【實用】三年級小狗作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級小狗作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小狗作文 篇1

我家養了一條小狗就像我學校的朋友一樣，可以讓我喜怒哀樂。它的毛黑幽幽的，真是漂亮啊！

自從有了它我的生活也增添了許許多多的快樂。每當我寫作業它總是陪在我的身邊，每當我心情不高興的時候它總是在添着我的'小手，我真的太喜歡我家的小狗了。

三年級小狗作文 篇2

我家門口有一隻小狗，名字叫小可愛。

這隻小狗天天在我家樓道里，每天我上學、放學回來都可以看到它。

有一次，我和這隻小狗在一起，正好我也沒事。我可以跟小狗一起玩，我們玩跳遠。我先跳，三，二，一，跳！我跳了一米多一點點。輪到小狗跳了，三，二，一，跳！嗨，小狗是跑的，它應該沒聽懂我說的話。

我衝着小狗喊起來：“小狗！我說夠go你就跳。”它傻傻乎汪了幾聲，應該聽清楚了。我說：“go！”只見他跳得比我遠。

我們又換了一個遊戲玩兒了。旁邊又有一些朋友加入我們。我們開始玩“鬼抓人”，一開始別人是鬼，那個人要抓我們。

哦對了，我還沒有跟小狗講遊戲規則呢。我說遊戲規則是比如你是鬼，你抓到別人，別人就是鬼，你就是人。小狗應該聽懂了，一個勁兒搖尾巴。開始遊戲，我是人，別人是鬼。我們瘋跑着，小狗跑得好快。過了一分鐘，換了一個人是鬼。

時間過得好快，我要回家吃飯了，玩得真開心！

三年級小狗作文 篇3

爸爸廠裏養着一條帥氣的小狗，我每次去找爸爸都要先看看這小狗。

小狗有一身烏黑光亮的皮毛，像穿了一件黑色的外套。四隻白色的小腳，好像踩着雪花一樣。它有一個小巧玲瓏的.腦袋，上面長了一對尖尖的耳朵，一聽到什麼動靜就豎得高高的。一雙黑亮靈活的眼睛下是一個溼潤的小鼻子。它總愛四處轉一轉，聞一聞，張開大嘴打打哈欠，真是可愛。

我遠遠地走近它的小房子，它一下就嗅到我的氣味，馬上向我撲來。小爪子在我的腳上撓來撓去，時不時衝我“汪汪”地叫兩聲，好像在說：“小夥伴，你終於來了，我可想你了。”我把肉骨頭放在地上，它馬上叼起肉骨頭，躲到一個角落裏享受起來，生怕我搶他似的。我心想：它是想我的肉骨頭吧！

我想把這隻小狗抓回家去養，陪我玩。可媽媽說：“小狗是我們的好朋友，也是我們的好幫手。晚上廠裏的工人都下班了，小狗就幫大家看廠子，防止小偷偷東西。”

我的臉有點發紅，打消了這個念頭。不過，只要我一有空就會來看看它，陪它玩一玩。我還會帶上肉骨頭，讓它吃得飽飽的，希望它看好廠子，站好崗。

三年級小狗作文 篇4

週六是我與狗約會的日子。因爲對狗的.喜愛，我開始閱讀《狗狗百科圖解》等相關的課外讀物，並反覆看關於狗的幾部電影——《101真狗》、《伏利亞山莊拜金狗》、《南極大冒險》、《流浪狗之 家》，另外還有《丁丁歷險記》裏的米盧，《加菲貓》裏的歐弟，都是我喜歡的狗狗。現在我能叫出很多種犬的名稱。在老家，有小黑、黃黃，今天欣欣妹妹家又領養了一小狗。在東塘，自我出生，或 者說根本就沒養過狗，但出於我的要求，從臨平鄰居家領養了“老五”，委託外公外婆舅舅養，英文名lu。關於我和狗的故事，我想還會繼續。

三年級小狗作文 篇5

有一天，小狗出來散步，它看到烏龜四腳朝天的在地上躺着，小狗就很快的把它翻了過來，它又很快的跑開了，烏龜覺得很奇怪，不知道是誰幫它翻了過來。又有一次，小兔正在拼命的拔蘿蔔，可是蘿太大了，小兔用盡全身的力氣也拔不下來，蘿蔔還是一動不動的。

這時正巧小狗走了過來，便問小狗；‘你在幹什麼呢，我可以幫你嗎？小兔高興的就和小狗一起拔起了蘿蔔

經過它倆共同的努力，終於把蘿蔔拔了出來。它倆開心的把蘿蔔搬回家，父母看到這大個的`蘿蔔，驚訝的問；你們是怎麼拔出來的，它倆微笑的說；我們經過努力一起拔出來的。

三年級小狗作文 篇6

我姑奶奶家養了一對小狗。一公一母，它們性別雖不同，卻像一對鐵哥們兒。

那裏有一個大院子，非常適合養狗。母狗叫招招，公狗叫跳跳。我只要有空，就來看它們。

每當給它們餵食的時候，難免會引發一場“戰爭”。當食物在它們的飯盆裏時，它們會如獵豹般跑來，可招招仗着自己年齡比跳跳大，認爲所有食物都得讓自己吃飽後，才讓跳跳吃。可是跳跳太餓了，只好趁招招不注意時，偷偷吃。可如果被招招發現了，它就對着跳跳大叫，接着，一場激烈的“戰爭”便開始了……

雖然它們偶爾會打打鬧鬧，但它們依然很要好。跳跳不計前嫌，幫招招整理毛髮。而招招把腿伸出來，讓牙沒長全、總是很癢的'跳跳磨一磨牙。

我經常逗它們玩，假裝手裏有吃的，向外扔去，它們信以爲真，連忙跑過去，卻發現地上空空如也，便沮喪地走回來，用哀求的眼神看着我，好像在說：“小主人，你就給我們點吃的吧！好不好？”

它們真是太可愛了！你想不想認識它們呢？

三年級小狗作文 篇7

晚上，我在家裏背誦語文課本上的“公民道德修養的基本要求”，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”五個詞，翻來覆去背了幾遍卻老是記不住。

於是，爸爸指着我們家裏的人對我說，爺爺是一名老黨員，已經八十六歲，一生聽黨的話，是“愛國守法”的'模範;奶奶一生是個好人，與左鄰右舍的關係都非常好，是“明禮誠信”的典範;講到我，在班級應該要做“團結友善”的模範;媽媽勤儉持家，刻苦耐勞，是“勤儉自強”的模範;爸爸自己每年都是單位的勞動模範，是“敬業奉獻”的模範。爸爸講完後，我看着每個人，一遍就背出來了。

然後開始默寫，道德的“德”難住了我，爸爸對我說：“兩個人一條心呢還是十四個人一條心。”我仔細一看，果然如此，“德”字我記住了。又一個攔路虎——奉獻的“獻”字難住了我。這時爸爸又對我說了一句：“從南邊來了一條小狗。”哈哈，真的是從南邊來的一條小狗。

原來，學習還可以這麼輕鬆……

爸爸看着我，語重心長地說“看到了吧，只要我們處處留心，學習有時候並不像我們想象的那麼難，要善於運用聯想的方法，往往會事半功倍。”

第二天，老師抽我背誦，我非常流利地背了出來。默寫，一個字都沒有錯。