精選三年級活動的作文錦集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級活動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級活動的作文 篇1
今天，我們班37名同學到石峯區青少年活動中心小學做實踐活動。
走進校園一看，“哇！”這裏有寬闊的操場，操場的一半是綠油油的草地，鬱鬱蔥蔥的樹木圍繞着學校，真是令人讚歎不以。
接着，我們來到大禮堂練習站軍姿。開始我們的隊伍還是歪歪曲曲的，像一條小蛇，有的同學在吃零食，有的'同學在談話，有的同學在打鬧。當黃教官走過我們身邊的時候，像一陣冷風吹過讓人 毛骨悚然，既緊張又害怕。她一聲令下：“所有的同學立正站軍姿！”同學們一個個挺直了腰板，站得筆直。雙手放在褲腿兩邊，眼睛直視前方。就這樣，我們原地站了半個小時，黃教官告訴我們，站 軍姿主要鍛鍊我們的意志，讓我們時刻保持警惕。
站軍姿雖然苦雖然累，但是它讓我們鍛鍊了身體，提高了我們的紀律，這真是一次難忘的活動。
三年級活動的作文 篇2
我們學校組織了義賣活動日，這次活動內容豐富、形式多樣、而且非常有意義。
這次活動地點在我們學校的操場跑道上。時間一到，參加義賣的同學們爭先恐後的跑出教室，衝向操場，尋找搶佔有力的義賣攤點。不一會兒，操場上就變成了熱鬧的小市場。義賣活動開始了。
我們手做髮飾的同學們首先搶佔了一個有利的位子，我把平時上課做的以及週六、週日我和媽媽特意做的髮夾和髮箍都帶來了，整齊地擺在以賣桌上後，我和同學們一起推銷叫賣我們的產品。“大哥哥，你買一個髮夾吧，你看多好看啊，你可以把它送給你的姐姐妹妹；大姐姐，你買一個髮箍吧，看你帶上多漂亮啊！”我們看到高年級的哥哥姐姐過來，我們趕緊推銷我們的髮飾。不一會兒我們就賣出去好幾對，我們都高興的不得了，又可以爲山區裏的'小朋友多捐一份錢啦！不到半晌，我們就全部賣完了，“大功告成”我們高興的大喊。
“贈人玫瑰，手有餘香。”通過這次活動我體會到了賣東西的辛苦，但是，我幫助了山區裏小朋友，我感到非常高興，非常有成就感，我也可以通過自己的勞動來幫助有需要的人了。
三年級活動的作文 篇3
六月一日，涼風習習，同學們在鳳凰嶺森林公園裏玩耍，快樂作文爲我們舉辦的大型親子活動。一進大門，我就看到了挺拔的樹木像士兵一樣在迎接我們的到來，還看到小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，彷彿是在歡迎我們的到來。只見銀杏廣場的周圍插上了五顏六色的彩旗，讓公園增加了節日的氣氛。
親子活動就要開始了，我們首先要玩的是“愛的抱抱”。遊戲規則是：由五組家庭圍成一個大圈，左轉三圈右轉三圈，當主持人說到一個雙數的時候，比如：6就由三組家庭抱在一起，如果抱錯孩子的'家庭將被淘汰。
遊戲開始了，緊張的音樂響起，我跟着姐姐的步伐開始轉圈，不一會，我就轉的暈頭轉向了，就在這個時候，主持人大喊一聲：“數字6”。我還在迷迷糊糊的時候就被姐姐給一把拽了過去，和一些不認識的阿姨抱在了一起，心想：能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸啊！就這樣有2組家庭被淘汰了，當然了，我成了獲勝組，真是太高興了。看到淘汰的學生傷心地樣子，我就在想：如果我能替代他們多好啊，反正後面還有很多遊戲，還有很多機會。
通過今天的親子活動，我懂得了團結的力量是最大的！
三年級活動的作文 篇4
爲了培養我們的獨立能力，豐富我們的課餘生活，學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。
10月30日，我們懷着無比高興和激動的心情，坐着大巴車來到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱他爲“油條”教官。又胖又矮的.教官，我們稱他爲“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做遊戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關心和愛護我們，還給我們帶來了很多很多的快樂。
爲期五天的實踐活動，我覺得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子裏，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個柴火竈。“饅頭”教官先讓我們坐下，然後教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示範，看着他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動手了。
終於輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握着石柄，逆時針方向不停地讓石磨轉動，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”裏放豆子和水。過了一會兒，豆子終於磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過濾，然後倒進鍋裏煮，不一會兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來，喝完以後還用舌頭把嘴角的豆漿舔得乾乾淨淨。喝着自己親手磨的豆漿，我們都覺得這是喝過的最甜的豆漿，一直甜到了我們的心坎兒裏。享受自己的勞動成果是一件多麼幸福的事啊！
通過爲期五天的實踐活動，我明白了做什麼事情不能依賴父母，要自己動手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個堅強而勇敢的孩子！
三年級活動的作文 篇5
這個星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢去買幾箱水。然後再賣出去，體驗一次賣水活動。爸爸媽媽都非常支持我的這個想法，讓我體驗一下自食其力的快樂。
我準備好東西出發了，首先當然是去買幾箱水來，然後再單獨給自己買一瓶，再跑到碧州公園門口去賣。今天是個大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機會，找了一位非常熱的阿姨問了句：“阿姨買水不？”那阿姨就爽快的答應了，買了三瓶礦泉水。
其餘的人不管我怎麼叫賣，都不理不睬的？可能是覺得一個小孩就沒有什麼自尊心的，看都不看就進去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。
後來來公園的人越來越多，也有越來越多的'人來買我的水。正當我看到只有幾瓶水的時候，我非常的興奮。可是這時已經黃昏了，家裏也該吃飯了。正當我猶豫要不要回去的時候又來了一羣“客人”他們是羣小孩看起來是結伴出來玩的。他們的數量剛好是我幾瓶的水的數量。於是我大膽的上去問他們：“請問你們要不要買水喝？”其中一個大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣完了。
回到家中，我已經是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了。看着手裏賺回來的零錢，心想：這真是一次有意義的活動啊！
三年級活動的作文 篇6
陽春三月，正是春暖花開好時節。就在這個如此美麗的季節，我們來到了良渚博物館，進行了春遊活動。
良渚博物館內十分寬闊，裏面的物品非比尋常，不爲等閒之物。資料上進行了解釋，我們便知道了這些寶器，都是爲考古學家們從古墓中挖出的，我比較喜歡的是敬天禮神的'法器，玉器。玉器爲禮制載體，數量和種類衆多，玉璧就是祭祀中的一種重要法器。於此，我也端詳了墓的介紹，皇族貴族的墓中通常都會有隨一些玉器下葬，如果在古墓中發現了玉器，這必定是達官貴族們的墓坑。
休息的時光裏，我們來到了一塊芳草地野餐。放眼望去，天空是那麼的湛藍，雪白的雲朵漂浮在空。平視周圍，野花一朵兩朵，還有着溪水潺潺的小河，青色柔嫩的小草讓你有一種想赤足在上面走路的衝動，河中央有許多大石頭，可以在上面走過來到對岸。而對岸又是一塊美麗的，讓人休息的芳草地。
美好的時光總是過得十分快，一天的春遊行程結束了。在良渚博物館裏，我們收穫到了關於古代寶器的資料知識，感受了春季動人心絃的美麗，這麼一天，我們真是受益頗多！
三年級活動的作文 篇7
一個天氣炎熱的下午，知了在樹上“知了，知了！”地叫着。這時，通往超市的路上，出現了一羣小學生，他們是誰？要去幹嘛？
哈哈！這正是我們，我們正要進行很有趣的購物比賽哩！
規則是這樣的：每人有10元錢，要在15分鐘內買東西，誰買的.多，而且不超錢，不跟別人重複誰就獲勝。
比賽開始了，我們像猛虎下山一般，衝進了超市。開始購物了，每個人的眼睛都在迅速掃描着各種物品的價格，“哇！這裏有個1元的！”“這個東西已經有人買過了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市裏此起彼伏。
這時，我看見了我的老朋友——可樂。可樂見了我，也笑嘻嘻地對我說：“嘿，老朋友，又來逛超市，要不把我帶回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價格，正準備去拿時，看到旁邊的同學也拿了可樂，“不好，重複了就不算分了呀！”這麼想着，我只好讓可樂留在了貨架上，可樂似乎也十分傷心。
我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環顧四周，確認並沒有人拿着薯片，這纔不假思索地拿起薯片，放入了購物籃，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅乾也都不停地推銷自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時，李老師高聲宣佈：“比賽只有五分鐘了！”我頓時就緊張了起來，緊張得無法用語言來表達，連心跳都加速了。
開始結賬了，我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢，大家都聚精會神地盯着營業員。
購物遊戲結束了，我們依依不捨地離開了超市，各種物品彷彿都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動，非常開心。
三年級活動的作文 篇8
星期五，我懷着好奇的心情來到了特殊學校。一走進校門，一座座美麗的教學樓展現在我們面前。
有兩個禮儀生來迎接我們，把我們帶到一個很大的會所。在會所裏舉行了頒獎活動，頒完獎後，我們開始表演誦讀，因爲這次誦讀我們用了兩天的時間來準備，所以要好好來表演，當我們誦讀完後，他們立刻鼓起掌來，他們不知道我們還有一首歌沒唱，可能他們覺得我們們表演得好，所以鼓了兩次掌。接着他們特殊學校的'同學們表演了兩首歌，分別是“採磨菇的小姑娘”和“拔蘿蔔”。我聽了覺得這些智障學生要唱出這樣的水平，已經是不容易了，說明他們學得很努力，這種精神值得我學習。表演完之後，我們來到了一個很寬敞的體育活動室，在裏面舉行了三個好玩的遊戲，其中，最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔，哨聲響之後，胡逸凡卻追也追不上，對手很輕鬆的完成了一系列的動作，把球運到了對面，我們看了都哈哈大笑。
美好的時光就是那麼短暫，一轉眼，我們就要回去了，於是，我們向他們揮手告別……
三年級活動的作文 篇9
學完了第五單元的課文，老師佈置我們一個任務：瞭解生活中的傳統文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收穫展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅遊時購買的少數民族服裝；唐銘心帶來了《經典誦讀》的`書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統文化還真不少啊!
真有心啊！
活動落到了實處，很好。
傳統文化和我們的生活息息相關呢。
抄寫春聯，是瞭解傳統文化的好方式。
寫出了這次活動的收穫和意義。
一開頭，就表達了自己對春節的喜愛之情。
好豐盛。
接着，老師根據我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統文化的關係。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，並帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動。
三年級活動的作文 篇10
前段時間，在王老師和家長委員會的組織下，我們班來到貝拉小鎮開展了一次親子活動。
我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個了，我心裏非常緊張，然後，我和何欣悅說："何欣悅，要不我們先去完成其它任務吧？這個太危險了！"何欣悅說："不要擔心，我們不會受傷的。"說罷，我們走了過去，在爬繩子時，我感覺到一絲絲害怕，終於爬上了"頂峯"，準備開始滑下去。我第一個坐着滑下去，我感受到滑得越來越快，我第一次感受到這麼快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點。"惡夢"也隨着我到達了終點。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來到後山，後山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪，我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然後，我們走向"悅"讀空間，裏面很安靜，進來時，我彷彿聞到了一股書香的味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來……
這一天的`歡樂一直在我記憶深處徘徊，真是快樂的一天啊！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
