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三年級神奇的作文錦集六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級神奇的作文6篇,希望對大家有所幫助。

三年級神奇的作文錦集六篇

三年級神奇的作文 篇1

未來的手錶是什麼樣的,你知道嗎?哈哈!讓我來告訴你吧!

未來手錶外觀的顏色有:藍色、粉色、綠色、紅色等顏色。手錶的錶盤也是圓形的,圓形錶盤的兩邊都有三個鍵,分別是:A、B、C、D、E、F六個鍵。

未來的手錶當然有現在手錶具備的功能看時間,但是,它還有更多新的功能,比如:它能像手機一樣撥打電話,只要按一下A健;像電腦一樣上網、玩遊戲,只要按一下B鍵;像電視機一樣看視頻,只要按一下C鍵;像空調一樣,它會自動切換模式,夏天時變成涼風,冬天時變成熱風,只要按一下D鍵;它還能像水池一樣,你需要洗手的時候,只要按一下E鍵,它就會噴出水來,供你洗手;還可以變成儲物空間把任何東西存放進去,電視、空調、沙發、桌子等,就連最大的房子也難不倒它,只要按一下F鍵。

當我們需要的`時候只要按一下原來讓它存放在手錶內的按鍵兩次同時對着手錶叫着它的名字,它就可以還原。這樣就可以節省很多空間,可以種一些花花草草和大樹來美化環境,製造出更多的新鮮空氣。但你肯定會問:“東西就算拿走了,肯定還會放回原處,怎麼種花花草草、大樹呢?”那是因爲手錶存放的這些東西只要有空地,就能還原,所以,有了這個手錶之後,你就可以隨意搬家,時常改變環境家裏的環境對心情也是有好處的。

怎麼樣,我設計的未來的手錶不錯吧?你設計的未來的高科技呢?

三年級神奇的作文 篇2

大自然的神奇之處有很多,只要你認真觀察就能發現。同樣,四季的美景也需要細心觀察才能發現。今天,我將帶你去四季裏暢遊。

春風拂過大地,一陣陣溫暖飄拂過來,我們似乎回到了媽媽的懷抱。那一陣陣香氣伴着春風的到來前去旅行,她們將去世界各地遊玩。當她們在快樂的玩耍時,蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花叢中飛舞。大地處處百花盛開,五光十色,樹木也吐出點點嫩芽,在這個萬物復甦、生機勃勃的季節裏,你有停下腳步去觀賞嗎?

夏天是一個繁華而熱鬧的集市。這個集市中,有你想不到的驚喜。在這喧囂的夏天,能聽到大自然里美妙的.音樂。早上,茂密的枝葉下藏着許多小精靈。沒錯,她們就是可愛的鳥姑娘。她們是晨間的一位位音樂家,婉轉動聽的歌聲猶如天籟之音迴盪在林間。中午,知了變成了主角。他們一起大合唱,讓這不寧靜的夏天更加熱鬧。晚上,壓軸舞會開始了,青蛙、蟋蟀登上舞臺,螢火蟲照亮舞臺,音樂響起各種小動物也紛紛趕來參加,熱鬧極了!在這熱鬧的夏天,讓我們伴着梔子花的香味、動聽的音樂,和星星一起進入夢鄉吧!

秋天的腳步臨近,帶我們來到快樂的季節。不信你瞧,田野裏高粱舉起燃燒的火把,稻子笑彎了腰;果園裏蘋果漲紅了臉像個害羞的小姑娘,橘子掛起一個個小燈籠;校園裏桂花綻開了笑臉,小鳥在枝頭快樂地歡唱……一切都是那麼快樂,那麼美麗啊!

冬天漸漸降臨,北風呼呼地刮過樹林。這個看似冰冷的世界,卻有一種不平凡的美。雪花飄飄給大地穿上一件白棉襖,梅花張開花瓣來點綴銀色的大地,顯得格外嬌豔。孩子們最快活,他們在雪地裏堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎呢!這時的冬天變成了歡樂的海洋,洋溢着溫暖幸福。

神奇的四季帶我們領略不同的美景,感受不同的樂趣。只要你肯停下腳步,更美的風景就在你的身旁!

三年級神奇的作文 篇3

夏天到了,我和我的朋友一起走向學校。

我們走進了學校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經變得越來越美麗了。我們兩個看了一會兒,才發現快遲到了。

當我們倆走進教室的時候,哇哦!我覺得太神奇了。爲什麼神奇呢?因爲我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進了雪堆裏一樣。可爲什麼空調不見了呢?難道空調是透明的嗎?

我回到了座位上。這時老師來了。老師說:同學們,這就是我們的新教室,在以後的課堂上,同學們都會體會到它們的神奇。到了最後一節課的時候,會變成美食課,當你需要用什麼東西的時候,那些東西就會跳出來的.!真的好神奇啊!

還有,當我們講:關於風景的課文的時候,風景就會變成真的!就會讓我們身臨其境,很神奇對吧!假如:我們這裏發生了火災、地震的時候,這個教室就會像飛機一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續上課了。如果發生了洪水,這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。

另外這個教室還有更特殊的功能,假如,有同學生病了,或者受傷了,只要走進神奇的教室,病情就會消失,傷口就會癒合。哇!這個教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個教室了。

你們是不是很想參觀、體驗一下這個神奇的教室啊!趕快聯繫我吧!

三年級神奇的作文 篇4

昨天晚上,我做了一個夢:我正在房間裏看書,突然有一道金光射進了我的房間裏。我還沒看清楚那金光是什麼,它就消失了,可讓令驚奇的是,金光消失後變出來的卻是一隻優雅可愛的小精靈。我不敢相信這是真的,世界上怎麼可能會有小精靈,那不是動畫片裏的小精靈嗎?小精靈見我半天沒說話,自我介紹說﹕“你好,我叫卡露兒,是從智慧精靈國來的小精靈,你可以喊我露露。”

我看的目瞪口呆,怎麼也不相信這是真的,但我還是和露露開始了對話;“你好,我叫劉明瑤,是一位小學生。”

我和露露介紹完了,於是露露開始說正事;“我們智慧精靈國的精靈都失去了智慧能量,只有具備智慧頭腦的小學生才能幫我們找回那些能量!所以,國王想請你去找回那些失去的智慧能量。”“啊!不是吧?世界上那麼多人,你們國王非要請我去。再說宇宙那麼大,我上哪去找那一堆智慧能量啊!”我疑惑的說道。“那你要找我們國王呀,”露露說道。

於是,我和露露一起坐上通往智慧精靈國的飛船,來到了智慧精靈國。

智慧精靈國可真大,一眼望去都是美麗的景色。露露告

訴我:“智慧精靈國本來就大,美景太多了,有時間我陪你好好轉轉。”談話間露露帶我來到了國王面前,國王對我說:“智慧精靈們的智慧能量都不見了,聽說智慧能量藏在一座很高的山上,山勢險峻,還有女巫把守,你必須要闖過那幾個難關”,國王還沒說完,就打了一個很大的噴嚏。國王的噴嚏把我噴的好遠好遠,這時,露露喊道,“去找茉莉亞,她會告訴你的'!”

我被噴到了一位精靈的家裏,這位精靈原來是茉莉亞!茉莉亞吿訴我很多信息,於是我們出發了。我和茉莉亞翻山越嶺,千辛萬苦闖過了難關,打敗了很多對手,找回了精靈們的智慧能量,精靈們又恢復了往常的智慧!國王爲了感謝我,把剩餘的智慧能量放進我的腦子裏。

當我正高興時,突然醒來了,才發現是一場夢。

三年級神奇的作文 篇5

我們的教室寬敞明亮,走進明窗淨几的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得乾乾淨淨,玻璃擦得光亮透明。

我們的教室也是學習的好地方,教室的西牆上掛着一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫出生字新詞,數學老師在上面出一道道有趣的'數學題,黑板像知識的寶庫,要我們去打理,文像知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧,黑板的左上方是投影幕,右上方是臺29寸大彩電,正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗,時刻提醒着我們爲祖國而勤奮學習。西北角是書櫥,書櫥分爲兩屋,上屋是同學的製作的五花八門的小工藝品,下屋分別類地排着各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角,那裏放着一臺飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因爲它字跡端正整芳,內容豐富多彩,圖案漂亮生動,經常受到大隊部的表揚。

每天我在這裏學習知識開心遊戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。

三年級神奇的作文 篇6

今天是端午節,媽媽說:“今天我們去看一個神奇的糉子。”我想:媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的糉子來過節呢?我帶着疑惑和媽媽出發了。

我跟着媽媽走了很久,突然,媽媽說:“到了。”我看到大門上“魔方”兩字,奇怪地說:“媽媽,你走錯路了。你不是帶我來吃糉子的嗎?”媽媽說:“沒錯,就是這裏。”

媽媽領着我走到一個展臺前,指着一個糉子型的魔方對我說:“瞧,這個就是神奇的‘糉子’。”我這才恍然大悟,原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。

我被展臺裏各種各樣的魔方吸引住了,沒想到魔方的形狀除了常見的`立方體以外,還有其他很多形狀呢!展臺裏的魔方有球形、蘑菇形的,還有多面體魔方……其中糉子魔方像一個小金字塔,跟糉子真有幾分像。

魔方不僅形狀各異,大小也不同。展廳裏放着世界上最大的魔方,邊長約200釐米,重2噸,真讓人歎爲觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米,重1克左右,只有在放大鏡下才看得清楚。

最吸引眼球的是機器人復原魔方,它先把六個面掃描一遍,然後算出步驟最少的方法,迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起,向觀衆炫耀一番,真是太厲害了!

魔方世界真神奇啊!我過了一個不一樣的端午節。