三年級讀書作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級讀書作文 篇1

今天，我要給大家介紹一本好書，名叫《木偶奇遇記》。

事情講的是一個師傅得到一段木頭，他把這根木頭做成了一個木偶人，那根木偶人會說話，把那師傅嚇壞了。給他起名“匹諾曹”。把它當成自己的兒子，還給自己的唯一的'一件厚外套買了，把那些錢買回了識字的課本，匹諾曹貪玩，把識字課本賣了，去看馬戲團。有此，他開始了一段悲慘奇異的遭遇……

……到最後，他終於回到爸爸的身邊，實現了自己的願望，變成了一個真正的人類孩子。

聽了我的推測，你會買他嗎？

三年級讀書作文 篇2

今天，我讀了《蛋裏裝着啥》這本書。這本書讓我知道了各種蛋的顏色和大小，比如蜂鳥白色的蛋只有1釐米長，鴕鳥灰白色的蛋卻有18釐米長；還有的蛋是長的、瘦的.、尖的、圓的；有的動物下一個蛋，有的動物兩、三千個蛋也可以一起下。

更重要的的是，這本書喚起了我的好奇心，在書本的指引下，我會循着“想想看”的箭頭指示，學會我想知道的關於蛋、關於動物，還有關於所有事情的新奇知識！

三年級讀書作文 篇3

我叫陸文昊，今年八歲，我在機場小學上學。我長者濃眉大眼，炯炯有神的'眼睛，小巧的鼻子，只是我的頭髮上有個璇。所以同學們都說我很倔強。

我很愛看書，只要一有空就看。有一次，我正在看書，媽媽叫我去吃飯，我說一會就去，結果，看書屋了吃飯。正和高爾基說的一樣：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。 這就是我。

三年級讀書作文 篇4

星期五，我們學校舉行了讀書節活動，這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。

我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇豔和高璐。當他們站在講臺上，我既爲他們高興，又羨慕。他們的`家長也來啦！想必當時家長的心中也是無比激動!

表彰結束後，也就開始表演，輪到我們班表演的時候出現了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。

經過一上午的暴曬，活動終於結束，在這個活動中讓我學到了不少:你沒有辛勞的付出，怎麼能站在高高的講臺上被頒發獎狀。

三年級讀書作文 篇5

?從一年級開始，我就酷愛看書，因此，在我身上留下了“書迷”、“啃書蟲”這些外號。說起書，我還有一段故事呢！

六歲時，我就特別喜歡聽故事，晚上，爸爸坐在我牀前，繪聲繪色地給我講一個個動聽的故事。我靜悄悄地閉上眼睛，生怕驚動這好聽的故事。漸漸地，漸漸地，我就進入了甜蜜的夢鄉。第二天，爸爸接着講那動聽的故事。可是有幾個月，爸爸出差了，媽媽又很忙，實在沒時間給我講故事。聽慣了故事才能睡覺的'我，渾身難受，有一天晚上，實在睡不着，就拿起故事書，隨便翻了翻，想着：爲何不用爸爸教我的拼音，一個個地把字拼出來，再連起來讀呢？就這樣，一個個夜晚，我邊拼讀，邊看圖畫，馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來後，讚不絕口，從包裏拿出一本《一千零一夜》，樂得我直誇爸爸好，媽媽都吃醋了呢！

此後，我就迷上了書，只要一有時間，就在知識的海洋裏盡情遨遊！有一次，去南山玩，回家時，口袋裏剩下十元錢，我盤算着：兩元錢坐車，八元還可以買個小玩意兒。可我走着走着就到了書店門口，忍不住進去看看。一套《少年報》深深吸引了我，可它要九元，還不能還價。猶豫再三，我還是忍不住書的誘惑，咬咬牙買下了它。爲了它，我整整走了一個小時！回到家還捱了媽媽的批評，可一讀報，什麼疲勞，什麼委屈都跑的無影無蹤了！

書，就有這樣的魔力，我願意跟隨它走到天涯海角，走遍世界各地！

三年級讀書作文 篇6

記得董其昌在他《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自目，爲考取功名、爲博得衆人敬仰、爲裝點門面、甚至是爲了在與人談話時可以滿足一下自己虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目。我從來就是一個快樂讀書人，常常覺得在書中自己腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書馨香中。在其中，我可以感受司湯達深刻，傑克·倫敦激情，雨果憂鬱；可以體會李太白豪放、杜工部沉重、李義山秀逸；可以品味梁實秋隨意，錢鍾書睿智、朱自清平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈交流，都是心頭一次洗禮，都是充滿樂趣。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中，我體味着俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥詠歎，日本人對冰雪和草葉凝眸，以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福快感。每一種不同民族文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝小孩，那麼欣喜，那麼有收穫。似乎清晰可見自己思想野馬正在厚實大地上恣意地奔騰。

契訶夫說：“書是音符，談話纔是歌。”其實書也是歌，只有快樂讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書於我是純快樂，因爲快樂，所以自己腳下路更綿長，自己腳印更清晰；所以地平線並不遙遠；所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

三年級讀書作文 篇7

在我的腦海裏我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。

有一次，我在房裏看書，媽媽在廚房對我說：“去把食鹽拿來。”我聽成了針線，飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不着頭腦。這時媽媽回答：“我叫你拿的是食鹽，不是針線，難道針線可以煮飯嗎？”我聽了，這才醒悟過來。媽媽語重心長地對我說：“做任何事情要認真，看書是看書，掃地是掃地，不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點得像雞啄米。

還有一次，我來到了新華書店，看見書架上陳列着一本本嶄新的書。我像風一樣跑過去，拿起一本書，津津有味地看了起來。過了一個小時，老闆走過來大聲說：“想看買回家看，不要打擾我做生意。”我看見老闆那惡狠狠的`神情，從口袋裏掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個人，我擡頭一看，居然是媽媽。媽媽親切地說：“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看，連飯也不吃了，晚上還看到了11點，親戚們都說我是個“小小書蟲”。

同學們，雖然我是個“小小書蟲”，但我懂得的知識比你們豐富。沒聽說過一句話嗎：飯可以不吃，覺可以不睡，但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。

三年級讀書作文 篇8

我喜歡讀書獲得快樂。因爲讀好書就像與名人聖賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閒聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽羣書如得知音無數，有知音理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

如何讀書才能樂？必須是不爲功名利祿而讀，若你是爲升官發財而讀書定是無樂可言。快樂讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷於書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者認識，情緒各有偏頗。如有憤世妒俗、慷慨激昂，有高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷於某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽羣書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因爲你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因爲外界精彩世界太喧譁吵鬧，讀書冷板凳難坐；還因爲與遙遠知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣世界。

三年級讀書作文 篇9

故事講述的是一隻小鹿成長的故事，故事從小鹿斑比出生學步起，講述了在媽媽的精心呵護下，在森林裏的小夥伴們的陪伴下，小鹿斑比快樂地成長，但是在一個寒冷的冬日，它的媽媽被獵人殺死了。失去媽媽的斑比雖然很傷心，但是它卻勇敢地面對一切困難，在老鹿王的幫助下一步步成長爲了新一代鹿王。

看到獵人開槍打死了那麼多小動物，我很氣憤，爲什麼人類這麼殘忍，看到媽媽中槍時，還一直叫斑比快點往前跑，我既傷心又感動，媽媽對孩子的愛是多麼無私。看到斑比克服種種困難，變得獨立勇敢，最終成爲鹿王，我又充滿敬佩，斑比多麼不容易啊。

想想自己，做什麼事都還要在爸爸媽媽的庇護下完成，連最基本的自理能力都很差勁，上次的`疊衣服比賽，老師說我是動手能力最差的了，我真的是很慚愧。我要向斑比學習，學習他獨立、勇敢、不怕困難的精神。

三年級讀書作文 篇10

在我很小的時候，我就非常愛看書，每次走到我家附近的書店，就一定會進去讓媽媽給我買本書。到最後，我的書太多都放不下了。後來，爸爸爲了給我的“寶貝們”有個新家，專門給我做了一個大大的書櫃，現在書櫃已經放的滿滿的.！我的書櫃上有各種類型的書，例如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。

書對我的吸引力實在是太大了，我尤其喜歡他們，因爲書是我的寶貝、書是我的樂園。

我愛讀書，讓我跳進書的海洋吧！如果你也是個“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧！