【推薦】三年級的拔河作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級的拔河作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的拔河作文 篇1

快元旦了，我們得到了一個消息，也就是對我印象最深刻的一件事——拔河。

拔河的時間是20xx年12月28日，老師挑了二十個人，有10個男生和10個女生，10個男生中有一個就是我。我非常高興，因爲我最喜歡拔河了。

拔河的前一天，先是一、五、六年級拔，再等一天才輪到我們。這一次，我們突然覺得過一天就像過一個世紀一樣。終於快該我們拔河了，但是還要等一上午。等啊等，終於等了一個上午，回到學校，上完第一節午寫課，老師終於來叫我們去拔河了。我們跑到了大院，老師就在下面抽籤。抽完以後，得知我們（3）班正好與（4）班一組，（2）班跟（1）班一組。

比賽開始了，先是（2）班跟（1）班，拔呀拔，怎麼也拔不動，這才發現（2）班隊員中有個大胖子，一打聽才知道他叫王子壬，體重竟然120斤，怪不得拔呀拔不動。最後，果然（1）班敗了。我們一下就秒殺了（4）班。

我們開始跟（2）班拔了，雖然他們很厲害，但我們還是跟他們對持了很久，才輸了，不過我們還是很高興，因爲我們下次肯定能超過（2）班。

三年級的'拔河作文 篇2

今天陽光明媚，小鳥們在枝頭歡唱，風兒把樹葉吹得沙沙作響，像一曲悠悠的小令。“加油！加油！”是你哪來的加油聲？哦，原來是我們225班和223班正進行着激烈的拔河PK。

看。劉恆希正嘟着嘴，眯着眼，雙手緊緊握住繩子，生怕223挪去一點。瞧，謝宇翔太聰明瞭，竟咬着王宇航的衣服，應該是想在王宇航身上發力，這樣不僅在自己手上用力，還能幫王宇航使勁。眼看我們被233班一點一點挪了過去，劉老師見了，馬上告訴拔河隊員：“重力往下，蹲下一點，腳成弓步！”拔河隊員馬上按照劉老師的方法去做，這樣果然有效，紅領巾又被我們班挪過來了。大概是第一局用盡了全力，第二局就敗給了223班。最後一局決勝負了，每個拔河隊員都打起了十二分精神，想要力挽狂瀾。“開始！”裁判一聲令下，同學們緊緊抓住繩子，個個面紅耳赤，使勁渾身解數，如猛虎一般。近了，更近了，繩子中間繫着的紅領巾慢慢地走向了我們班的`方向。“嘟——”隨着一聲清脆的哨聲，我們225班取得了勝利。“耶！我們班贏了！”同學們歡呼雀躍起來。

歡呼聲，吶喊聲，響成一片，而223班的同學一個個都垂頭喪氣，在爲失敗而感到惋惜。

三年級的拔河作文 篇3

一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎麼回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然後用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪着眼珠子，鼓着腮幫子，和其他隊員一起向後拉，可是事實不像想象中這麼順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向後一拉，繩子退後了一點點。我在心裏爲自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開佈局，個子大的`在前後，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最後以0比2的成績戰敗。最後和三（1）班爭奪第三名的成績。最後，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們爲班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

三年級的拔河作文 篇4

“今天下午舉行拔河比賽。”校長剛說完這句話，同學們個個生龍活虎。

下午比賽開始了，王老師讓我和其他八位同學在旁邊觀看。我們班先和三（9）班比賽。雙方隊員一手在前，一手在後，他們個個站得筆直，組成了一道牢固的人牆。拔的時候，他們身體向後傾，拼命向自己的'方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三（9）班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學爲我們班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比賽的同學們的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，我一直看着單春偉，只見他齜着牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們班的同學使出了全身的力氣，隨着我們的喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們班勝了。

後來，我們班又贏了三（10）班，和三（13）班，最終取得了勝利。

這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量。

三年級的拔河作文 篇5

“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行着一年一度的拔河友誼賽

有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想爲班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終於我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峯和許家文，從他們的臉上可以看出，心裏壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨着沉重的打擊。“預備！”裁判陳老師在喊着。

“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動着，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心裏只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，彷彿麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。

“重要的一局開始了。”大夥兒都在熱身，在做最後的比拼。哨子吹響後，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的'問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應該振作起來。

三年級的拔河作文 篇6

在我的記憶當中，學校組織的活動有許多許多，但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動——拔河比賽。

記得那一天，老師要選拔河隊員，我的心裏也沒有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊員的'時候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒，拔河比賽就開始了。隨着體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊爲我們加油助威，同時，我們嘴裏也在不住的喊着：“一、二”，“一、二……”耶！隨着我們班同學的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局。可是，當我們遇到三年級五班的時候，就不那麼輕鬆了。無論我們怎樣用力都無濟於事，雖然我們贏了前三局，但是隻能取得年級組的第三名。

這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們仍然覺得很開心！

三年級的拔河作文 篇7

星期六的下午，我和小夥伴們舉行了一場激烈拔河比賽。

裁判把我們分成兩組，比賽馬上開始了，我們聽到裁判員喊：“預備——開始！”我們就使勁地往後一拉，啦啦隊都喊“加油，加油”，我和後面的小夥伴很用力拉——連吃奶的.力氣都用出來了；對方也毫不示弱，一個個咬緊牙關拼命往後拉。

經過一番激烈的拉鋸戰，我們終於把對手打敗了，贏的了最後的勝利。

三年級的拔河作文 篇8

星期五下午，我們一起到操場上參加拔河。

第八場是我們一班和四班比賽，我們使勁拉，我看到大家的汗水直往下淌，我的`牙都露出來了，手都勒紅了，我們快把標記拉到了我們這邊。結果四班不服氣，加了一鬆勁，讓我們都摔了屁股蹲。四班贏了，高興極了，一蹦蹦到三尺高。我們撅着嘴，做出不服氣的樣子。第九場，我們和四班換了場地，使勁拉，但不過還是輸了。

大家有的哭，有的叫，我說：“哭叫又有什麼用呢？以後大家要努力，失敗是成功之母嘛！”以後，我們一定打敗四班。

三年級的拔河作文 篇9

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場，就見操場上早已百一根又粗又長的麻繩，中間系一根紅稠帶，地上劃三道白線。

同學們開心的說，笑，議論，活象一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧，校園裏頓時沸騰起來，趕走了寒氣。

拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的`，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一隻小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬於我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。