實用的三年級親情作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級親情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級親情作文 篇1

我的爸爸是一個商人，爲了這個家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養家，我的爸爸還有一些優點，如很愛學習，每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的.頭，只要不聽話就打我的頭。

有一天，我在做作業時，發現有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”

我說∶“這一道題。”

爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時，我爸爸已經知道怎麼做了，就跟我說，第一步怎麼做，第二步怎麼做……我聽了爸爸說的怎麼做就按我爸爸說的怎麼做。

我做好了這一道題和剩下的題後就把作業給收拾好放入我放作業的地方。然後馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”

三年級親情作文 篇2

一個冬夜，四周一片寂靜。我躺在牀上慢慢地睜開眼睛，朦隴中發現房間裏還亮着燈光。這麼晚了，媽媽還在幹什麼呢？想着，我披上衣服來到媽媽的牀前，關切地問：“媽媽，這麼晚了，你還在幹啥？”媽媽聽了，擡頭望了望我說：“明天要變冷，我怕你凍着，給你打副手套。”“媽媽，我不會冷的。你勞累一天，也該早點休息了。”媽媽搖了搖頭說：“明天你的手凍僵了，怎麼好寫字，作業做不好，會影響成績的。你別管我，快去休息吧。”我拗不過她，只好又上牀躺下，可我怎麼也睡不着，眼前總是浮現出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊！我想着想着，不禁又回憶起往事……

記得那是秋夭的一個下午，放學回家時，天正下着大雨，我一路走着回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在牀上。

傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在牀上，摸摸我發燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院走去。一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心裏有說不出的激動。漸漸的，我發現媽媽呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每娜動一步都那麼吃力。我着急地想：醫院啊，醫院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現在爲什麼變得那麼遙遠呢？

到了醫院後，媽媽給我辦了住院手繼，醫生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡着了。

我醒來時，發現媽媽正坐在牀邊。見我醒了，她微笑着問：“好點了嗎？”我望着媽媽溼滾轆的衣服和頭髮，點了點頭，激動地說：“好多了。媽媽……”我的`鼻子一酸，再也說不下去了……

想到這裏，我又望了望媽媽的身影，不禁想起了爸爸教給我的一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎？現在她把對孩子的愛織進了一雙小小的手套裏。然而，我將怎樣報答母親的恩情呢？

三年級親情作文 篇3

十年前，當我呱呱墜地時，我的小眼睛裏就哭出了惱人的眼淚，當時姥姥說我會是個累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所說，一點也沒讓爸媽省心。

剛上幼兒園小班第一天，媽媽由於工作忙託小姑來接我，結果發生了車禍，具體的事故原因已經不記得，反正我的頭皮開裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛，在以後的日子中，無論多忙，只要是我的事媽媽一定會在日程安排中放在首位。

當我正恣意享受着媽媽略帶放縱的愛的時候，原來我已慢慢長大，成了一名小學生。

第一次捱打是在一個星期天，着着急急完成作業找媽媽簽字，可由於字跡潦草媽媽拒籤，心裏還想着我的動畫片，邊對媽媽嚷嚷：“我哪個字寫的不好了，真是煩死了。”話音未落，您一個巴掌打在我的臉上，我還沒哭出來，您已是淚流滿面，您心疼而又恨鐵不成鋼的`眼神，讓我一下子明白，我哭着說：“媽，我錯了，我一定改。”

“媽媽”兩個字意味着責任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時無微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以後不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。

三年級親情作文 篇4

在我們身邊有一種情，它呵護着我們，陪伴着我們，使我們健康成長。這種情就是世界上最偉大的情——親情。

今年的暑假我回到奶奶家，晚上我趴在奶奶家的牀上，使勁搖着扇子。“唉！奶奶家沒有蚊帳，晚上我又要成蚊子的晚餐了。”我嘆息着。彷彿一眨眼間天就黑了，我躺在牀上，等着蚊子來“吃”我。不知不覺我進入了夢鄉。早上起來，我發現我的身上竟然一個報包沒。咦！這是怎麼回事？我帶着疑問去問奶奶，因爲奶奶和我在一張牀上睡的'。當我看見奶奶時我的淚水奪眶而出。奶奶眼睛周圍非常的黑，像熊貓眼，我知道了，爲了讓我睡好不被蚊子咬，奶奶晚上爲我打蚊子了。“奶奶！謝謝您！”我撲到奶奶的懷裏，奶奶說：“沒事，熬幾夜，打打蚊子就好了。”我哽咽着說：“奶奶，如果讓我在讓您身體健康和我被蚊子咬之間選擇，我寧願讓蚊子咬，因爲我希望奶奶是健康的，奶奶健康我就幸福

奶奶不顧自己的健康照顧我，其中蘊含奶奶對我濃濃的愛。同學們，用心去感受吧！親情其實無處不在，親情就在我們身邊！

三年級親情作文 篇5

那是一種美，實在的，永無止境的美。

有一種美，是隨着我們的降臨就已經產生了，那就是父母對兒女的'愛。父母對兒女的愛，就是一種美，發至內心的美。

父母的愛，有時候自私，有時候也很果斷。他們的快樂，就是看見兒女過好。記得小學的時候，有一天我就哭着跑回來，媽媽便心急的問我：“怎麼啦？”我嗚咽了一會，便說：“班裏男生打了我。”於是，媽媽便連忙拉着我去學校找那個打了我的男生。

事後，我感覺媽媽並不是像平日裏對我那麼嚴格，她很是關心我。

在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會一直陪在你身邊；你睡覺踢被子，她會起來幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會照顧得很好。

珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過得快樂。

三年級親情作文 篇6

今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個令人悲傷的遊戲——親情測試。

上課了，老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們在上面寫上對自己有用的五個人，我想：這還不簡單！於是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

可是，老師又讓我們劃去一個人，劃掉的那個人就說明已經不在這個世上，將永遠離你而去，再也不會回來了！我拿起筆，對着表哥，可我的眼前又浮現出，表哥平時與我玩耍的情景。總是下不去筆。當我忍着痛苦將表哥輕輕劃去時，又有些不捨。然後，老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現了奶奶對我無微不至的關愛。可是，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

現在只剩下三個人了，班上的有些同學，在小聲抽噎着，氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時，我的.心裏真不是滋味，有點想哭，當我想劃去爺爺時，又想起了爺爺每天都在田裏，辛苦勞動的情景，可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。

現在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無情的劍，要斬斷我與親人之間的生活。最後，我含着眼淚劃去了自己的父母。

通過這場遊戲，我終於明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會讓他們失望。

三年級親情作文 篇7

親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時候給你提神。可是，今天老師給我們上了一節殘酷的課。隨着悲傷的音樂響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來，讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個離開你，你會選誰，請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶裏打轉，最後我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人，這次我劃掉了我自己。我終於忍不住了，眼淚不時的從我的.眼鏡裏流了出來。但我的心似乎在告訴我堅強一點吧！

當老師讓最後在劃掉一個人時，我選擇了爸爸，但我後悔了，因爲爸爸出差回來時總是給我帶回來許多好吃的和好玩的。上完這節課後，好多同學都流了。雖然這節課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因爲您讓我知道了親情是用遠割不斷的。

三年級親情作文 篇8

親情多麼美麗的兩個字，世界因爲有了親情的滋潤而變得多姿多彩，可是假如你失去了所有的親人會怎麼樣呢？這個問題我從來沒有考慮過。

今天早上的語文課，我們進行了一次親情主題班會課，彭老師在黑板上寫出親情這兩個字時，同學們都非常好奇，我想：老師這葫蘆裏賣的是什麼藥呢？終於在同學們疑惑的目光中，老師解開了謎題，老師說道："同學們，下面請你們寫出對你們最親的'五位親人，我寫的有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯。等我們寫完之後老師又說請同學們用筆在你寫的這五位親人中劃掉一個，一旦劃掉，這位親人將永遠消失，再也看不見他們的面容，再也聽不到他們的聲音呢。聽完這句話，教室裏安靜下來，每個人開始沉思，有同學還在嗚咽

我想總有一天我們將面對這一切，可是現在這些親人們還健康常在，我們爲什麼還不能理解體諒他們呢？爲他們所做的一切有意義的事呢，我們一定要珍惜親情，別等到他們真正離開你的那一天才懂得珍惜，那是已經太晚了。