【精選】三年級成長作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級成長作文 篇1

成長之路

生命的本質就是——爲了一個夢想去奮鬥、去努力，不管在追夢的過程中遇到什麼樣的困難都要克服，失敗了再來，要永不放棄

—題記

一陣清風吹來，把一顆玫瑰種子捲進了風裏。

這顆種子隨風遊覽了數不勝數的名勝，可它還是沒有選好在哪裏落腳。

有一天，它隨風飄到了一個風景宜人的地方，那裏有婀娜多姿的楊柳，有唱着歌曲的小河，有五顏六色的鮮花……

小玫瑰看了，覺得有一種莫名的親近感，而且，最大的不同是這裏沒有汽車的喇叭聲，安靜極了。

於是，小玫瑰決定就在這裏落腳了，它飄飄悠悠的落了下來，正好落在了一片“花海”裏。

小玫瑰融入泥土裏，在大地媽媽的懷抱裏，它安下了家。你們猜猜，他現在最大的心願是什麼？對了，就是希望自己趕快破土而出！

小玫瑰每天都在朝這個夢想而奮鬥，它每天使出吃奶得勁兒往上鑽，還幻想着到了外面的世界，它一定要多享受享受日光浴。你想，每天曬曬日光浴，喝喝甘甜的甘露，再讓風婆婆給你撓撓癢，別提有多舒服了！小玫瑰想想就興奮，所以，每天那心情，沒的說，有了好心情，再加上每天賣力的鑽，離破土的日子不遠啦。

老話說得好啊，功夫不負有心人，終於，小玫瑰的心願完成了，小玫瑰破土而出，享受了臺太陽的溫暖，享受了風婆婆的撓癢，可是，就是還沒和甘露呢，小玫瑰它很樂觀，心想，沒關係，以後會有的。

小玫瑰擡頭望了望那些圍繞在她身邊的花兒，在小玫瑰看來，他們是那麼的高不可攀，更讓它羨慕的是，那些花兒都開出了芬芳的花朵，看起來是那麼的美麗，那麼的優雅。於是，有一個夢想在小玫瑰的心裏萌發了，那就是——開一朵人見人愛的花。

小玫瑰剛享受了幾天的風和日麗，就迎來了一場對於小玫瑰來說是“災難”的狂風。那天，天陰沉沉的`，，悶得讓人喘不過氣來。花兒們議論着肯定是要下雨了，一聽下雨，小玫瑰就高興得不得了，它迫不及待的想嘗一嘗在陸地上和甘露是什麼滋味兒。可是，這老天兒好像想戲弄小玫瑰似的，偏偏不下雨，颳起了風。小玫瑰心情一落千丈。剛開始，風婆婆又來給小玫瑰撓癢來了，這是小玫瑰心情稍微有點兒起色，可是好景不長，不一會兒，不知是誰惹怒了風婆婆，現在的風婆婆像發怒了的雷公，使勁地吹，那風，叫個猛，就連平常那些昂首挺胸的花兒，都不得不低下頭，收起往日那份傲氣。

而小玫瑰呢，它被大風吹得東倒西歪，連腳都站不穩 ，只得趴在地上。

風越刮越猛，小玫瑰的身子被拉得生疼，就在它以爲自己快要死時，一個聲音從它的耳邊傳來 ：

“小玫瑰，別放棄啊，別放了你的夢想，你要越挫越勇，小玫瑰，我相信你，加油！”

小玫瑰聽了，振奮精神，此時，小玫瑰心裏充滿了希望，它堅持着，抵禦着，終於挺過了這次磨難。

經過上次的磨難，小玫瑰更加堅定了夢想，也更加努力。

經過小玫瑰的長時間不懈的努力，小玫瑰又向它的夢想邁進了一大步，它從小幼苗長成了“大塊頭”，就在這時，它身旁的那些花發話了：

“你瞧它那樣，渾身是刺，葉子也是那樣的難看。”

“就是，就是。”一朵花在旁邊應和道

“肯定是株野草，站在咱們衆花之中真是丟臉。”

“喂，你怎麼可以這樣說，我可是玫瑰，開出來的花比你們都漂亮！”小玫瑰反駁道

“你說我就信呀，那我還說我是牡丹呢！”

“就是，就是。”剛纔那小跟班又應和道。

小玫瑰沒有再理它們，它又去奮鬥他那個夢想了。

終於，小玫瑰在陽光明媚的一天，它成功了，開出了一朵屬於自己的夢想之花！那些曾經嘲笑過它的花兒都羞愧的低下了頭。

小玫瑰成了這篇地方的萬花之王，小玫瑰看着這一切，幸福地笑了。

三年級成長作文 篇2

今年開學，我就是五年級的學生了。開學第一週，我們就要接受繫個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。

那天，天灰濛濛的，下着小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認真練習。那天，我們學習的是正步走。教官說：“正步走其實跟齊步走差不多，只不過齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先讓我們先四個人一組，試一試。在試的.時候，我發現正步走，腳繃直了會更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的表揚，就在這時雨也停了。

那天教官說，由於我們表現好教我們玩一個新遊戲，名叫：找零錢。這個遊戲做完了，我們又要訓練了，我們把昨天學的：轉體、向右看齊……複習了一遍，我們剛要練習正步走的時候，又開始下雨了，我以爲又是一毛一毛一雨，不妨礙我們訓練，結果過了一會兒，雨越下越大。教官沒辦法，只好讓我們回班了，那天的訓練就結束了。

經過這次的國防教育我學到了許多知識，我一定會把這些知識牢記在心中的。

三年級成長作文 篇3

有人說，成長是酸甜苦辣的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是五顏六色的；有人說，成長是令人欣慰的；有人說，成長是意味深長的驀然回首，自己已經10歲，漸漸長大，我的成長是令人回味的。

記得7歲那年，爸爸帶我去溜冰，我高興地一蹦三尺高，來到溜冰場，我穿上了溜冰鞋，望着那光滑的冰場，身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經學會了旱冰，但頭一次溜冰難免心裏有些膽怯。這時爸爸告訴我說：走，你一定行的。我扶着欄杆一點一點地挪。爸爸走了過來，對我說：放開欄杆，試着找找滑旱冰的感覺。我剛放開欄杆，砰，就摔了個四腳朝天，痛的'腰都直不起來。我戰戰兢兢地站起來，想了一下滑旱冰的口訣：雙膝微曲、滑八字。滑冰也應該如此，我鼓起了勇氣，慢慢地一步一步地滑，一圈，兩圈，三圈告別了欄杆，滑得越來越好，逐步地熟練起來，不知不覺竟然滑到了冰場的中間。

這件事告訴我，只有摔倒了才能知道疼痛，只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的：才華總是通過獨立的活動才能成長。

從那以後，無論學習什麼東西或者遇到什麼困難，我都獨立思考、反覆練習，直到解決才肯放棄，細細地品味成長。

三年級成長作文 篇4

在我邯鄲學步時，夜空還會唱歌。

爸爸媽媽一左一右牽着我，漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰，腳下是一汪灑滿微光的潭水。媽媽輕輕唱着：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”彷彿滿宇宙的星星都在合唱着一首我還聽不懂的歌。

上了幼兒園大班，夜空忽而變得恐怖了起來。

我清楚地記得，我與夥伴們奔跑笑鬧時，或是在健身器材上搖晃時，總不敢擡起頭來，不敢看一眼無邊的夜空。我總是胡思亂想：星星會不會擺出一張臉來？從哪一朵雲後會不會冒出UFO？或者會有白色的幽靈在飄動？想到就害怕。現在想想，這也算是天真的夢囈吧！

充盈豐富的夜空是我在二年級時發現的。

要不是放孔明燈，我也不會邂逅這些奇妙的星陣。可不嗎，這些星星，總有幾顆捱得特別近，組成了奇怪的紋案。有的像把勺子，有的排成一行，有的是個人形……我的內心頓時被奇怪和興奮佔據了。每個有星星的夜晚，我都仰着臉望啊望，而心底也種下了一個陌生的詞――星座。

四年級的暑假，我和朋友頭對頭躺在石臺上，不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常，爲什麼很大的一片星星被擋住了，取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的絮狀物？朋友說，這是雲，夜晚的`雲。我笑了，原來夜空是神祕的。

時光飛逝，夜空日復一日翻上來，又從東邊逐漸淡去。畢業那天，我凝視着火紅的夕陽。

哦，不是夕陽，是天空那頭的一抹黑。黑中隱匿着晶瑩的、淺色的光點，繡滿東邊的一層天空。我笑着，眼淚也淌了下來。地球，太陽系，甚至宇宙，還有夢中的黑洞――也都隨我一起長大了。然而那黑一日不如一日光亮，那星一日不如一日耀眼。宇宙把夜空緊緊攏在懷中，而夜空依舊天天與我相見。有朝一日，夜空真的會隨回憶一同消失嗎……

我在燈光下提筆，頭頂綻放着神祕的、美麗的、青春正茂的夜空。

三年級成長作文 篇5

上個星期天下午，施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧着小綠豆，只見它全身綠綠的，就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小綠豆的身子硬梆梆的.，真像一塊塊小石頭。回到家，我把綠豆種在了土裏。

第二天，我一起牀就去看我的小綠豆。呀，小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時候偷吃了不少東西，把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀，把衣服全脫了，光溜溜的，我摸摸它的白肚皮，真好玩。還有的一動不動地躺在土裏睡覺呢。真是可愛呀！

過了幾天，我放學一回家，把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚，呀，才短短几天，我的綠豆竟然發芽長葉了。它的莖又細又長的，就像一棵小樹，那葉子就像一把小剪刀，葉子下的豆瓣就像兩隻小手託着嫩綠的葉子，保護着葉子的成長。它們長得可真快呀！

你喜歡我種的綠豆嗎？如果你喜歡，你就種幾顆吧！

三年級成長作文 篇6

世界上有這些名言“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”你們知道這些文學家爲什麼要寫這些關於書的名言嗎？應爲書中的爲人處事，應爲書中的體會纔會讓我們真正成長。

讀書，讓我學會知恩圖報。在《愛的教育》這本書裏，記述了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺，讓我知道了父母的愛是無私奉獻的。

讀書，讓我懂得珍惜現在的.美好時光。在《假如給我三天光明》這本書裏記述了海倫·凱勒出生在一個幸福的家裏。她出生19個月後生了一場大病，這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的世界，聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界裏。但她依然樂觀的面對生活，沒有自暴自棄，笑着面對生活。

我在書的世界裏無憂無慾的生活，似乎於每一部小說，戲劇的主人公合爲一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那麼多，讀書已經成爲我生命中不可缺少的一部分。

三年級成長作文 篇7

老師幫我們把之前的活動相片做成了電子相冊，刻成了DVD光盤，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節課下來，最大的感觸便是“我們成長了！”

是啊，時間一天天過去產，日曆一頁頁翻新，外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的，隨着時間的流逝，每個人都成長起來了，就這樣不知不覺地，同學們真的都長大了！要不是下午看了以前的那些活動照片，我們天天在一起的，還真的感覺不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書法時的那幾張幼稚的照片，的確想不到時間過得那麼快。“哈哈哈……”隨着一陣陣歡樂的笑聲，同學們不時地回憶以前的'種種，突然都有了時間過得好快的感覺，正如一句名言說的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說老，但是更小時的那些幼稚可愛的面容再也不能看到了，那些經歷過的事兒再也難以出現第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過得是多麼快樂呀！

如果年華只隨春風一指，春水一流，便再也無法挽留，我們也只能把成長途中的笑與悲存在記憶裏，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊一樣，留着以前慢慢品味吧，我們還有更長的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長，很長，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點滴經歷，一路高歌吧！

三年級成長作文 篇8

從小我就喜歡讀書，是書伴着我成長。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性，在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的`喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心裏。

書使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數學一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行爲，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成爲百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因爲如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裏對自己說“再試一次，我就會成功”，終於，我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對着我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，爲我人生的航程指明瞭方向。