遊三年級作文7篇（精選）

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的遊三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊三年級作文 篇1

上週末，我們神筆作文班的兩位老師帶領我們去北坡遊玩。當聽到這個消息的時候，我激動一夜都沒有睡着。那天，我們坐3路公交車出發。

下了公交車 ，我們一個個飛奔到山坡下，哇!眼前出現了一個又長又高的石梯，彷彿從天而降，氣勢恢宏。高大的石梯惹得我們十分激動，我們快速往上爬，石階每55個爲一組，爬完一組又一組，好像永遠走不完似的。

我們邊爬邊欣賞兩邊的風景，石階兩旁有路燈，上面有十二生肖，像活了似的給我們招手，彷彿在說：“歡迎來到北坡。”路上牌上還有許多勵志名言，“三人行必有我師焉”、“不以規矩不成方圓”等。山坡上樹木蔥鬱，彷彿進入了原始森林。有蒼翠的松柏樹、有高大的白樺樹、還有不知名的奇形怪狀的樹……它們就像一位位戰士保護着森林。

接着，我們就走進了一個乾淨的.廣場，老師讓我們做了一個好玩的遊戲，叫幾個同學用雙腿夾着氣球比賽，一時間，同學們玩得熱火朝天，開心極了!

最後，我們又來到了一個小路邊，那兒有許多落下來的櫻花，有幾個女生抓了一把櫻花就往我們男生頭上撒，我還以爲是仙女散花呢!我們還摘了許多蒲公英，吹來吹去，哈哈，可真好玩呀!

突然，老師說該回家了，我們才戀戀不捨地離開了。

遊三年級作文 篇2

這次的秋遊學校爲了培養我們的獨立能力，所以沒有邀請家長陪同。也因爲這樣，去遊的前一晚，我和媽媽都一再的檢查和討論該帶的東西都準備齊全了沒，尤其出發前的驟然降雨更讓我對這次的秋遊既期待又擔心。

秋遊那天早上媽媽起得很早爲了幫我和妹妹準備秋遊的`午餐和水果。而我和妹妹也因爲興奮而比平常早起。到了學校大家集合便出發前往蘇州。這次是我們3——6年級的學生先舉行秋遊，我們去的地方是蘇州博物館和東園。

第一站我們參觀的是博物館，在那裏我看到了一些遺珍、國寶和書畫。離開前我還買了一個古代花瓶形狀的磁鐵當做紀念品。接着我們便上車前往下一站，東園。

做了大概20分鐘的車就到達東園了，到了目的地，老師叫我們先在草地上吃中餐，然後小組一起去逛動物園，最後集體到東園玩。在動物園裏我看到了金絲猴、東北虎、丹頂鶴等各式各樣的動物。而最令我難以忘記的是遊樂園區的“海盜船”了。剛開始看到船上的人玩得尖叫不斷我覺得刺激、好玩又害怕，本來不敢玩，後來因爲同學的請求要我陪她玩所以只好鼓起勇氣陪她了，只是下船後我覺得頭好暈好想吐，真有些後悔呢！

“要回去咯！”老師說。大家依依不捨地上了車。就這樣結束了這次難忘的秋遊。

遊三年級作文 篇3

今天，我和媽媽又去游泳了。

進到游泳館，我在岸上做了熱身運動，教練說這樣能防止突然下水帶來身體的不適。做了10分鐘，我就下水了。

在水裏我用手拔水，腳使勁蹬水，真的像一隻青蛙在水裏遊，好開心哦。這使我回想起第一次脫游泳圈時的情景。

記得那是上游泳課的第三節課。教練就讓把游泳圈給脫掉。脫下的那一刻，我的.人就開始下沉，我想我會不會被淹死？這時就聽見教練在喊："用腳蹬水，手使勁划水。"我想起了教練教的動作，趕緊按照學習的動作使勁的划水，蹬水。啊！終於可以露出頭了。我一不小心，喝了一口水。教練一把把我給提起來了。

再次下水的時候，心裏有點怕，可我還是勇敢的鑽下水，想着學習的游泳動作，如此反覆幾下，可以露出水面換口氣，游泳的動作也熟練多了。

今天已經是第6節課了，我也遊的很熟練了。可以換氣從這邊游到那邊，大概有10多米吧。

通過游泳，我認爲以後無論做什麼事情都要專心，認真，堅持，一定會取得勝利！

遊三年級作文 篇4

夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學游泳。

剛下水，教練就叫我遊蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回！？”“一個來回一百米，不許停。”我心說，媽呀，我可是好久沒遊過的，這個···我能行麼？又轉念一想，管它太多呢，遊就遊。剛要遊，突然一怔，“這麼久了，會不會連蛙泳都不會遊了？”我嘀咕。旁邊一位同學剛好游過來，說，“你就想象你是一隻青蛙，遊遊看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

不料，剛遊了25米，就遊不動了，趴在浮標上直喘氣。就這麼遊遊停停，總算把300米磨完了。

回到起點，教練說，在水上漂的`時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再遊200米後就自由活動。

我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒遊，太弱了點，游完後氣喘吁吁，疲憊不堪······

我被“解放”後，認識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我幾招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區，不怕的，就“按要求”背對二人，抓着浮標。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩。“你剛纔還在我後面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水裏鑽，只聽“你們在玩什麼？”我擡頭一看，原來是郭鍾霖。“‘整人’實驗！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進水裏，迅速潛水到郭鍾霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鍾霖一臉水花。

待我學會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水裏猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然後人也跟着潛下去，水中飄着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。

一起潛水後，學完水下手勢，捉迷藏玩着玩着到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~

遊三年級作文 篇5

假日裏的一天，陽光明媚，碧空如洗。我和爸爸媽媽開開心心地去盤山遊玩。經過兩個小時的車程我們終於到達了目的地。

我站在山腳下，擡頭望去，發現山上長着高大的樹。腳邊開滿了五顏六色的花，四周還有那碧綠的小草。深呼吸，一股清新的空氣撲鼻而來。這時的我感到特別的開心。

我們開始爬山了，我看見山上有許多奇形怪狀的.石頭，有的像兇猛的獅子、有的像力大無比的大象、有的像百獸之王老虎。其中有一塊大石頭，給我留下了很深的印象。它外形像元寶，所以人們稱它爲“元寶石”。石頭旁邊有棵大樹，這棵大樹彷彿在給元寶石遮風擋雨呢！石頭的下面還有許多小草，一陣風吹來，小草好像在向我點頭，彷彿在說：“歡迎你來到盤山遊玩！”

欣賞完元寶石，我們繼續向上爬，來到了半山腰，我看見盤山上的松樹十分有趣。有的松樹直挺着站立在石縫中、有的松樹斜着長在山腰上、有的松樹快要躺倒了，可真好玩。

我們加快速度，終於到達了山頂。站在盤山的山頂向下看，美景盡收眼底，四周雲霧繚繞，好像在仙境一樣，盤山真美啊！

天色已晚，我們依依不捨地離開了盤山。

遊三年級作文 篇6

看着別人在泳池裏快活地游泳，我的心也開始癢癢了，恨不得跳到泳池裏遊幾個來回，但我是一隻旱鴨子，爸爸看到我眼裏的羨慕，就給我報了游泳班。

我興高采烈地來到游泳館，跟教練熱了熱身，心想：教練會教我們什麼呀？結果教練說的話令我大失所望——“你們在水裏練習吐泡泡。”我一頭扎進水裏，垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然，教練一陣風似的跑來，“我會把你們的'頭按進水裏，你們就在水裏吐泡泡，堅持十秒鐘。”

輪到我了，教練重重地把我的頭按進水裏，我剛吐了幾個泡泡，就喝了一口水。我拼命掙扎着，眼裏充滿了淚水，但教練的力氣太大了，我的掙扎一點兒用都沒有。終於，十秒鐘到了，我爬上岸，看了看四周，啊，有些人哭了，有些人不想再學下去，走了，沒哭的，只有幾個人。我見了這情形，也想放棄，心想待在家裏吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話：“做任何事都不能輕易放棄。”於是，我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習，學會了收翻蹬劃等動作，我終於學會了游泳。

現在，我已經學會了多種泳姿，每到夏天，就可以在水裏快活地游來游去，如今還被同學們稱爲“游泳健將”呢！

學游泳告訴我：堅持不懈者往往會成功，半途而廢者往往會失敗。

遊三年級作文 篇7

今天是初二，媽媽的公司也放假了，店也關門了。吃過午飯媽媽閒着無聊，帶我去爬鹿山公園，我們到了鹿山公園擡頭向上看。媽媽說：這麼高啊！我說：這麼低呀！於是我們開始向鹿山公園的頂峯開始向上爬，一開始我和媽媽不分上下，後來我跑了一段，媽媽就落後了，之後我開始每走一段就停一下，轉過身，向媽媽說一聲：快一點！並在原地等媽媽一會兒。到了山頂，媽媽問我：爲什麼冬天鹿山公園山頂的樹木還是長的怎麼茂盛呢？這可難倒了我，回答到：不知道。我看到了一座電視塔，於是我們就向山坡上爬去，走到了一半，快進森林的'地方沒路了於是我們會到了烈士紀念碑那邊。

媽媽懶洋洋地說：我們回去了！我想也該下山了，然後我們從另一個的方下山了。在下山的路口，有兩間房子，裏面可以玩蹦蹦牀，和木馬。看玩了我們就藉着往山下走去。走到了半路，我們看見有一個池塘，原來叫蓮花池，因爲裏面有一個仙子捧着一朵蓮花。池內有許多已經損壞了有一還的建築物，應該是我們沒有好好保護，所造成的。說玩我們慢慢悠悠的下了山。

啊！鹿山公園真是太美了！