【精選】三年級的有趣的作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文 篇1

今天老師對我們說：“明天去長沙海底世界春遊",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點鐘準時到校後，我們就排隊上了車，在車上我們歡聲笑語。

不知不覺兩個小時過了，我們到長沙海底世界了，大家懷着興奮的心情進去了，我們看見了海星，過了一會兒我們來到了北極區，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物，然後我們進入了海底隧道看見了各種各樣的'海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。

看完海底隧道後我們就去吃飯，吃完飯後我們去看海獅表演，我們看見訓練員牽着海獅上場了，只見訓練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓練員坐在海獅身上，海獅在水面上遊，訓練員穩穩地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。

看完表演後我們就照了一張集體照。然後依依不捨地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動啊！

三年級的有趣的作文 篇2

今天的課堂上，老師給我們出了一道難題：用兩個紙杯做橋墩，用一張紙做橋面，看誰做得紙橋可以承受一個鉛筆盒的重量。

老師話音剛落，只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手，只見她自信滿滿地把白紙放在兩個紙杯上，拍拍手，告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學們一看，那紙橋顫顫巍巍的，感覺風一吹，就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個鉛筆盒的重量嗎？老師拿着鉛筆盒往橋上輕輕一放，果然不出所料，橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。

接着，張茜抱着試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚，把白紙對摺，放到紙杯上，可還是失敗了。

又有好幾個同學上去試了試，他們有的把紙折了好幾折，有的把紙疊在一起，種種方法都嘗試了，可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無策。

就在這時，老師出馬了。只見老師拿起白紙，正面一折，反面一折，一直折了五折，最後又把摺好的白紙放在紙杯上，再把鉛筆盒放上去。呀！居然成功了。老師接着又在上面放了第二個鉛筆盒，紙橋竟然還是紋絲不動。老師真是太厲害了。

老師看着我們一個個好奇的樣子，就微笑着說：“剛纔我把白紙折成這樣，就使紙的.兩端都形成了許多三角形，而三角形是最不容易變形、最堅固的形狀，所以紙橋纔不會塌。”聽了老師的話，我們才恍然大悟。

原來，這小小的架紙橋遊戲也有這麼大的奧祕啊！

三年級的有趣的作文 篇3

老師佈置了一個非常有趣的任務：爲了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易，要求我們保護生的雞蛋寶寶，並且連續三天都與它如膠似漆、形影不離，連睡覺也要把它放在枕頭邊，等到三天後，如果我們的雞蛋還完好無損的話，就可以獲得到一個小獎勵。

於是，我一回家就端來一大盆雞蛋，開始“招聘”起了我的蛋寶寶，看看這個，摸摸那個，都覺得不滿意，我“招聘”了好長時間，最終如我所願的挑到了一個小小的、圓圓的雞蛋，你知道我爲什麼要選它嗎？因爲他小巧，不易碎。我還給蛋寶寶做了一個溫暖的家，先找了一個比雞蛋稍大一些的正方形小盒子，在裏面鋪滿了柔軟的棉花，再在雞蛋外面包了一層袋子，防止蛋寶寶壯烈犧牲。

護蛋的第一天，就有許多有趣的事情發生了（其實是指雞蛋哀傷的去世了）。我就給大家講一講吧：中午吃午飯的`時候，張智源氣呼呼的跑到我們這一桌，從口袋掏出一個黃呼呼的小袋子，並且嘴裏還嘮叨着：“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了，我和他沒完！”我們一看，原來是一個去世的蛋寶寶，大家笑得前仰後合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋裏掏出來看一看，想起我的蛋寶寶早上也差一點壯烈犧牲了，心裏就覺得好幸運啊！ 便暗下決心：一定要保護好蛋寶寶，讓它活到最後！

護蛋的第二天，越來越多的同學，他們的蛋寶寶因爲各種原因（壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的雞蛋卻還堅強的活着，這反而讓我更緊張了。

第三天，我還是像往常一樣走進了美麗的校園，像平常那樣上完一節一節有趣的課程。可是，剛上完下午的第三節課英語課時，一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課，我就從教室裏慢慢地“爬”到了廁所，在廁所裏洗了個手，又從廁所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋裏的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前，坐下後想把口袋裏的雞蛋盒子拿出來檢查一下，可是，還沒等完全拿出，雞蛋盒子就從我的手中滑了出來，只聽“啪”的一聲，那個時候，時間彷彿已經凝固，我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨着我的心一起碎了，我的心就像被利劍刺穿，真希望時間能夠倒流。

現在，我終於知道了媽媽懷胎十月把我生出來，是多麼的不容易，我以後再也不會惹媽媽生氣了，一定努力學習，長大後成爲一個有出息的人來報答！

三年級的有趣的作文 篇4

同學們你們認識蛤蜊嗎？它是一種軟體動物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說的事就和它有關。

中秋節的早上，爸爸媽媽帶着我來到了生鮮市場。我看到人滿爲患得市場裏有好多新鮮的菜呀！我從人羣中擠了過去，看到有人手上提着蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經在青島吃過這個，我就讓爸爸給我買。媽媽說：“想吃就自己學會挑，自己挑的纔好吃。”我呆呆得看着許多蛤蜊在一個大盒子裏，真不知從哪下手。這時我發現好多蛤蜊上面都露着一條肉肉的東西，我一摸它，蛤蜊的`殼就關上了差點夾到我的手。這時，媽媽遞給我一個，我還沒碰到，它就噴了我一身水。媽媽說：“會噴水的蛤蜊纔是最新鮮的。”於是，我挑了一筐會噴水的蛤蜊高興的回了家。路上我在想，沒想到買個蛤蜊都這麼有趣。

晚上，吃着鮮美的蛤蜊，看着圓圓的月亮，我覺得能在這麼美的晚上，享受自己的勞動果實真“美”呀！

三年級的有趣的作文 篇5

今天，我急急忙忙地來到陳天樂家，這是爲什麼呢？原來，陳天樂家來了我日思夜想的小朋友——木石亮！

木石亮是陳天樂的表弟，他一週歲多，長着個冬瓜頭，小臉蛋胖嘟嘟的，一雙“火眼金睛”不停地滴溜溜地轉，可愛極了。最有意思的是他的屁股，像棉花一樣柔軟，我心情不好的時候，只要輕輕扭一下他的屁股，就馬上“多雲轉晴”了！

木石亮喜歡吃地上的東西。有一次，陳天樂一不小心把辣椒掉在了地上，他二話不說撿起來塞到嘴裏咬了一口，結果被辣得吐了出來，臉蛋都變得紅紅的，大家見了都捧腹大笑。

木石亮最喜歡玩蹦蹦牀了。我把好幾層被子疊在一起，把他抱到上面，我把被子搖來搖去，他樂了，於是就自個兒玩起來。玩着玩着，他就站了起來，邊拍着手邊跳起舞來：左三圈，右三圈，扭一扭屁股，彎一彎腰……活像電視裏的.小明星。

他對新鮮的東西都很好奇。陳天樂打電腦時，他躡手躡腳地來到陳天樂身邊，伸出手，把鼠標搶了過來，又啃又咬。接着迅速爬到桌子上把電腦的電源拔掉，又插了上去。看着他那嫺熟的動作，我呆若木雞，結結巴巴地說：“木……木石亮，你……你真……厲害啊！”他好像聽懂似的，爲自己精彩的表演鼓起掌來。

最有趣的還是他吃飯的樣子！這天，木阿姨給木石亮餵飯的時候，夾了一塊苦瓜給他，他不假思索咬一口吞下去，立刻皺起了眉頭，撅起了嘴，好像在說：“阿姨真壞，這麼苦的東西給我吃。”我們大家都被逗得哈哈大笑。這時，木阿姨又夾了一塊苦瓜給他，可是他還是“執迷不悟”，又把苦瓜咬了過來，不過這回他聰明多了，不好吃就吐出來，大家都讚不絕口。

你們瞧，木石亮有趣吧！

三年級的有趣的作文 篇6

上課時，老師問顧震雨觀察指的是什麼，顧震雨撅起嘴巴，都能掛上個油瓶，我舉起手來回答道：“觀察就是看一件東西。”陳晨補充道：“用眼睛去看一件東西。”“仔細去看一件東西。”陳家林說。老師在黑板上謝：“用眼睛看”老師從身後拿出三個杯子，老師說：“觀察這個杯子，裏面有什麼，該怎樣觀察？”在老師的引導下，同學們踊躍回答：明白觀察還有用耳朵去“聽”，用鼻子去“聞”，用手去“摸”，用舌頭去“嘗”……

接着老師拿出幾個杯子，分別倒上水，開始讓大家嚐了。大家都擠過去，韋一嚐了一口：“水。”“鹹，鹹水。”端起第三杯時，他聞了聞：“酒！”杯子傳到我們這兒，陳晨舉起第一個杯子：“水。”“鹹。”後來，他端起一個杯子，捏着鼻子喝起來，一口氣就是一大半，我以爲是水，就搶了過來，剛要喝，仲老師一掀杯子，倒得我滿嘴都是酒，辣得我“啊！啊！”得大叫，“痛死我啦！啊！”嘴裏像是着了火向外噴。我把腿都跑軟了，就是停不下，後來跑到作文展覽牆前撞了一下，才停了下來。

一會兒，老師拿出一個袋子，讓大家觀察是什麼，同學們一個接一個用手去摸，有人猜是“柚子！”有猜纔是“香瓜！”我猜是“土豆！”最後去了袋子，一看竟然是個香瓜，老師切開香瓜，我們每人都都品嚐到了，那瓜真甜！

今天我才知道，觀察東西原來包括這麼多內容啊！這真是有趣的.作文課！

三年級的有趣的作文 篇7

我們的一生就如那蔚藍的天空，發生的事就如那閃閃發光的星星。天空上會有快樂的星星、悲傷的星星、難忘的星星......而我從天空摘下的.那顆星星，是一顆有趣的星星。

6歲的一天晚上，我放學回家，寫完作業，準備和小夥伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線，又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點和終點。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對手。（其實，她們是運動員。)五六米後，我已被遠遠地甩在後面。39米後，我已氣喘吁吁。於是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看着我要輸了，哪想到蹦出一條野狗。‘‘哦！mygod’’從不會說這句英文的我，一下說出來了。可是我一見那狗，我飛似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小夥伴一個個落到我後面。或許，你們已經想到了，我成了這場比賽的冠軍。可是，我又有了一個新的稱呼‘‘小貓’’（因爲，貓怕狗）

你們已經讀了我這有趣的星星，把你們的星星也摘下來給我們看看吧！比比誰的星星更精彩，好嗎?

三年級的有趣的作文 篇8

三年級第一學期的時候，我們的班主任爲我們舉行了一次繪畫比賽。

比賽開始了，老師把紙發給我們，我拿起桌上的畫筆，用心的畫了起來，我們畫畫的題目是我的媽媽，我把我媽媽畫的很漂亮，長長的頭髮，大大的眼睛，光滑的`皮膚，因爲媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了，老師把畫看完了，說：“有幾位同學畫得非常好”。老師開始說名字了，我用激動的心情聽着老師，哇。第一個就是我，第二個是我的好朋友張陪陪，第三個是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學們畫的都很好。

下次繼續努力！我們全班同學一起喊我們會繼續加油的！

三年級的有趣的作文 篇9

週五晚上，我和媽媽去沃爾瑪買了一個彈簧（玩具）。我們進店的時候，看見老闆娘那嫺熟的技巧，我真想熱烈鼓掌。媽媽似乎看透了我的小心思，說：“買是可以，但是有一點，就是不能在寫作業的時候玩。”我說：“媽媽，這一點你不用說也能做到。”於是媽媽毫不猶豫的買下了一個。在回家的`路上，我就興奮的玩了起來。我又創造了許多玩法，像：拔地而起、天旋地轉、飛天龍……

我一回家就向爺爺奶奶展示了我的成果，但媽媽卻說：“我覺得，你似乎好像缺點什麼……”我又鑽研了一會，發現我有很多不足。於是，我就從最經典的開始。最經典的就是兩隻手相互接替着彈簧，使彈簧不掉下來。

彈簧雖然好玩，但有一個讓人頭疼的缺點，就是：容易壞。有的時候，我練着練着，就打了好多個結。結果，我修了半個小時~~

玩彈簧不僅增加了手的靈活度，還又給我帶來了樂趣。我喜歡彈簧！