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三年級秋天的作文(實用4篇)

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級秋天的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級秋天的作文(實用4篇)

三年級秋天的作文 篇1

夏哥哥走了,秋姑娘穿上了五顏六色的新衣來到了美麗的公園。公園裏發生了許多變化,小草黃了,桂花香了,菊花也開了。

走進公園,映入我眼簾的是一大片菊花。菊花們穿上了五彩斑斕的新衣,白的像雪,紅的似火,黃的賽金,綠的`如玉,粉的如霞,真是美不勝收!菊花形態各異,有的像媽媽頭上的捲髮,有的像節日裏夜空中綻放的煙花,還有的像千手觀音,它們或昂首怒放,或低頭淺笑,或含羞待放……一朵有一朵的姿態,看看這朵很美,看看那一朵也很美。倘若把這一簇簇菊花比作一幅活的畫,那畫家的本領可真是了不起啊!走近花叢細細觀賞,看,這朵紫色的菊花,它的花一瓣像一隻隻手向四外伸展,好像在說:“你看我,開得美不美啊?”瞧,那朵白色的菊花叫“白玉連珠”,花一瓣的尖頭捲成了一顆顆珠子,像是從花一芯裏噴一出了一條條金絲銀線,真讓人一大飽眼福。

公園花壇裏的楓樹葉子紅了,正如唐朝詩人杜牧寫的“霜葉紅於二月花”,楓葉飄落下來,像一隻只紅蝴蝶在天空翩翩起舞。楓葉落在小朋友的手心裏,孩子們把它當作書籤;楓葉落在草地上,小蝴蝶把它當作舞臺;楓葉落在花壇裏,甲蟲把它當作牀,在上面好好地睡一覺。

孩子們有的在跳繩,有的在放風箏,還有的在畫秋景畫,這一張張可愛的笑臉就是公園裏最美的景色。

我愛這美麗的秋天!

三年級秋天的作文 篇2

金風送爽,秋意盎然。

秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,看,她要在人間開一個盛會吶!

銀杏樹葉是金黃色的,像一把小扇,驕傲地說:“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸,說:“看!我紅的像一把火,也像一個五角星,還像小朋友的手掌呢!風一吹我,我可以和小朋友揮手致意呢!”現在菊花開口了,說:“看我的花,有的白如雪,有的黃如玉,還有的粉如霞,比你們好吧,像一道花的彩虹。”

蘋果又發話了:“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的,而且非常好吃。”他們爭得不見高低,現在柿子又說了:“我到了秋天果實比你們都好吃,還像一盞盞小燈籠。

秋天,是一個美麗的季節。

我喜歡它的.溫柔、涼爽,我喜歡它的傷感、詩意,我更喜歡它的豐收和喜悅!

三年級秋天的作文 篇3

夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。

秋姑娘來到了樹林裏,她輕描淡抹,一片片樹林、草地頓時有了變化:落葉從樹上飄了下來,好像一封封黃色的信箋飄落下來,信上寫着:“秋天來啦!秋天來啦!”清涼的溪水嘩啦啦地流着,好像在說:“秋天來了,小心着涼!”

樹林中的小鳥開始準備糧食了,它們邊飛邊說:“小動物快快準備糧食啊,要不冬天到了就捱餓了!”

秋姑娘來到了田野上,她把黃色給了稻穀,頓時隨風搖動的稻穀成了一片金色的海洋;她把紅色給了高梁,頓時挺拔的高梁變成了一片片火紅火紅的火海;她把白色給了棉花,頓時還在睡覺的棉花都醒過來了,好像剛下完了雪一樣;她把紫色給了葡萄,頓時青色的葡萄變成了一片紫色的海洋。農民伯伯看了,臉上掛着豐收的喜悅!秋姑娘來到了小河裏,她把綠色留給了河水,看起來像一幅流動的翡翠。

秋姑娘,用她五彩的畫筆,爲我們描繪了一幅五顏六色的圖畫讓讓人們在這個豐收的.季節,享受着豐收與喜悅。秋天真是個美麗的季節,豐收的季節!

三年級秋天的作文 篇4

秋天的早晨涼涼的,不冷也不熱,適合早起做運動。

外頭飄着濛濛細雨,我和媽媽走在鄉間小路,幾位早起的農夫帶着斗笠、荷着鋤頭走向田裏。“早啊!”黃橙橙的稻田與農夫們佈滿皺紋的笑臉相映着,這是一種最知足的幸福。

雨停了,東方的天空出現淡淡的金邊,雲層由灰黑轉爲黃橙,朝陽像橘子般的升起,燦盈盈的笑容流露在人們的臉上。路邊一顆黑黑亮亮的.小石頭,白色花紋配上淡淡的紫色,看起來真漂亮。這令我想起在花蓮海邊撿到的石頭,雖然不起眼,卻是珍貴無比的無價之寶,因爲它有着我們全家人共同美好的回憶。

晨霧散盡,田野頓時成爲伸展臺:花間仙子小蝴蝶、鐵甲武士大甲蟲、僞裝高手竹節蟲、辛勤工作的小蜜蜂、團結力量大的小螞蟻,這些迷人的小昆蟲一一上場,它們是是造物者的大創意,只要用心觀察,藝術創作就在我們身邊。

我愛秋天,秋天有着浪漫的氣息,有着令人神清氣爽的舒適。