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三年級小學作文(精選4篇)

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級小學作文(精選4篇)

三年級小學作文 篇1

夏姑娘的腳步纔剛剛離去,秋姑娘就悄悄地向我們走來。

秋的到來讓所有的樹葉一夜之間染了色:有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色,有的是黃綠相間..

這些樹葉給秋天增添了色彩,讓秋天彷彿不再那麼枯燥,反而變得生機盎然,紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭奇鬥豔的色彩!

是的,樹葉到了秋天,就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面,出現了皺皺的條紋,原本嫩嫩的葉子,現在變得乾枯、脆弱。但人此時走進樹林裏,仍然感覺像到了世外桃源一樣:片片飛舞的'樹葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞;滿地的落葉則像爲大地鋪上了一層厚厚的地毯;樹上的葉子,隨着風兒飄落,隨着風兒跳舞,隨着風兒搖擺.誰說秋天的樹葉已沒有了生命?

只要你細心觀察,可以發現落葉的形狀很特別:有的像手掌、有的像小船、有的像星星,有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪,一個個精美的書籤就在你的手中誕生了,而落葉也永久的被留存下來。

秋天,我喜歡你!落葉,我更喜歡你!

三年級小學作文 篇2

自從小木偶傭有了人類所有的表情後,他的生活越來越快樂啦!

一天,小木偶正在街上走着,突然,一陣“哇——哇——的哭聲,他聞聲而去,哦,原來是小紅狐啊!他立刻跑過去;”小紅狐,你爲什麼哭呀!“小紅狐擡頭一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘記我家是哪一個方向了!“小紅狐可憐巴巴地說。”那麼“。小木偶撓撓頭,”你家的電話號碼是什麼呀!“小紅狐想了想:”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭,拉着小紅狐的手來到電話亭,撥打了他家的電話號碼,”喂?“接電話的是小紅狐媽媽,”誰啊!“”我是小木偶,小紅狐迷路來向我求助,你趕快來把小紅狐帶回家吧!“小木偶有點急。不一會兒,小紅狐的媽媽來了,小紅狐撲進媽媽的懷裏:”媽媽!“”好了,我們回家吧!“小紅狐的.媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話,行嗎?“小紅狐羞答答地說:”小木偶,我······我能和你······做朋友嗎?“”當然可以了!“小木偶十分熱情”再見,小木偶!“小紅狐揮揮手,跟小木偶再見。”再見,小紅狐!“小木偶向小紅狐揮揮手。然後,小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。

小木偶繼續走着,突然發現小兔坐在菜地上發愁,原來,她有個巨大的蘿蔔,可力氣太小,拔也拔不動,只好找人來幫忙,‘嘿,小兔,怎麼了?”小木偶蹲下來,拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣:“哎,我的大蘿蔔拔不出來了,好幾個人都試過了,還是拔不出來!”小木偶自信地站起來,指着自己:“我能行!讓我來吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶捲起袖子,拉住了蘿蔔葉,使勁一拉,立刻拔出來了!“來小兔,我幫你提回家吧!”小木偶把蘿蔔放在肩上,扛着走了起來,小兔開心地回答:’嗯!“然後跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

幫完了小兔,他又開心地向前走着,突然,他看見一位老婆婆倒在馬路上,小木偶撥打了120電話,讓救護車馬上過來,不一會兒,救護車來了,把老婆婆送進了救護車,小木偶也跟了進去。在醫院裏,老婆婆經過檢查,醫生說沒事,小木偶才放心了,然後,她揹着老婆婆,把老婆婆送回了家。

傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出現了,她十分榮幸地看着小木偶:”小木偶,你做了這麼多好事,我要以你幫助過的人表示感謝,我想告訴你,過幾天你就會變成真正的認了!“小木偶一聽,高興地差點昏過去。

小木偶幫助的人越來越多。終於有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興,而且以後的生活更加快樂了!

三年級小學作文 篇3

今天上午,我們到班級去領教材和期末試卷,本來,我以爲考得不錯,可發下試卷來一看,比我預想的要差一些,我立刻反思到:爸爸平時讓我多做練習,並不是害我,是幫我取得好成績,百鍊成鋼。

回到家,我把我的成績拿出來給爸爸媽媽看,爸爸並沒有怎麼訓我,而是告訴我:“上課要認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業,學習就差不了。”爸爸還告訴我:“學習中的困難就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”我深刻地記住了這句話,並且我也對爸爸說:“爸爸,期中考試的好成績已經成爲歷史,我要重返歷史,甚至改變歷史,考出更好的.成績,也要讓“要我學”變成“我要學”,也不讓你們爲我的學習而操心,讓你們的臉上增光。”爸爸高興地說:“這纔是我的好兒子,爸爸相信你能行。”爸爸說完這些話,我不禁又想起了:“困難就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”

我一定要繼續向前衝,以取得更優異的成績。

博興縣第一小學四年級九班:李思毅指導老師:李紅芳

三年級小學作文 篇4

啊,如果我有一隻馬良神筆,我會畫很多很多好吃的東西,比如麪包、蛋糕、水果、飲料------去救助那些住在貧困山區的孩子們,把他們那些咕咕叫的肚子填飽,黑瘦的臉上綻現出燦爛的微笑。

啊,如果我有一隻馬良神筆,我會畫一些錢,把他們當成救助金,送到四川的汶川去,讓那裏的災民買上幾座堅固的樓房,不再擔心地震,不再住那擋不住風、遮不住雨的'舊房子,從此過上舒心幸福的生活。

啊,如果我有一隻馬良神筆,我會用它把全世界的壞人都畫成好人,有愛心的人,讓這個世界充滿溫暖和關愛,不再有兇殺、欺騙和虛僞。

啊,如果我有一隻馬良神筆,我會用它畫一所學校,再畫一些書和學習用具。點燃上不起學的孩子們的希望,讓他們個個都考上清華、北大,成爲國家的人才和棟樑,爲祖國爭光。

啊,如果我有一隻馬良神筆,我會用它畫一個時空隧道,把祖國的文化遺產和一些還沒解開的謎團弄清楚,再帶上許多人和許多高科技武器,一起去打鬼子。

啊,如果我有一隻馬良神筆,我會--------