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三年級的有趣的作文錦集5篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的有趣的作文錦集5篇

三年級的有趣的作文 篇1

今天下午,科學張老師佈置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。下課後我迫不及待地衝出教室,到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢,仔細地一遍遍找,功夫不負有心人,終於被我找到了兩隻小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒裏,欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧!這個小傢伙長得還真怪呀!它沒有骨骼,全身軟綿綿的,背上揹着螺旋形的“小房子”,那麼小的殼有什麼用呢?原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭,馬上就縮回到殼裏了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來,見沒有危險了,就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長着兩對長短不一的觸角,長的一對像天線,頂端有兩個小鼓包,那就是它的眼睛。短的一對像探測棒,這是蝸牛的嗅覺器官,它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔,小巧玲瓏,你可別看它小,吃起東西卻很快,一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔,面目全非。當蝸牛在爬行的時候,腹足緊緊地貼着地面,帶動身體不斷前行,分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

看着這兩隻可愛的小蝸牛我突發奇想,何不讓它們來一場“跑步”比賽呢?我把它們並排放到了桌子上,在終點放上了嫩嫩的`葉子。開始了,只見一隻大的蝸牛扭動着身體,揹着重重的“大房子”,一步一步往前爬着,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一隻小的蝸牛,它還縮在殼裏懶洋洋的睡大覺呢!我拿了一片葉子在它面前晃呀晃,它好像聞到了味道,慢悠悠的探出了腦袋,也開始移動了起來。可是爲時已晚,那隻大的已經爬到了終點津津有味地吃着嫩葉,小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追着。大蝸牛伸長觸角歡快地揮着,好像再說:“我勝利了,我勝利了!”

小蝸牛真有趣呀!在給我歡樂的同時,也給我帶來了知識。

三年級的有趣的作文 篇2

星期五,我們班上了一節有趣的數學公開課。

開始上課了,我的.心緊張得砰砰直跳。首先,數學老師拿出了4張不同花色的紙牌,讓我們認識這些不同花色的紙牌。然後,老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張,我想了想,怎麼猜呢,每一張都有可能,怎麼可能一下猜出來呢?這時候,我看到老師在黑板上寫了三個字“可能性”。哦,我明白了,今天要學習“可能性”。老師告訴我們,在學習時要用到“可能、一定、不可能”這三個詞語。接下來,老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷:第一幅,是我們從出生到現在都沒有吃過一點東西,我們都大笑起來認爲不可能。第二幅是三天後會下雨,我們都認爲“可能”。第三幅是太陽從西邊升起,我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……

最後,老師讓我們用可能、一定、不可能造句,同學們都爭先恐後地回答。時間過得真快,不知不覺中下課鈴聲已經響了。這堂數學課讓我收穫了怎樣掌握可能性和一些自然現象

三年級的有趣的作文 篇3

今天,老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯,一個方頭方腦的打火機,還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神祕的`說:“今天,我們來做一個科學實驗。”我們高興地一蹦三尺高,全班同學都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待着。

只見老師先拿出蠟燭,用打火機把蠟燭點燃。再拿一隻空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個裝水的杯子,放在點火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會不會燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯着杯子,看着黃色的火焰烤着紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒着。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論着這到底是怎麼回事呢?老師說:“杯子裏的水吸收熱量,這樣紙杯達不到燃點,所以杯子不會被燒着。”

原來是這麼回事。這真是一節有趣的作文課。

三年級的有趣的作文 篇4

星期日,下午3時30分,我和媽媽去市場買菜。

我們慢吞吞的走到人山人海的市場,走過來走過去,突然,我看見了一籃鮮紅的`西紅柿,我想起了向老師叫我們買幾個小西紅柿用來做小實驗,還要把實驗的過程和結果寫下來呢!我就對媽媽說:“媽媽,老師叫我們買幾個鮮紅的小西紅柿,用來做小實驗。”媽媽就爽快的幫我買了1元錢的小西紅柿。

我飛快地跑回家,拿起一個大圓碗,把裏面裝滿清亮亮的水,再把一個鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進水裏,只見小西紅柿慢慢地沉了下去,在水底晃了幾下,就像一個睡着的嬰兒不動了。我又不停得往裏面放鹽,忽然,那嬰兒像睜開了那惺忪的睡眼,穿着一件鮮紅的游泳衣向上遊,不一會兒就浮出了水面。

這個實驗讓我知道水有浮力,並且鹽放得越多水的浮力就越大。

三年級的有趣的作文 篇5

科學課上,董老師佈置我們去捉蝸牛。星期六上午,我和爸爸來到學校的草叢裏,捉了七隻蝸牛,放在塑料瓶裏,我往裏面灑了一些清水,放了幾片新鮮的小菜葉,還在蓋子上鑽了幾個小洞。

蝸牛的外形真有趣!它們都有一雙細細的小眼睛,頭上長着兩對觸角。你用手一碰,它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的`,身上揹着像海螺似的殼,這個殼就是蝸牛的家。

蝸牛喜歡在陰暗潮溼的地方生活,它最愛吃菜葉了。不過有一次,我正吃着饅頭津津有味地觀察蝸牛,一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子裏,飢餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上,爭先恐後地搶着吃。有一隻蝸牛擠不上去,只能眼睜睜地看着其它蝸牛吃饅頭屑,有趣極了!看着這個場景,我腦中不知不覺地出現了一個問題:蝸牛有牙齒嗎?於是我跑去請教董老師,董老師親切地說:“傻孩子,你提的問題太有趣了,蝸牛的牙齒可是世界上最多的,大概有兩萬多顆呢!”我聽了大吃一驚,想不到小小的蝸牛竟然有這麼多的牙齒,真是太神奇了。

我們生活中還有許多有趣的東西,只要用心觀察認真思考,就會有很多令人意想不到的發現哦!