可就後悔莫及了！

三年級的作文 篇4

他是個很固執的人，不管是對還是錯都不聽勸，他還是個有話直說的人，不管是否會傷到別人的自尊心他都照說不誤，不過他我和周家祥是好朋友。一開始我們剛認識的'時候他對我來說還是很陌生的，但慢慢的我們成爲了好朋友，這使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的時候他柔弱的一面也會展現出來。他令我最討厭的地方是他總覺得別人每天都得圍着他轉。他的記性也很差，剛剛說出去的話立馬就忘了。

還記得有一次，我們正在玩遊戲的時候，忽然我和周家祥之間發生了一點矛盾，使得我們大打出手，結果兩個人決定絕交，但這事過了幾天後，我們兩都有點後悔做出這樣的決定，所以我們都找到了對方互相道歉之後解除了之個愚蠢的約定，後來我們成爲了有難同當，有福同享的好朋友。

後來不管我們之間發生了什麼事我們都是大事化小，小事化了。不會傷了之間的和氣。從那件事之後，我們之間互相來往更密切了，看來這件事是拉緊我和他關係的鈕釦！如今我們已經六年級了，眼看就要小學畢業了，馬上就要跟自己多年相處的朋友說再見了，真是非常捨不得啊！

三年級的作文 篇5

願望，傾訴着你心底的祕密，繪聲繪色。她渴望成爲你生命的'主題，五光十色。讓你的一生充滿芬芳。

兒時，人們總會問我同一個問題：“寶寶，你長大了要幹什麼？”我握着稚嫩拳頭，小聲而又堅定的說：“醫生。”在童年裏，媽媽總會給我她的一些工具，聽診器，棉花球等許多有意思的東西。媽媽在我還沒有出生時就治病救人，幫無數病人解除痛苦，她對工作的態度給我留下了不可磨滅的記憶。所以，我也要做一名救死扶傷的女醫生。

三年級的作文 篇6

我擁有一雙手，一雙靈巧的手，它給我的生活帶來了巨大的幫助和快樂。我有許多小藝品都是它努力做出來的，所以，我特別喜歡我的手。

一天，我在平板電腦上，看見了如何折娃娃的方法，我的.朋友伊莎也試過，她說："這太難了，看看我折的樣子，不知像什麼……"之前一聽，我心想："伊莎都折成這樣子了，那我應該更沒戲了吧！"但我不是以前的我了，我下定決心去試一試。

我從"紙的城堡"裏，找了一張星星印花紙，我按步驟慢慢地做了起來，手指飛快地舞動着。呀！一個穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起來"。

一個下午，老師說："這次黑板報誰來畫？"老師以爲班裏會很熱鬧，會議論紛紛。可讓老師沒想到的是，班裏鴉雀無聲，安安靜靜的。我想："我可以去呀！反正我畫畫也不錯，手又那麼靈活……"這時，我高高地舉起了手，老師見我平時畫畫很棒，又這麼想表現，便爽快答應了。我的手指又開始在黑板上舞動了起來，當天下午我就畫完，畫得也很漂亮，老師當然表揚了我。

我的巧手給生活帶來了很大的快樂，我很自豪，因此，我更喜歡自己的手啦！

三年級的作文 篇7

我是一隻小野鴨，我孤獨的躺在草叢中，眼睛裏充滿了憂傷和悲痛，我很想念我的爸爸媽媽，兄弟姐妹。這一切還的從前幾天說起。

前幾天，我和爸爸媽媽正在湖邊自由自在的飛翔。突然，不知從什麼地方几顆可怕的'子彈向我們射來，爸爸媽媽不幸當場身亡，子彈穿過我的翅膀，一陣鑽心的劇痛頓時傳遍全身，我掙扎了幾下，掉到了湖邊的草叢裏，躲過了這一劫。

我一個人躲在這裏，又冷又餓，仰望星空，再環顧漆黑的四周，此時此刻我害怕極了，傷口也越來越痛。我心裏默默地想着：這樣活着還不如死了好，我什麼時候才能結束這麼痛苦的生命呀？想着想着，我昏沉沉的入睡了……。

我做了一個夢，這場夢彷彿就是一副療傷藥，不再疼痛；這個夢改變了我對人類的看法，我夢到一個好心人，把我抱回去，給我醫治好了傷口，還把我送回了家。這個夢讓我和死去的爸爸媽媽又團聚了，我們一家人又在湖裏嬉戲遊玩……

突然一陣寒風吹來，我醒了，才發現剛纔我只是做了一場夢，眼前依然是漆黑如墨的夜空。我多麼渴望夢中的情景變成現實啊！

三年級的作文 篇8

眼睛是人類心靈的窗戶，我們一定要愛護好我們的眼睛。可是罵我就沒把眼睛愛護好。

有一天，補課的英語老師打電話對我的媽媽說我近視了。第二天就把我帶到荊州醫院做檢查，醫生給我做了檢查，說我的視力很差，醫生給我開了一種藥，讓我是晚上滴三天，三天之後再來找這個醫生，回去之後媽媽才知道，這個藥點了之後，看字和寫作業都有一點模糊，但是又要補課，所以下午來到醫院，醫生說可以點快滴，做完檢查後，醫生說我要戴400度的'眼鏡。開始，媽媽不太相信，就把我帶到大明眼鏡那裏去做檢查，結果檢查出來的只比400度低一點。

我很後悔，眼鏡有點模糊的時候沒有和媽媽說，要是我早一點和媽媽說的話，我也不會近視這麼厲害。

我們一定要愛護好自己的眼睛，少玩店子產品，多吃青菜、胡蘿蔔、葡萄等水果和蔬菜。

三年級的作文 篇9

“哈哈”，小東西，雖然你只比我矮那麼一釐米多，但你還是怕了我。說完，就亮出他的肌肉拿出裝酷，還故意用那可恨的眼睛看着我。

我見了，火冒三丈，心想，你認爲自己是風流才子唐伯虎呀，無聊。

第二天早上，李子銘去彈卡。李子銘，全神貫注的盯着卡片，裝出一幅很酷的樣子說：“你？等一下，我贏了可別迷戀哥，哥只是傳說！”沒想到，剛開始，就給了羅荃一張，李子銘氣得不行了，說：“我們再來一次，我李子銘的不發威，你就不知道天有多高，地有多厚，我有多強！”羅荃聽了說：“先不要吹牛，比贏我再說吧！”

最後的鬥爭開始了。起初，李子銘殺得羅荃不知怎麼來形容，羅荃見了，只好努力一搏，聽天由命了。沒想到羅荃在緊急關頭一彈李子銘的卡被彈飛了，羅荃得意地笑了起來。李子銘見面禮了，卻笑了起來，大肆吹噓地說：“今天只是給你一個面子，怕你以後無法在176班混下去才故意讓你一次罷了。

說完就雙手叉着腰，大搖大擺走回自己的座位。

我看了以後，就大笑起來想，李子銘呀李子銘，你永遠都不服輸，都這樣子還裝酷呀。

後來羅荃跟我說他連贏李子銘二張卡的.事，我聽了又大笑起來。

後來，李子銘還是在我面前裝酷一點都沒變，並且裝酷的程度還是不斷的在提升呢！也許你以後還能當一名模特了！

三年級的作文 篇10

每次看到老師站在那神聖而莊嚴的講臺上向同學們傳授知識時，我心裏就產生了一個念頭——長大一定要當一名合格的教師。

老師的職業神聖而又令人嚮往，但這需要老師默默無聞無私奉獻一生。老師就像辛勤的園丁，每天培育着祖國的花朵，讓花兒盡情的、快樂的、健康地成長；老師就像一支蠟燭，燃燒自已卻照亮了我們成才之路；老師就像是我們的父母，把知識的生命給了我們，希望我們成爲國家的棟樑之才；老師起早貪黑，把青春獻給了三尺講臺，在這裏放飛了所有的希望，守巢的卻總是自己。歲月爬上了額頭，爬上了臉龐，容顏雖已日漸衰老，但和學生們在一起，老師就永遠有顆年輕的心。

我想許多年以後，當老師看到圍在身邊的學生學有所成，爲國爭光的時候，我想老師會含着淚花牽着他們的手久久不願鬆開，嘴裏不斷祝賀、勉勵他們，我們知道這是老師最幸福的時刻。讓學生成纔是老師最大的心願，芬芳的桃李是自己最大的幸福。我們每一句真摯的.祝福話語，會讓老師心存永遠。

老師一生無私無悔，當她回首往事的時候，一定會覺得這一生過得有價值而充實。學生就是你的驕傲，這就是你一生的自豪。

老師，是最普通平凡的，可老師生命的價值卻又是最有意義的。我喜歡平淡而又有價值的人生，所以好想當一名合格的老師。