【精品】三年級人的作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級人的作文 篇1

我欣賞過仙霧迷漫的早晨，體驗過烈日當空的中午，卻從未感受過春風醉人的晚上。

晚上，吃完飯，做完作業，我和媽媽在小區花園漫步。白天，雨下得淅淅瀝瀝的，讓我有一種說不出的滋味；晚上雨停了，空氣清新甜潤，清涼的春風讓我異常舒暢。春風吹過，每一片樹葉，每一株小草，都輕輕地隨風舞動。樹葉上、小草上，都掛滿了晶瑩的雨珠，燈光下，雨珠顯得格外晶瑩、透亮，彷彿一顆顆乳白色的珍珠。春風把一顆顆雨珠穿成項鍊，一串又一串，春風戴着雨珠項鍊，不停地旋轉着，彈奏着一首首婉轉的曲子。我們踏着輕盈的步伐繼續走着，聆聽着那春風的聲音，輕輕的，柔柔的，彷彿是哪戶人家給寶寶放的催眠曲，我不知不覺地輕聲哼唱着“小寶貝，快快睡，夢中會有我相隨，陪你笑，陪你累……”。

春風吹來一陣陣輕微的花香，是夜來香嗎？我們尋着香味走去，看到一株桂花，正婷婷地開着，她的姿態多麼地輕盈；她是那麼的小巧，那麼的玲瓏，像一個個張開的'鈴鐺，彷彿發出悅耳的“叮叮叮”聲。庭院裏有些人坐在那裏聊天，很是愜意；還有些人在散步，悠然自得。路上，偶爾有一兩輛單車騎過，風吹過車輪，車輪發出“滋滋滋”的笑聲；春風吹着樹葉，一片片樹葉發出“沙沙沙”的響聲，所有的聲音都是對春風連綿不斷的讚歎。

我和媽媽輕輕地走着，媽媽搭着我的肩，我搭着媽媽的肩；媽媽摟着我，我摟着媽媽，我的頭靠在媽媽的肩膀上，我的小心臟涌起了暖暖的愛意。我不經意間，發現灌木叢中，有一隻蜘蛛和一隻蝸牛躲在同一片樹葉下。春風吹過，有一點點涼意，它們互相挨靠着取暖，它們不是一家人，卻勝似一家人。我忽然看見，春風向我們露出了甜甜的微笑。

這時，一些人家裏的燈息滅了，彷彿在向我們說晚安，於是，我們回到了家，結束了今天醉人的春風之旅。

三年級人的作文 篇2

每個小朋友都很想讓這個世界裏沒有大人，我也總是這樣想。如果這個世界沒有大人，我們就可以盡情玩耍，生活無憂無慮。今天，我的願望終於實現了！

早上醒來時，發現家裏只有我一個人，我非常高興，急急忙忙起牀後，我就打開了電腦，一玩就玩了兩個小時。突然，我的肚子響了兩三聲。於是，我打開零食箱，拿出了兩包餅乾和一瓶奶。吃完飯後，我坐在沙發上休息了一會兒，就下樓去玩了。剛到樓下，我就被眼前的場景驚呆了。下面的廣場，一夜之間變成了遊樂園。小區裏、馬路上，沒有大人，只有小孩兒。吃完晚飯後，我坐在沙發上看電視，一看就是三個小時。該睡覺了，我一個人單獨在牀上，孤零零的，只有幾個布娃娃陪伴着我。

也不知過了多少天，我突然肚子非常疼，只能自己先揉一揉。這時，我想到了醫院，可是醫院離家太遠，我不敢去。心想:“如果媽媽在就好了，這樣她可以幫我揉肚子帶我去看醫生，我真後悔，不該不想讓這個世界沒有大人。”

這時，我聽到了一個熟悉的`聲音在叫我起牀。我睜開眼一看，原來是一場夢呀！這件事之後，我從來也沒有再想過讓這個世界上沒有大人了。

三年級人的作文 篇3

一（2）班，一個新的大家庭。25位同學，25張燦爛的笑臉。我們在一起學習，一起生活，一起遊戲……是什麼讓我們緊緊團結在一起？是班級的這個有着強大凝聚力的詞。

一雙小手會接過我手中的垃圾扔進垃圾桶裏，一雙小手會拿着老師的水杯說：“老師，我幫你倒杯水吧！”

一雙眼睛會告訴我：老師，我一定不會給班級扣分的。是的，你做到了，在第一次的班級評比中，我們獲得了優勝，這其中有你的一份責任……

每天中午是我們班的快樂勞動時間，一人一塊抹布，在各自的`“包乾區”忙碌着，你們自稱是“衛生小戰士”，到哪兒，哪兒乾淨。也確實如此，我們的教室始終都是乾乾淨淨的。一人一崗，盡心盡責，髒，不怕；重，不怕；累，不怕。所以，你瞧，我們的花草生機勃勃；我們的窗臺一塵不染；我們的桌椅整整齊齊。當然我們也十分注意個人的衛生，做到了吃前洗手，課間喝水，認真做好眼操……更讓老師欣喜的是，我們的抽屜一天下來依然是那麼整潔，只有個別小朋友要加油改正哦！

課堂上，一隻只高高舉起的小手，一雙雙充滿渴望知識的眼睛告訴老師，你們是一羣愛學習的好孩子。我們努力，我們付出，我們也收穫。拼讀越來越流暢了，發言越來越響亮了，作業速度越來越快了……你們一點一滴的進步，老師看在眼裏，喜在心頭。當然，這也離不開我們默默支持的爸爸媽媽們，有你們的保駕護航，我們才能在知識的海洋裏遊得更遠！

9月，我們成了光榮的小學生；10月，我們掛上鮮豔的紅領巾，唱響激昂的隊歌，成爲一名了不起的少先隊員。孩子們，你們準備好了嗎？讓我們在心裏默默宣誓：做一名合格的少先隊員，嚴格要求自己，努力學習，關心班級，爲紅領巾增光添彩。

三年級人的作文 篇4

一天晚上我做了一個奇怪的夢，夢到世界上一個大人都沒有了，只剩下我們小孩子了。

早上我迷迷糊糊的睜開眼睛看了看

表已經八點了，今天怎麼媽媽不叫我起牀了呢？於是我就把每個房間都找了一遍，還是沒有找到爸爸媽媽。

然後，我就跑到小朋友家都看了一遍，他們都是一個人在家。我心想“哈哈，太好了這個世界沒有大人了，我們可以盡情的玩了，盡情地看電視，再也不用上興趣班了。”

回到家我情不至盡的歡呼一聲，我打開空調，從冰箱裏拿出兩個冰激凌，躺在沙發上看起來電視，再也不用聽家長在那嘮嘮叨叨，沒完沒了了。不知不覺到了中午，這時候感覺到肚子“咕咕”在叫。平時的話媽媽已經把香噴噴的飯菜端到我面前了，可是現在沒有大人心裏還挺失落，心想只有自己動手了。

於是我來到廚房，打開冰箱一看裏面空空的，只好自己去買了喜歡吃的土豆和雞肉。回到家把菜洗了準備自己切菜，我一手拿刀，一手那土豆。小心翼翼的'生怕切到我的手，可是一不小心還是把手指切了一下，我疼的“哇哇”大叫直喊“媽媽媽媽”可是沒人搭理我。就在這時就感覺到有人在使勁的拍我，叫我“鈺乖”。我睜開眼睛一看原來是媽媽在叫我，原來是虛驚一場，是我做的一個夢啊。我連忙抱住了媽媽，媽媽也緊緊的抱住了我。

我想“還是有大人的世界好啊，我們離不開大人們的關心照顧和嘮叨“

三年級人的作文 篇5

近了，近了，我看到了枝繁葉茂的樹木，爭奇鬥豔的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學校五年級小記者乘坐的公交車，漸漸遠離喧鬧的市區，來到了綠意盎然，生機勃勃的東郊植物園。

今天，天空顯得格外明淨，耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長廊。長廊的頂部是一個巨大的棚架，架子上纏滿了瓜藤，成千上萬的葉子一片片，一簇簇，織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間，掛着不少長勢喜人的絲瓜、冬瓜。快看呀，那個垂到了地上的大冬瓜有將近一米高，半米寬，像不像一個虎頭虎腦的小胖子？

走過長廊，我們就來到了植物園的主人——潘爺爺的住處。潘爺爺熱情地接待了我們，介紹了自己的經歷和植物園的由來。原來，潘爺爺是著名的.“雜交水稻之父”袁隆平的學生。他從小就熱愛大自然，喜歡各種花草樹木，立志要打造一個生態植物園。爲此，他用了差不多二十年時光，花了近百萬元纔開發出這座佔地約二十畝、種植品種達一百多種的植物園。

潘爺爺越說越有興致，給我們看起了他的得意之作——一根已經曬得發蔫的種絲瓜。難以置信的是，這根絲瓜有156釐米長，比一些四五年級的同學還高出一截，真讓人歎爲觀止啊！

接下來，是自由參觀時間。我們就像是劉姥姥進了大觀園一樣，好奇地這兒看看，那兒瞧瞧，不時發出嘖嘖稱奇聲。在這裏，我見識到了形形色色的奇花異草，近距離觸摸田間地頭一個個顫動着的新生命：有熱帶纔有的豬籠草，有難得一見的開了花的鐵樹，還有像假山一樣的仙人掌……

悠然漫步在陰涼的小路上，植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣，那各色花果特有的清香，帶給了我別樣的歡欣和寧靜，使我深深地沉醉在這迷人的世界裏……

三年級人的作文 篇6

同學們經歷過沒有大人的世界嗎？你是不是像我一樣覺得缺點什麼呢？到底少了什麼呢......

有一天，我放學回家了，“爸爸媽媽我回來啦！”等了半天，除了我大喊的聲音迴盪在耳邊，接着就是就以一片寂靜。我先是有點害怕的喊了聲“爸爸？”“媽媽”，可大大的客廳內仍是鴉雀無聲。這時，我心想：哈哈，太好了，家裏終於沒人了。於是我一步當兩步的飛奔向臥室，急匆匆的開了電腦。心想，電腦終於屬於我自己的了，真爽！

玩了不久，就聽見我那不爭氣的肚子開始向我抱怨說“我餓了”。哎，實在是聽不下去它再抱怨。於是停下手中游戲衝向客廳找能填飽肚子的東西。不料，真是不如意，家裏只有一包方便麪了。我又打開暖瓶，晃了晃瓶裏也沒有水了！我這時慌了，開始想爸爸媽媽了。但是現在家裏沒人，我又沒手機該怎麼辦呢？罷了，今天我親自燒水吧。我一邊暗暗誇自己長大了，一邊嘚瑟的提着電水壺接滿了水，一個不小心水接多了，冒了出來全流到我衣服上了。哎呀，衣服溼了，媽媽回來又要吵我了。我一慌忘了先燒水，便急急忙忙的'去臥室換睡衣。換好睡衣，又馬不停蹄的找出吹風機吹溼了的衣服。看着衣服一點點幹了起來，我又開始嘚瑟起來了。看吧，沒有爸爸媽媽我也會很好。我這是纔想起來燒水，去幹去廚房燒水。當水燒好了，心想，肚子終於不用再抱怨了，便張張忙忙的去掂水壺。一個不小心手碰到了壺身上，疼的我哇哇直叫。手在水龍頭下衝了好久，手一不疼了我就開始撕調料包。將用完了調料袋直接扔到了茶几上，後來又覺得我上有油，便喜歡性的向沙發抹了一下。這一下不要緊，這不，剛吹乾的衣服又被我弄上了油。我這一時半會不知道該怎麼辦了，急的我又哭了起來......

想啊想啊，沒想到好辦法卻聽到“叮嚀”，完了！媽媽回來了。我趕忙把衣服藏了起來又去開了門。

最後，由於心虛，還是向媽媽說明了事情的經過。可出乎我意料的是，媽媽沒有吵我，沒有打我，反而是用手摸了摸我的頭莞爾一笑說我長大了！我激動的撲進媽媽的懷抱裏哭了起來......

現在我終於知道，在沒有大人的世界裏，我缺少了大人的關心與愛護。

三年級人的作文 篇7

有一天，我坐在客廳的沙發上看書。無意中從空中飄來一個紙條掉在地上，我撿起紙條，上面寫着：只要打開電視，就能進入沒有大人的世界。沒有大人的世界多好呀！於是我打開電視去了沒有大人的世界。

果然大街上全是小孩，沒有一個大人。我來到一個公園，公園裏一團糟，園丁小孩不知道怎麼修剪花，把花剪得一塌糊塗。幾個大孩在公園玩欺負小一點的孩子，有些小孩摔倒了，坐在地上嚎啕大哭，這頓時成了哭的'海洋。中午，我有點餓了，我在路上才發現那馬路上更糟了，我找到那個交警小孩：“這樣很危險的。”可我沒想到他卻說：“沒關係，他們是在玩碰碰車遊戲呢！”馬路上成了遊樂園。

一路上有幾個孩子來搶我的東西，我害怕極了。好不容易來到一家餐廳，可那餐廳裏也安靜不下來，前臺點菜的小孩不知道該找度搜好錢，在那大哭起來。有些大孩在玩兒摔椅子的遊戲，打擾別的人吃飯，小一點的孩子努力自衛，看來飯是吃不成了！

在我即將回去的時候，有一圈小孩都圍着我說：“想走，沒門兒！”我害怕極了，他們拉着我的手，開始打我，我連忙跑出這個電視機，回到我們的家。

三年級人的作文 篇8

今天是一個晴朗的日子，我和作文班的小夥伴一起來到了一位爺爺家。

這位爺爺很偉大，他有3個孩子，都是博士，就連自己也是一位高級教師。

一進門，爺爺就笑呵呵地迎接我們。兩隻小狗“汪汪，汪汪”地叫個不停。好像在說；“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，歡迎……”我們大家坐在院子裏聽爺爺講故事和做人的道理。

在爺爺的講話中，我知道了“四立”，老爺爺告訴我們一定要老老實實做人。天才是100分的，其中99％的是汗水，只要你付出了就一定會有回報。爺爺還說：“人應常常說自己是無知的，只有這樣纔可以學到很多你不知道的事，而且大家還需要珍惜時間，好好學習。”聽到這些，我想起了課文中有這樣一句話“一定要珍惜現在的'生活，不要小看一枚硬幣，如果你連一枚硬幣也不要，那是不會發財的。”

聽完爺爺的講話後，我心想：一定要好好學習，要成功就一定要有遠大的理想，爲這個理想奮鬥下去，我的理想是當一名博士，我一定會爲這個理想努力的，相信我一定會成功的，我會加油的！

今天這位偉大的爺爺讓我太敬佩了。

三年級人的作文 篇9

我最敬佩的一個人不是其他人，而是我的同學—魏鵬宇。

他一頭烏黑光亮的頭髮，眉毛又黑又濃，像一輪彎彎的明月。一雙炯炯有神的小眼睛，一笑起來就變成了一條小黑縫。魏鵬宇之所以讓我佩服，是因爲他有兩大特點。

NO.1：魏鵬宇的`第一大特點就是看書速度超快，還極其認真。可以說是一目十行、雷打不動呀！有一次我和他在一塊看書，看書時我東瞧瞧西看看，漫不經心。過了一會兒我又重新將注意力放到書上時發現內容不對，我一看頁數多了十頁。我目瞪口呆的問他：“魏鵬宇，你怎麼看的這麼快啊？”他頭也不擡，看都不看我，死死地盯住書看，恨不得把書看穿。見他不回答，我火冒三丈，摩拳擦掌施展“河東獅吼”，我揪着他的耳朵大喊：“你怎麼看的這麼快？”魏鵬宇揉了揉耳朵，一臉埋怨的對我說：“因爲我看的認真唄！”說完又聚精會神的看起書來。真是個讓人發暈的傢伙！

NO.2：魏鵬宇的第二個特點是考試成績很理想！衆所周知，四年級有作文，而且一般考不了滿分。可是他卻能輕而易舉得100分！我不服氣，有心和他比成績。結果，唉，自愧不如啊！

魏鵬宇這兩個特點令我佩服得五體投地，他可真厲害！