【精華】三年級海邊作文七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級海邊作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級海邊作文 篇1

這次，我懷着無比激動的心情來到泰國，因爲這是我第一次出國，這次的21天泰國旅遊肯定會令我終身難忘。

第一天，我們就來到了曼谷的海灘上，那裏的海景非常非常美，簡直能和海南島相媲美，那裏的海藍如綠草，非常壯觀。但由於我們實在很疲勞了，只欣賞了一下夜景就去休息了。

第二天海邊的旅遊纔算正式開始。我剛剛纔起來就看見阿偉（孫導遊的簡稱）已經在向大家問好：“撒哇抵抗（泰語中早上好的意思）”。我們也用自己剛學的泰語來回答他，接着，阿偉就跟我們大家說了一下今天的遊玩項目，我們大家就開始自由行動啦。第一項我們先做一隻快艇去對面的遊玩倉去玩空中飛人的遊戲。因爲我未滿16歲，所以我只能在倉裏去看他們玩，只見一些人圍着一個男人繫了很多東西，再把一輛特快艇的一端繫了一條繩子系在了男人身上，突然，快艇開走了，那男人隨着快艇跑了幾步，一拉他包裏的繩子，一個降落傘就掉了出來，不一會兒就飛上了天，活像快艇在放風箏似的`，非常好玩。

往後的五天裏都是如此，每天的內容都不一樣，我總算體會到了泰國人的悠閒生活了。

三年級海邊作文 篇2

今天，我終於可以去夢寐以求的日照看大海了，我的心情非常激動，興奮得不停地跳來跳去，媽媽形容我像一隻瘋狂的“兔子”。

一大早，爸爸就駕車帶我和姐姐還有媽媽出發了。一路上，我想象：“大海到底有多大呢？”聽爸爸說：“大海是一望無際的、是波瀾壯闊的、是變幻莫測的……”我對大海充滿了嚮往和好奇，於是，我不停地祈禱：“快一點到，快一點到吧……”真想一下子就飛到海的那邊去。

半天的路程，好像等了半個世紀似的'，終於，我們來到了海邊，還沒有看到海，就聞到一股腥腥的味道，還可以聽到海浪聲。我搶先跳下車，朝着海的聲音狂奔過去。終於，我們看到了與藍色天空連爲一起的大海了。白色的浪花一波一波地撲向金色的海灘，沙灘上，到處是嬉戲的遊客，我迫不及待地脫了鞋子，歡呼着投向大海的懷抱：“啊！大海，我來啦。”海水是涼爽的，舒服極了，我變換各種泳姿盡情地遊玩着，每一次我試圖往前遊一點，浪花就像一個頑皮的孩子，將我推到岸邊。我和姐姐很快就交了幾個好朋友，我們手拉着手在水中轉圈圈，打水仗，偶爾我會嗆到幾口海水，鹹鹹的，澀澀的。媽媽不停地按着快門，爲我們留下了一串串精彩的瞬間。

玩累了，我們就回到沙灘上“堆城堡”，我們費了九牛二虎之力堆成的城堡，被漲上來的海水，一下就衝得乾乾淨淨，我懊惱地想：大海果然是變幻莫測啊。不過，我的懊惱很快就煙消雲散了，漲潮了，沙灘上的水窪裏到處是小魚和小螃蟹，這些小傢伙都很靈活，也很狡猾，很難捉住它們。我和姐姐前堵後截，左右夾攻，纔好不容易捉到幾隻。

天色漸漸暗了下來，遊客們也慢慢散去，我們在大人的催促下上了岸，爸爸看我和姐姐一臉意猶未盡的樣子，笑道：“今天先回賓館，明天帶你們來這裏看日出，怎麼樣？”

“噢耶，太棒了！”我和姐姐又歡呼雀躍起來。

三年級海邊作文 篇3

今天，我和爸爸一起去海邊游泳。

到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺得非常冷，趕緊跑上岸來了。爸爸再讓我下水，可是原本會游泳的我必須要帶上游泳圈了，爲什麼呢？因爲這裏的.海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真鹹呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑着說：“你在海里不活動當然冷了，在水裏多活動，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽爸爸的，一下水就多活動，剛開始時有一點冷，但是過了一會兒就不冷了。忽然，我覺得有什麼東西纏住我了，下了我一大跳，以爲是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什麼也沒說，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來，我一看，原來是海帶呀！可嚇死我了。

今天我游泳真開心！

三年級海邊作文 篇4

那天下午，媽媽給我買了游泳圈，我們坐車去海邊游泳。

到了海邊，一看，已經有很多人在游泳了。我不會游泳，爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈，浮在水面上。大浪打過來，一下把我衝到岸邊。真好玩。

爸爸又教我坐在泳圈上，手扶好，然後把我拉到水深的地方。一個大浪打過來，把我的頭髮都弄溼了。我像一隻小船，在海上漂呀漂。正美着，又一個浪打過來，把我的`“小船”打翻了，我翻進水裏——海水灌進我的耳朵裏、鼻子裏，嗆得我出不來氣兒，喝了一口水。哇，好鹹呀！我有點害怕了，都不想玩啦。爸爸鼓勵我繼續遊。

今天，我玩的很開心！也不害怕了。通過游泳，讓我知道，勇敢、不怕困難，困難就被嚇跑了。

再放假，我還要去海邊游泳。

三年級海邊作文 篇5

暑假裏，媽媽說要帶我到日照的大海邊遊玩。我高興地跳起來，因爲去看大海是我期待已久的事情，我真想插上一對翅膀，飛到那兒。

一個多小時的行程我覺沒有比這更難熬得了，終於到達了目的地。我迫不及待地跳下來，頓時就被大海美麗的景象給迷住了。蔚藍的天空，碧綠的.海水，就像兩塊巨大的藍綢緞，在遠遠的天邊連在一起，美麗極了。

來到沙灘上，脫下涼鞋，光着小腳丫，踩在又細又軟的沙灘上，心裏感到舒服極了。一面享受着沙灘給我腳丫的按摩，一面和爸爸媽媽撿拾五顏六色形態各異的貝殼，不一會兒我的小桶就裝不下了。

換上游泳衣，來到海邊，看着浪花一個接一個朝岸邊打來，像一羣追逐嬉戲的孩子，生怕被落在後面。在岸邊有許多小洞洞，在小洞洞旁邊，還有一些圓圓的小沙蛋。媽媽說：“這些小洞洞是螃蟹的家，這些小沙蛋也是它們弄成的，多有趣呀!”

強烈的好奇心使我想盡快捉到一隻小螃蟹。於是我慢慢地把小手指伸進小洞裏，這時，沙動了一下，驚動了小螃蟹，它便飛快地逃跑了。我試了幾次，都一無所獲，我有些失望了。後來我想：如果把手指很快伸進去，會怎樣呢？我抱着試試看的心態做了一次，覺得手指疼疼的，好像被什麼夾住似的，我趕緊拿出來一看，是一隻小螃蟹夾住了我的手指，心裏卻很高興。大海是多麼美麗，多麼可愛呀!還有這麼多有趣的事情。流連在海邊，我覺得自己彷彿變成了一朵快樂的浪花。

三年級海邊作文 篇6

今年暑假，我和媽媽去青島旅行，既然到了青島，那海邊是一定要去的。這不，我們已來到了海濱浴場，正準備與大海握手呢!

看，無邊無際的大海就橫在眼前，藍色的海面上盛開着朵朵雪白的浪花。迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅，鹹鹹的，還透着股海腥味兒，夾帶着海的氣息。

我和媽媽脫了鞋子，腳踩上了白色的沙灘，沙子又細又滑，軟軟地暖暖地搔着我的腳丫，真是舒服。我彎腰抓了一把沙子，它卻像小魚兒一樣狡猾，不一會兒便從我的手指縫裏溜走了。我和媽媽在淺水區戲水、拾貝殼，玩得不亦樂乎。

突然聽見有人在喊：“退潮了，退潮了。”擡起頭來，果然，亮白色的浪花越拍越遠，不遠處呈現出大片大片的沙灘，人們歡呼着。我拽着媽媽，也加入了這一尋寶的.隊伍中。

我們在沙灘上仔細搜尋，發現剛退了潮的沙灘上有許多小洞，上面還冒着小泡泡，這裏面一定有祕密。於是，我蹲下身去，用手輕輕一挖，裏面竟藏着小螃蟹。那小螃蟹的顏色跟沙灘的顏色差不多，而且斑斑點點的，不在意真以爲它是一塊沙，好會僞裝的小傢伙。媽媽提議，來個抓螃蟹比賽。多棒的主意，我們倆用手在沙子裏左扒扒，右挖挖，不一會兒，小桶裏已是沉甸甸的了。

夕陽的餘暉灑落在海面上，金光閃閃。那氣勢磅礴的大海變得含情脈脈，我和媽媽滿載而歸，心中充滿着收穫的喜悅!大海，謝謝你給我們帶來的無窮的快樂!

三年級海邊作文 篇7

鉛筆、白紙和顏料們決定去海邊寫生。

鉛筆吹響了集合的號角，白紙拉着畫板的手，畫筆牽着調色盤的手從箱子裏跑了出來，赤橙黃綠青藍紫等各色顏料們也按次序拍好隊，它們集中到一起，變身成爲一輛五彩的車，駛向了海邊。

到了海邊，鉛筆對大家說：“我們就在這裏畫吧！”於是，畫板把白紙固定到自己的身上，鉛筆在白紙上勾勒起海邊的景物。該給海邊玩耍的小男孩上色了，畫筆猶豫了，調色盤說：“上衣橙色，褲子用藍色吧。”畫筆疑惑地問：“爲什麼不選擇其他的`顏色呢？”調色盤解釋道：“因爲橙色和藍色是對比色，在藍色中橙色更加的醒目，萬一發生了危險，可以幫助救援人員快速的找到遇險者。在生活中也是如此，比如消防員穿的防火服，環衛工人穿的坎肩，也都是橙色的。”“哦，原來如此！”畫筆說完便飛快的調色、上色。

白雲、藍天、綠樹、……，在工具們齊心協力的配合下，一幅美麗的畫卷終於完成了。