(精華)實用的三年級的作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

世界的邊沿在哪兒？今天我們就和舒老師一起坐上陽光喔的專列去尋找世界的邊沿。

我們先來到了寧靜的池塘邊。那裏的小魚可愛極了，游來游去，像一隻只小船在水裏漂浮着。還不時地吐着泡泡玩。小鴨子也趕來湊熱鬧，還不時地發出嘎嘎的聲音，就像一個個小小的演奏家。小樹聽見了熱烈地拍起手來，小花聽見了露出了燦爛的笑容，池塘的水把小鴨子的嘴巴染綠了，把小花的臉龐然綠了，也染綠了小鳥的歌聲。

我們又來到了一望無際的大海邊，天空懸掛在海的上空。海水彷彿就是天空的倒影，藍藍的，美麗極了。沙灘如同用金沙做成的。沙灘上有許許多多五顏六色的海星，它們懶洋洋地趴在柔軟的`沙灘上，舒服極了。柔和的陽光射在海面上，海水湛藍，透明。海鷗自由自在地在蔚藍的空中飛翔，他們的倒影在水中也變成了綠色的，彷彿是綠色的小魚在水裏遨遊。

最後我們來到了芬香撲鼻的小花園邊。花香，草香，和着泥土的香氣迎面撲來，簡直就是走進了香的世界。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，彷彿仙女在展示自己優美的舞姿。小蜜蜂在旁邊“嗡嗡”地伴奏。它們好像在準備一場音樂盛會。

世界的邊沿到底在哪？舒老師告訴我們，它在浩瀚如煙的書中，只要我們努力探索，一定可以找到。

三年級的作文 篇2

成爲一名小學生後，我有了很多老師。不過我最喜歡小花老師！

小花老師是青少年宮《小主人報》小記者站興趣班的老師，她有一雙嫵媚動人的丹鳳眼，長長的頭髮像瀑布一樣披在肩上，高高的身材很苗條。小花老師也很溫柔，比如我在演講時因爲有點緊張不小心忘記了演講詞，小花老師不但沒有責怪我反而還安慰我，我回到座位後小花老師笑着拍拍我的`肩膀還抱了抱我，她這種無聲的鼓勵讓我感到很安慰、很溫暖！小花老師對我們全班的小記者都很好，有的同學聽到上臺就害怕，她就會給不夠大膽的小記者多幾朵小紅花當獎勵；當我們上課累了，她就讓我們休息5--10分鐘；這種勞逸結合的上課方式讓同學們上課時都興致很好。她授課的知識也很全面、很有趣，常常逗得我們呵呵大笑；她對我們的承諾也是一言九鼎，從不耍賴；她還經常帶我們上社會實踐課，雖然我們每次都累得滿頭大汗但是很好玩。

我很喜歡小花老師，因爲她給了我們每個小記者同樣的呵護和幫助！

三年級的作文 篇3

閱讀的好處大家都知到，它不僅能幫助我們學到好詞好句，而且可以開闊視野······

小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良，正義與邪惡。我爲《皇帝的新裝》中，皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我爲美人魚悽美的結局而淚流滿面······童話故事開啓了我與書的情緣。

三年級的時候，有一次我因爲看書入迷，與媽媽走散，竟在大庭廣衆之下急得哇哇大哭。

四年級的暑假，我晚上的生活幾乎是圍繞書轉的。我總是早早的爬上牀，打開空調，在燈下細細的閱讀《上下五千年》。錄音機裏播放着古典音樂，我的思想接受着歷史的浸潤。秦王的焚書坑儒讓我憤怒，荊軻刺秦王“一去不復返”的悲壯讓我落淚，司馬遷忍辱寫《史記》讓我折服······

媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應，一會便拋之腦後。

開學後時間已不允許我讀那麼多課外書。我只能偶爾抽點時間，隨意翻翻。佇立在書櫃前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多懷念。

孤獨的時候，書是陪我玩耍的'朋友；鬱悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己，在書中完善自己。細細品書，我感受着雋永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。

我愛書，因爲它讓我的生活變得很快樂！

啊！閱讀真好，我愛閱讀。

三年級的作文 篇4

我是一條蚯蚓，除了吃些腐爛的東西，啥用也沒有。

我不知道，我還能做些什麼事。

一天，一隻蒼蠅發現了我。就問我：“你跟我們一起吧，反正我們都吃腐爛的垃圾，行嗎？”

“哦！不！”我大聲地反駁，“我不想跟你們一起，你們是傳播細菌的'最魁禍首，大家都不喜歡你們！”

有一天，農民伯伯看見了我。說：“你會鬆土，可以到我們的地裏來幫忙鬆土嗎？”

“好啊，好啊！這就走吧！”

“你能經得住這痛苦的考驗？”

“當然啊！”

之後，我在農居伯伯的土地裏鬆土，鬆土的時候一次比一次好。一次一位科學家路過這片土地，看見了我正在鬆土，就給我取了一個好聽的名字——鬆土工。

感謝農民伯伯。

我是一隻萬分重要的蚯蚓。

三年級的作文 篇5

“大王，你太慢了，總是搶不到！”我吧到妹妹的聲音，覺得好奇怪，什麼大王啊？就問了一聲：“誰是大王？”妹妹回答：“是雞的名字，我正在餵雞。”我的興趣來了，看那些雞爭先恐後的搶食真有意思，我也要餵雞。

我剝了小半杯玉米粒開始餵雞，我拿出一粒玉米，隨手扔了出去，立馬有一隻全身金黃的大公雞屁顛屁顛的跑也過來，它用嘴尖啄了啄掉在地上的玉米，然後張嘴咬住，大搖大擺的跑到一邊享用美食去了。其它的雞看見有東西吃，也都追了過去，可那隻大公雞已經嚥下肚了，它們徒有羨慕的份兒，咕咕地叫着走開了。

接下來，我又扔了好幾顆玉米粒，都被一隻大黑毛和一隻花母雞搶走了，大黑毛全身肥肥的，頭上的冠子和脖子上的.羽毛常常豎起，顯示它的王者霸氣，搶東西又快又猛。花母雞可能是老資格，它可不怕大黑毛，叫聲十分響亮。其它的弱小者們可搶不贏它們。它們倆到底誰更厲害呢？我扔了一顆玉米在它們倆中間，黑毛還沒反應過來，花母雞就已經“嗖”的一聲跑過去，叼着玉米粒就跑，黑毛反應過來後，馬上去追，頸上羽毛蓬起來，小眼睛盯着對方，準備和花母雞戰鬥了。無奈的母雞隻好把玉米放下，黑毛搶到了食物，興奮地吃了下去，邊吃邊咯咯咯地叫着。

餵雞太有趣了，下次我還要喂。

三年級的作文 篇6

她是那種淡淡的女孩子，習慣性的微笑讓人感覺很舒服。如果沒有深層的瞭解她，我一定會認爲她是那種出淤泥而不染，濯清漣而不妖的大家閨秀。可我卻瞭解了她.

她留着長長的辮子，長得很高，皮膚很白淨，但白淨的皮膚上面總會出現幾道抓痕樣的東西。她最大的特點就是愛吃，但最神奇的事情是她卻很瘦。說她愛吃是因爲跟她說一件事情她最先想到的絕對是吃。如:"天堂極樂鳥好漂亮的”“恩恩，一定很好吃。”她還精通各種美食，一些我從未聽說過的美食她都知道。她還特別喜歡看一些關於美食的電視，如舌尖上的美味。但我還是有些疑惑，她難道是一邊流着口水一邊看完的嗎？她卻說“沒有啊，我是一邊吃東西一邊看完的"有時連她同桌都忍不住問她，你除了吃還會幹神馬？

她還喜歡一邊裝無辜一邊欺負我。好討厭的說。她喜歡一邊撲閃着她那雙閃亮的大眼睛一邊揉捏我的臉。還喜歡拍我的額頭，很疼的嘛。

有時她也會像一個大姐姐輔導我的功課，在我肚子疼時去醫務室給我買藥，會提醒我不要吃涼的東西。幫我改掉一些不好的習慣，會記住我的一點一滴。她也是一個夢幻的女孩，擁有夢幻的文筆。她的'文章和她一樣淡淡的，卻給人帶來不自覺的溫暖。她像夜明珠一樣，發出淡淡的，柔和的，卻不容忽視的光芒。

我再也不會認爲她是永遠微笑的大家閨秀了，因爲她會笑會鬧，愛吃愛玩。她是獨一無二的，可愛的大姐姐。

三年級的作文 篇7

玩沙子，一直是我最快樂的事。當沙子從我指縫間滑過的時候，就好像是沙子寶寶在和我捉迷藏。每當我看到用沙子塑成的一個個完美的作品時，我的心底就會升起一股自豪感。

五一假期，爸爸帶我們到黃河邊遊玩，一到那裏，我就看見了一座座沙丘，便迫不及待的叫爸爸停車。一下車，我就和表姐向沙堆衝過去。哇，好鬆軟，我和表姐索性脫了鞋光腳在沙堆上跑來跑去。沙寶寶開心的在我的腳趾間竄來竄去，還在我的腳面上玩起了翻跟斗，沙丘上到處都是我們和沙寶寶嬉戲時留下的腳印。跑累了，我們又各當了一回大廚，沙寶寶也很配合我們的表演，表姐做了一盤“芙蓉豆腐”和一些“動物餅乾”，我做了一道“紅燒鯉魚”和一個“小蛋糕”，哈哈，我們的豐盛午餐出爐了，是不是很有大廚的風範。

當過超級廚師後，我們又突發奇想的玩起了滑沙，哥哥找來一塊別人滑沙留下的木板，讓我坐在上面，他用橡膠帶拉着我往下滑，但是沙堆太軟了，所以沙寶寶就跳到木板上想和我一起玩滑板，卻不知這樣卻害得我們無法快速下滑，於是我只好用腳左右開弓的往下扒拉，上面的沙子寶寶才一個個極不情願地離開了木板，誰知我們的木板剛一下滑，沙寶寶又上來和我同舟共濟了，咳，真是一羣愛湊熱鬧的.沙寶寶。

玩了一會兒，起風了，我看見一羣羣可愛調皮的沙寶寶搭着風的便車在沙丘間飛舞、嬉戲，沙子寶寶實在是太調皮了，它一會兒撲到我們的衣服上玩過山車，一會兒又鑽到我們的嘴巴里來探險，還迫不及待地和我來了一個“親密擁抱”，害得我眼都睜不開了，最後我只好戀戀不捨的離開了沙寶寶的嬉戲地——沙丘，向下一個目標進發。

三年級的作文 篇8

我的好朋友

每個人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因爲她做起事來說起話來就是一個小大人。

有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我衝口而出：“有什麼了不起的，我再也不跟你好了。”嘿！這話一出口，就像潑出去的水收不回來了。雖說心裏是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨！我開始埋怨自己，爲什麼要貪一時之快，而傷了大家的和氣呢？我心裏一遍又一遍地不斷地重複着：真不應該和她鬧矛盾。早知今日又何必當初呢！嗨！

不知不覺地我走到了她的.面前，低着頭難爲情地對她說：“對不起。”本以爲老郭會疾言厲色地說：“你以爲說聲對不起就算了嗎？”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見一絲的責怪，反而微笑地對我說：“沒關係！以後我們要好好的，再也不要吵架了。”聽了這話，我不住地點頭。我們能夠合好，真是太好了。

這就是我的好朋友，我希望我們永遠都能是好朋友。

三年級的作文 篇9

回到家，弟弟還沒放學，我就讓奶奶幫我們找到皮球，準備玩皮球。

我們拿着皮球，開始玩了。我先踢給姐姐。超級 “火焰球”的聲音一落，我像風一樣踢過去，結果姐姐沒接着兒，就跑出去撿，笑的我都肚子疼。剛上場，姐姐就輸了！

第二次，是姐姐給我踢。姐姐要踢的時候，我特別緊張，精神增加了許多。姐姐向我踢了過來，我一下子跑去姐姐踢得球的`方向跑去，接住了姐姐踢得球，心裏展現出我的威武。

姐姐有些不服輸，決定在比一次，這一次誰贏了誰就是冠軍。我答應了姐姐，心中充滿信心。因爲前幾局都是我贏了，這次肯定還是我贏。

比賽開始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看，說有一朵雲想我。我迫不及待得向天空望去，剛擡頭不一會兒，姐姐就壞笑了一會兒，向我踢了過來球，那時我正在找像我的那朵雲，沒注意到姐姐把球踢了過來。這時，球碰到了一個水桶，我看了一眼，原來是球，這時才知道我被姐姐騙了。

最終我輸了。這件事讓我明白了一個道理：驕傲使人落後，虛心使人進步！