三年級快樂作文3篇(精)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

三節課下，大課間活動開始了，校園裏頓時熱鬧起來。

瞧!低年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞的遊戲呢，扮演老鷹的同學跑到左，跑到右，想方設法捉到小雞，而扮演母雞的.同學張開雙臂阻攔老鷹，保護着身後的小雞，不時傳來驚呼聲和歡笑聲……

快看!四年級的同學們在玩抖空竹，只見同學們不停地抖動着雙臂，空竹也在空中飛快地轉動着。有的同學能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學把空竹在繩上盪來盪去……一個個精彩的動作讓人看得眼花繚亂。

我們再來看高年級的哥哥姐姐們在玩呼啦圈。呼啦圈有紅色、黃色，還有藍色……組成了一幅五彩的畫面!他們舉起雙臂，不停地扭動着胯部，呼啦圈轉得越來越快。

同學們玩得得滿頭大汗，可是臉上卻洋溢着快樂的笑容。

三年級快樂作文 篇2

時光如風，歲月匆匆。轉眼間，我小學生涯的第2個暑假，已經過半。這個暑假，我過得非常快樂，十分難忘，很有意義!

假期伊始，我擬定了豐富的度假、學習、遊覽計劃。七月中旬，我遊覽了首都北京的許多名勝古蹟，親臨天安門廣場觀看莊嚴的升旗儀式，實現了親身在天安門廣場向國旗敬禮的願望!那一刻激動、自豪、驕傲之感，讓我久久難以忘懷。

暑假中，在完成假期作業之餘，我參加了少兒輪滑訓練、新概念英語學習，鍛鍊了身體，提高了自己的英語水平。今年暑假期的另一大收穫是：經過自己的努力訓練，如願地通過了朗誦主持五級考覈!那天，是我第一次參加這類課外“專業訓練”的考覈。剛開始，我既興奮、也緊張，但憑着自信，很快進入了角色：我用清晰的吐字、優美的動作、富含表情地朗誦了《微笑》、《海上日出》，獲得了評委老師們的好評、讚許!

通過暑假中一些學習活動，讓我學到了一些新的知識，更讓我明確了一個道理：我們在學好課本知識的`同時，積極參與必要的課外學習，從小養成愛學習、勤用腦的好習慣，不斷增加、積累各科知識，是促進我們德、智、體、能全面發展的好途徑。

暑假即將過去。我們要以良好的精神和學習狀態，笑迎新學年的到來!

三年級快樂作文 篇3

國慶期間，我和爸爸媽媽自己開車到鄉下走親戚，我們穿過市區來到農村，空氣特別新鮮。我大口大口地吸着這帶有泥土芳香的空氣，多舒服啊！

平整的鄉間馬路上，車來車往，馬路兩邊是一排排綠油油的大樹，大樹後面有金燦燦的稻田，稻田裏農民伯伯開着收割機在田野裏歡快地工作。

我的車子忽然慢了下來，原來是前面在趕集。只見馬路的兩旁擺開了各式小攤，有賣白菜的，賣毛豆的，還有賣百貨的。車鈴聲和叫賣聲混雜在一起，像一曲交響樂。

穿過幾條彎彎曲曲的鄉間小路，我們終於來到了目的地。那是兩層嶄新的樓房，房子裏面乾乾淨淨，有電視、電話和沙發。房子外有一個寬闊的.院子，院子裏有一個大大的架子，架子上爬滿了絲瓜藤和冬瓜藤，開着黃色的花，引來了蜜蜂飛，蝴蝶舞，院子裏，狗兒跳，貓兒叫，好像在迎接我們的到來。

我們一起打板慄，挖紅薯，摘辣椒，釣魚和做炮筒--------真是快樂的一天！