實用的三年級學生作文十篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生作文 篇1

今天看到有關地震的報道，現在災區已經重建了，幾天前，五月二十七日的晚上吉林發生了地震，因爲我就生活在吉林，以前的同學一大早就給我打電話。

我還以爲是鬧鈴，接電話之後才知道吉林地震了，可能是我睡的太香，我馬上就關注了一下地震的情況，主要震源在松原，其他的'市區也會有震感，只是大小不同。

沒過多久，地震的消息已經在朋友圈裏刷爆了，幾乎人人都在發關於地震的消息，而且還上了微博的熱搜，據新聞報道說，沒有造成太大的破壞，暫時沒有人員傷亡，只是損失了些財務。

在第一時間已經有志願者和官兵，醫療人員到了現場，對危險地區進行隔離，進一步安置好災民，有很多人家的房子都出現了不同程度的裂縫和坍塌，有的已經成了極其危險之地。醫療人員對帳篷外的環境也進行了消毒處理，避免發生疾病傳染等情況，看到人們團結一心，心裏也鬆了口氣。

一說到地震，總是會想到唐山大地震，還有汶川地震，汶川地震的時候我還在上小學，我們進行了三分鐘的默哀，當時對於大自然的情況不是那麼瞭解，現在想起來還是心生敬畏的。

除了生死，其他都是小事，希望我們都可以平平安安地度過這一生。

三年級學生作文 篇2

晚上當一切歸於沉寂，仰望着蒼穹明月。忽想起古人的詩句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”輕輕地品一口茶，當年那沁透心脾的田園氣息彷彿依稀可嗅，那淳樸的鄉土風情依然清晰，農家小院的歡聲笑語仍然在耳畔迴響……想如今卻已是物是人非了。

靜靜的偶有涼風襲來，月兒默默地俯視着大地。想要對月兒說些什麼，卻不知從何說起，只好把它埋在心底，乾脆關掉所有的.燈，沐浴在柔和的月光下，靜靜的享受那份“明月碎我一杯清輝，獨立風中聽蟋蟀談琴”的清幽閒適。讓融融的清風明月將所有的私心慾念都帶走，滿眼純淨。全身心的去感受大自然賦予的真善美。此時此刻心中那一切煩惱都悄然四散，心無雜念，恍若仙人，飄飄然飛入仙境，什麼身世浮沉，什麼功名利祿，俗世間的一切繁雜頓時煙消雲散。

聽，誰在吹蕭？誰在談琴？樂音飄渺忽遠忽近，好似輕吟又好似低聲訴說悽美婉轉，又好似高山流水的熱情奔放，沒了喧囂，遠離凡塵，寂寞也是一種享受，好一個清幽安逸的仙境，夜涼如水，風漸漸停了下來，唯有那月兒還不知疲憊的朗照大地，是想用縷縷清純的光芒來洗淨世間的假惡醜？還是欲將大地人間的真善美折射？

三年級學生作文 篇3

“新年快樂！爺爺，送您副春聯。”“新年快樂！阿姨，我們來給您送春聯了，祝您猴年吉祥，生意興隆！”還 沒到新年呢，是誰在街上喊新年快樂？又是誰在送春聯？哈哈，當然是我們——“春聯小使者”嘍！

今天，社區的老師交給我們個任務——送春聯。

我和夥伴們拿着春聯，帶着滿滿的祝福，在小區裏、商店裏、街道上送春聯。我們走進家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，見我們進去，笑臉相迎：“孩子們，你們想買什麼？”“阿姨，我們不是來買蛋糕的，我們是社區的送春聯小使者，是來給您送春聯的，祝您新年快樂！”我們邊說邊把春聯遞到阿姨手中。“謝謝，謝謝，也祝你們新年快樂！”

我們沿着街邊商鋪往前走，繼續發着“新年禮物”，換來的是張張笑臉，聲聲祝福！

遠處，我們看到位年邁的環衛工人，穿着不多的衣服，用哆嗦的雙手握着冰冷的掃帚和簸箕，正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環衛工人們真辛苦！過年過節也不能休息。這不，快到新年了，他們還 在如既往地美化着我們的城市，值得我們尊敬！我和夥伴們默默地走上前去。老人擡頭看着我們，骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的。我遞給他副春聯，老人接過春聯，滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺，祝您新年快樂，身體健康！”“好的`，好的，謝謝小朋友們！也祝你們新年快樂！”老人噪着口外地口音的普通話說道。唉！他也定很想回家過年吧……我們道別老人，接着送春聯。我回頭，看到老人直望着我們，笑着對我們揮手，他的手裏緊緊地攥着那副春聯。

我們手中的春聯如同支支玫瑰花，雖然如此微不足道，但帶給人們的是溫馨的祝福，是對來年的期待。贈人玫瑰，手有餘香，做了好事，或是成全了他人，就等於送了別人枝玫瑰，會讓人高興，而你自己心裏也會因爲做了好事，而覺得特別高興，在生活中，我們都應該這樣。

三年級學生作文 篇4

我是雲南的一個大山中的男孩，因爲爸爸媽媽工作的原因，把我帶到了一個離家很遠很遠陌生的城市讀書。我很想念我家鄉的小夥伴們，常常在夢裏回到了家。

今年暑假，爸爸告訴我，帶我回家看奶奶，我高興極了，一連幾天都興奮得睡不好覺！

出發的日子到了，我們帶了很多的方便麪，坐了2天的火車，轉了幾次大巴，終於回到了夢裏常常回來的家。老遠就看到瘦弱的奶奶站在村口，滿臉焦急地看着路上來往的車輛。

回到家裏，奶奶翻出了好多好吃的給我，但好多都發黴了，不能吃，奶奶很自責，怪自己沒保存好，爸爸責怪奶奶，說我們在大城市，什麼沒吃過，有吃的自己吃就好了。可是，好多東西我都沒吃過啊！我突然發現奶奶拿給我的`牛奶都過期好久了，我嚷嚷着“奶奶，這牛奶都過期了啊？”爸爸接過去看了看說“沒過期呢，好好的，咱們帶回去喝好了。”我不知道爸爸爲什麼要騙奶奶，爸爸偷偷告訴我，如果告訴奶奶牛奶過期了，她捨不得扔掉，會偷偷喝掉的。我愣住了，不明白過期的牛奶奶奶爲什麼會喝？

在家的日子總是很快樂，每天陪小二哥到山上放牛，山上好多好多的野果，酸酸甜甜的，好吃極了！地上到處長滿蘑菇，紅的，黃的，綠的，白的……我高興得跳了起來，急忙跑去採，小二哥急忙叫住我說“有的蘑菇有毒，不能亂採的”。我又伸手去採下了這個毒蘑菇，小二哥疑惑地間："既然有毒你還採？”"爲了防止別人採，所以我才採的。”一會兒我們就採了半籃子，小二哥就不讓採了，我問爲什麼，小二哥告訴我“採多了我們又吃不完浪費，留給別人來採。”我很不以爲然。

美好的生活總是過得很快，轉眼我們就要回到爸媽上班的地方去了，臨走那天，爸爸拎着那箱過期的牛奶，奶奶一直送我們坐上了車。車慢慢地開動了，我透過車窗，看到奶奶還在村口看着我們，我伸出頭去，收攏住嘴大聲說“奶奶，寒假我們再回來看您！”奶奶追了出來，跑着在車後問到“小宇，你說什麼？奶奶沒聽清楚”。“我說，寒假我們還會回來看您的！”奶奶高興極了說“等你來了，我留好多好吃的給你，我會好好保存着，不會放壞了”。車終於開遠了，漸漸看不到了村口張望的奶奶，漸漸離開了熟悉的山村。我回頭問爸爸“爸爸，我們寒假還來看奶奶嗎？”爸爸說“不來了”。說完就別過臉去，回頭的瞬間，我看到了爸爸眼角的淚光。

三年級學生作文 篇5

父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻着自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們爲兒女的成長感到欣慰，爲自己的付出無悔。世上因爲有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景……孩子們如雨後春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

因爲有了父母，迷茫中才有了堅定的信念，璀璨的星光，纔有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，您諄諄開導。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。

經歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看着一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已佈滿溝壑，青絲變成白髮。您回憶我們小時歡樂身影，培育着美麗的未來，您關心着兒女的`溫飽，您惦記着兒女的歸來。您是開啓孩子人生之路的人，您是懷抱愛的人，您是引領看到未來的人。

因爲有了您，無知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。

因爲有了您，世界有了希望；因爲有了您，世界充滿了愛；

因爲有了您，世界變得如此美麗無比！

三年級學生作文 篇6

“颱風到，注意安全。”······

一大早，小區裏的管理人員就在那裏大叫。什麼？颱風？“ohmygad！”我看了一下天氣預報就大叫一聲。14級的颱風呀！不把我們的房子吹爛纔怪。唉，只能聽上天的安排了。

說曹操曹操就到，說颱風颱風就到。霎時間，天空萬變，太陽公公害羞的藏進了白雲，不一會兒就引來一羣烏雲們的搗亂，天空黑沉沉的，彷彿走到了世界的盡頭，呼吸也比較困難，彷彿世界沒有了氧氣······

“呼······呼······呼”颱風撲面而來，偶爾還伴着幾聲大得嚇人的雷聲。還伴着一場密得看不清路的`大雨。天吶！這哪是人間啊，這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭，喊的喊，叫的叫。

突然，“譁”的一聲，一塊東西從空中掉下來，發出刺耳的聲音。“媽呀，房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看，還好是掉了一塊鐵皮，真是虛驚一場。

颱風還不肯罷休，一直刮個不停。樹，被它颳倒了；鐵皮，被它颳倒了；人，也被它颳倒了。（因爲有些人在外面買菜，人多不容易被吹倒，人少的話，一個大風就能把你給絆倒。）

過了兩三個小時，颱風終於停了。我走出家門一瞧，啊！我簡直驚呆了。這哪是一個小區啊，簡直是一個費物場，假檳榔的葉子把路鋪得嚴嚴實實的，就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有，只好踩在小路妹妹的“新衣服”上，可憐的小路妹妹，連高興都沒來得及高興，它的“新衣服”就瞬間給弄髒了，我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風吹斷了，只剩下一根主幹立在那，光禿禿的，在巨人的眼裏，勝似一根很好的木樁。

颱風過後，我們的環衛工人又要大搞清潔了，在這裏我真誠地對他們說“您們辛苦了，謝謝您們！”

老師點評：文章中非常形象地描述了颱風前、颱風中及颱風過後的場景，讓讀者清晰地感受到颱風的強烈。但是文章語句較爲口語化，小作者在用詞方面還需要加強。

三年級學生作文 篇7

我們繪出了一道道彩霞。在這三年裏，讓自己沐浴在夕陽的光輝裏。所以在這三年裏，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！

歲月如歌，我們不禁感嘆！

歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎着風讓自己體驗每一個感覺。 學會了展望在這三年的生活中，初中三年的學習生活將要結束了，我們學會了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切我想追，還有更多的挑戰等着我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們如一條條小河，我們時刻準備接受挑戰，爲了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經歷了太多的艱難與困苦：“我才發現夢想與現實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發出更美的光彩、親情我們滋生了幾分“莫等閒！我們有“咬住青山不放鬆”的堅韌不拔的'意志，學會了奮鬥。我們明白人生之路遙遠。於是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，爲了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學會了面對。，我們爲了會出人生更美麗的藍圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活裏：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學會了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學會了適應。：歲月如歌。於是、水草的阻礙！

歲月如歌。於是。在三年的學習生活中歲月如歌

轉眼間。在這三年裏，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠在我的世界”！

三年級學生作文 篇8

等待，急的，苦的，但又是甜的……

我不僅僅是第一次體驗了……

我坐在門口，雙手因寒冷而顫抖。我不停的抱怨着：“媽媽，你怎麼還不來呀，英語老師都走了！”我着急，不安，似乎每一分一秒都是煎熬。對了，可以打電話呀，我邊想邊掏出手機。隨着一陣滴滴滴地聲響，電話裏傳來了媽媽溫柔親切的.話語：“優優，我快到了，再等五分鐘就行了。”“真煩人！”我嘟噥着，掛了電話。“滴答滴答……”手臂上的表在震盪。我掏出表看了看。呀，不知不覺，二十分鐘過去了。我的表情臭得就像鹹乾菜。我掏出手機，大吼：“快點！快點！再快點！”

就這樣，在我的苦盼下，媽媽總算來了，在見到她的那一刻，我體會到了甜。

如今，又是一個等待！

我們家裏只有一個廁所，可是卻有五個人。今天早上，全家人都想去上廁所，妹妹衝在了最前面，她這一上就是半小時，我跺着腳，捂着肚子，大聲質問道：“你好了沒？快點出來，否則我就不客氣了！”終於，妹妹慢吞吞地回答：“我好了！”我先下手爲強，想衝進廁所，不料卻被老頑童老爸搶了先。我頓時“暈倒”！唉，這日子過得度日如年呀！

終於，我等到了廁所，痛痛快快地上了一次。

人生中有多少個等待呀！

等待自己的生日，等待自己的手錶，等待自己的長大，等待……

等待是急的，苦的，但也是甜的。從中你可以看出自己的耐心，自己對它的渴望……

等待吧，慢慢等待吧……

三年級學生作文 篇9

狼圖騰這部電影是由姜戎寫的狼圖騰這本書改編的，講述了狼的本性。

在草原上，有一個生產隊，他們養馬和羊。一次，領導給他們一批軍馬養。結果在一次“白毛雨”中，被狼羣趕入結了一層冰的河中，全部軍馬都葬身冰河中，慘不忍睹。那些狼知道，冰凍的河是死路，他們還知道，自己可能會被馬踩死、踢死，但他們就是要這樣，就算要死也要奮勇直前去捕食！因此，他們贏得了這場戰爭。

這件事發生後，陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩隻狼崽，被人誤以爲要剝狼皮，所以被人，把兩隻小狼崽活生生的`摔死了。陳陣看了十分心痛，他沒有把摔死的狼崽拿回家，而是鑽進洞裏在，又掏了一隻狼仔抱回家。回家後，他讓自己的小狼去喝母狗的奶。陳陣就這麼一口一口的養大了這隻小狼，小狼會刨土了，自己刨了一個洞住着，陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以後，他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車尾，小狼死活不肯走。我覺得他不肯走有三種可能:一，他想自己走去新的草原，二，他不想再被人養着，想自食其力。三，他聽見過這裏的狼叫聲，認爲這裏纔是他的家。

我覺得狼更願意自己捕食，而不是被餵養。因爲他是兇猛、聰明、頑強的草原狼！

三年級學生作文 篇10

“滴水之恩，當涌泉相報。”這千古傳誦的名句，在當今社會已經沒有幾個獨生子女能做到這點了。長輩溺愛我們已成了理所當然的事。但讀了《三袋麥子》這個童話故事後，我卻被小猴的善良，懂得回報土地爺爺的精神所忻服了。我從中明白了該如何去感恩。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。更何況我們人類呢！我已經是三年級的學生了，除了要努力學習外，更重要的是學會感恩，懂得做人的道理。因爲我們每個人從小到大，不管是學習，還是生活都離不開許多人的`關心和幫助。

首先我要感謝父母的養育之恩，是他們賜予了我寶貴的生命。記得以前，多少個日日夜夜，父母筋疲力盡地下班回到家，一邊忙家務，一邊親切地問我：“肚子餓了嗎？”“作業會做嗎？”“今天在學校裏表現怎樣？”……我還真有些煩躁，甚至和媽媽頂嘴。現在回想起來，我是多麼地不應該呀！媽媽看到自己的女兒這麼不孝，心裏肯定比紮了萬根針還難受。最近發現父母的白髮又多了幾根，我不禁心酸，這都是父母日夜爲我操勞的結果呀。從今天起我已經懂事了，我要以優異的成績來回報父母，並且幫助他們做一些力所能及的事。

其次，我要感謝老師的教誨之恩，老師嘔心瀝血，爲我們批改作業直到深夜才休息。我多想在老師的窗前也送一株紫丁香，讓紫丁香的香氣洗淨老師的疲憊與勞累。我也想讓天上下起棉花糖，滿滿地接一籃給老師嘗，可這些願望就像天上的星星那樣遙遠。而如今我能做到的就是做一張賀卡送給老師，賀卡里寫着我的祝福：“感謝您老師，是您教給了我們知識，是您告訴了我們做人的道理，我一定不會辜負您的期望。祝您天天開心。”

我還要感謝同學的幫助之恩……

我要感謝的人很多很多，每個人都要學會感恩。感謝天地，感謝命運。