【熱門】三年級快樂作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級快樂作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

今天是農曆8月15，是我國的傳統節日中秋節，全家人將團聚在一起吃月餅，寓意全家團團圓圓。

一大早，我們便出發趕往老家錦屏。一路上，到處是金黃的稻田，一陣陣秋風吹來，金黃的稻子一起一伏，像掀起了金黃的波浪。稻田旁邊的絲瓜藤，爬上了架子，像綠色的屏障。帶着愉快的心情，我們來到了老家。家裏的桌子上擺滿了月餅，我便吃了一個草莓味的，輕輕咬開酥皮，一股淡淡的'草莓香味涌出來，充滿整個口腔，我閉上眼睛慢慢享受，不一會而，這個月餅就吃完了。我第二個吃的是蛋黃味的，咬開皮，沁出了鹹鹹的，軟軟的蛋黃，再咬一口，汁水在嘴巴里旋轉流淌，美味極了。一下就到吃飯的時間了，一家人團聚在一起吃飯，看着桌子上琳琅滿目的美食，我不禁嚥了口口水：選嫩的魚肉，香辣的牛肉，爽口的脆筍……統統都是我的最愛！我們一家人邊吃飯，邊聊天，其樂融融。

晚飯後，一家人來到公園賞月，起初，月亮如一位害羞的仙子，躲在雲層內遲遲不肯露面，漸漸地，月亮慢慢從雲層內出現，直到全部出現，它如星空中的一個白玉盤，格外耀眼，柔和的月光灑在湖面上，與鎮湘樓散發的彩光交相輝映，如詩如畫，美不勝收。

勞累了一天，我該回家了，在這快樂的一天，我收穫了美麗的風景，好吃的月餅，可口的飯菜，帶回滿懷的好心情，好記憶，還有一路月景。

三年級快樂作文 篇2

上月中旬學校爲我們邀請了一位著名的作家——朱奎老師，他不僅爲我們傳授了寫作技巧和心得，還爲我們帶來了一套好看的童話書籍——《約克先生》，讓我們一起走進了約克先生的快樂世界！

我買的是《森林裏的約克先生》，講述了約克先生和小熊黑黑、兔子長耳朵、老狼灰灰、刺蝟團團、小鹿花花、喜鵲渣渣等一羣好朋友發生的`一件件有趣的故事。主人公約克先生是一頭幽默、聰明、偉大、有時還有點傻的豬，它和刺蝟團團玩捉迷藏，掉進陷阱裏上不來；它去森林裏玩，回來後竟找不到自己的房子；它把踩盤夾子送給被夾住腿的老狼灰灰；他爲了朋友可以吃蘑菇，甘願被蟒蛇長長纏住······雖然都是日常生活中發生的小事，但約克先生和朋友們都用認真的態度、快樂的心情去面對，讓小事不再平凡，我們也要學習約克先生在平凡的生活中，尋找快樂的源泉！

如果你也想知道約克先生的故事，就快看看《約克先生》吧！如果發現了約克先生的快樂祕密，一定要告訴朱奎老師哦！！

三年級快樂作文 篇3

新學期開始了，因爲四年級重新分班了，所以沈老師定在星期二下午的班隊課上競選班幹部。

時間過得真快，星期二班隊課一轉眼就到了。丁零零，上課了。同學快步走進教室，教室裏靜悄悄地。不一會兒，沈老師就來了，沈老師笑容滿面地對同學：“同學們準備好了嗎？”“好了”。同學們回答說。沈老師又說：“競選班幹部現在開始”。前十分鐘一點動靜也沒有，過了一會兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個是我，我心裏好像有隻小兔子似的忐忑不安，我的目光緊緊地盯着稿紙一眼也不敢往下看。終於演講完了，我一溜煙跑下臺坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那麼快。接下來演講的人越來越多，頓時，教室裏的'氣氛熱烈了起來。每位演講的同學都展現了自己的風采，在每位同學的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛裏結束了。

當老師宣佈班幹部名單時，我的心開始狂跳了，不時瞟瞟其他幾位演講的同學。“班長鄔文婕……”我成功了，心裏的緊張變成了喜悅。

心聲：我參與，我快樂！

三年級快樂作文 篇4

今天的這節音樂課由同學們做主，由我和王順濤分別爲大家上一堂關於音樂的課，在這節平凡的音樂課裏，我們上出了兩堂不平凡的課，讓大家在不知不覺中感受到音樂那獨特的魅力……

首先上課的是我，我上課的主題叫做“音樂的魅力”，主要介紹樂器和歌手，讓大家更加懂音樂、愛音樂。首先，我簡單的講了講音樂的起源，當我講到音樂最初是由動物“異性求愛”產生時，班裏幾個調皮的男同學都笑了起來，活躍的氣氛也就漸漸醞釀了起來，大家聽得也更加津津有味起來，而我接下來展示的圖片——一架造型獨特的鋼琴更是讓大家的心情更加活躍起來。我講完了樂器，便介紹起一位獨特的歌手——電腦歌手“初音未來”，“什麼？電腦也能當歌手？”大家疑問紛紛，經過我的介紹，才慢慢平靜下來，而我之後展出的初音未來的動畫虛擬圖片又讓班裏的女同學紛紛驚呼“太可愛啦”，在不知不覺的“玩”中，又收穫了知識。接下來，我又讓大家欣賞了初音未來的歌曲，那愉快活潑的旋律立刻帶動了氣氛，而鋼琴曲《秋日私語》那優美的曲調緩緩的深入我們的心，給我們帶來無限的遐想和靜謐。

接下來出場的就是王順濤了，他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定義的合唱，再娓娓道出中國合唱的發展，接着用簡單明瞭的`語言介紹了多種合唱，如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等，在不知不覺中，我們就掌握了這些知識並能熟練的記住。接下來，他又準備了好多優美的合唱歌曲，如我們耳熟能詳的《送別》、歌手齊秦和他的姐姐演唱的《夢田》都讓我們的心沉浸在美好的音樂中去了……

這堂別開生面的音樂課，我們“玩中學，學中玩”對音樂的瞭解又加深了，也更加體會的音樂的魅力和美麗。

三年級快樂作文 篇5

“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪裏發出來的聲音呢？哦！原來是四年級的同學在參加科技製作大賽啊！

上課鈴聲響了，我們排着整齊的隊伍，有序的下了樓，來到禮堂，時刻準備做小製作。

一會兒後，我們終於知道今天要做的小事作，就是鐵環高掛。規則是這樣的：有一個鐵環，我們要把它掛在15釐米高的地方，而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作，終於想出來一個辦法：兩個杯子口對口，在裏面插上一支鉛筆，爲了保險起見，我們還在兩個杯子的相交處，粘上一點兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一隻一隻搭上去，最後一支鉛筆橫着搭在下面的鉛筆上，再把鐵環掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。於是我們又冥思苦想，好不容易纔想到了第二個辦法，但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意？張奧半天回答不出來。就因爲這件事情，兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了，還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性，就做起自己的'事來了。

雖然，我們同學之間有一點小摩擦，但我們的心是快樂的，也是連在一起的。

三年級快樂作文 篇6

我們從小就聽說過話“生命在於運動”，是的，運動不但可以健身，也會給我們帶來快樂!它會使我們有幸結交到各種各樣的朋友。

然而，運動在哪裏都可以尋覓得到，記得嗎?我們一羣小夥伴在一起玩耍，多麼開心?我們一起踢球，一起玩耍。這些都是運動，我覺得運動是陽光的，所以也是快樂的!

聽說過很多故事，有的人從小體弱多病，然後不斷的鍛鍊。慢慢的，也就不容易生病。身體也漸漸地變得強健了!所以運動對我們身體都是有好處的。

運動是保持身體健康的重要因素。“陽光，空氣，水和運動，這是生命健康的源泉。”生命和健康，離不開陽光，空氣，水分和運動。長期堅持適量的運動嗎，可以使人青春永駐，精神煥發。

“每天運動一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子”沒錯，我們的一生都離不開運動，也正是運動給了我們活力，這對於我們正處於青春期階段的學生，給了我們更好的成長條件，能讓我們更好地成長，別說我們這些學生，就連一些成年人，老年人也都需要經常運動的，有些成年人，加入了健身中心的會員制度，每週都會去鍛鍊，而又有些商人，成天只知道攢錢，做生意，應酬，不顧自己的`身體。而他們整天又是大魚大肉的，一點蔬菜都不沾，要知道，魚，肉中可是含有大量的脂肪，而蔬菜中則含有大量的維生素。在吃魚吃肉的同時，我們也應該適量補充維生素，有些老年人，依舊不服老，有的還在公園裏跳舞，舞劍等。他們也是將運動銘記在心。

健康，快樂，運動。每一項對我們來說都是我們生命中不可缺少的一部分。健康，可以讓我們擁有一個完整的身軀;快樂，可以使我們無憂無慮成長;運動，可以讓我們擁有一個健康的身體。使我們健康成長，它是健康和運動的兼備。

“生命在於運動”這個一句耳熟能詳的至理名言。生命在於運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來無限樂趣。所以讓我們都一起積極參加體育運動吧!相信我們的生活也會因此過的越來越精彩。

最後，我想到了古希臘的格言：“如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”

三年級快樂作文 篇7

五一放假了，媽媽帶我去舅舅家抽蒜薹，讓我體驗勞動的快樂。

經過四十多分鐘的車程，我們到達了目的地。妗妗已經準備好了工具和袋子等着我們了，我迫不及待地向蒜薹地跑去。

呀！一片綠油油的菜地出現在我的眼前。只見一排排粗壯整齊的蒜苗像整裝待發的士兵，精神抖擻地歡迎我們的到來。仔細一看，每棵蒜苗中間都長着一根細長的蒜薹，它們被蒜苗緊緊包裹着，像穿了一條緊身褲。有的蒜薹長長的，身體彎成了一個大問號，像一個個犯了錯、低頭站在那兒的孩子。我恍然大悟：“原來蒜薹是這樣的`啊！我還以爲是從地裏直接冒出來的呢！”大家聽了哈哈大笑。

我選了一根最大的蒜薹，揪住它的“帽子”猛一用力，“哎呀！”摔了一個屁股蹲兒，壓倒了三棵蒜苗，又惹來衆人哈哈大笑。這時妗妗走過來，拍拍我的屁股說：“先用力捏一捏蒜薹的最底部，讓它鬆動，然後均勻用力緩緩地往上抽。”說着給我示範了一次。我學着她的樣子悠着勁兒往上抽，只聽“吱扭”一聲，蒜薹就乖乖地從蒜苗媽媽的肚子裏出來了。終於成功了！我高興得手舞足蹈。不一會兒，我就能熟練地抽出一整根蒜薹了，很快就裝滿了一小袋。雖然累得腰疼，但是真開心啊！

通過抽蒜薹這件事，我體會到了勞動的艱辛和快樂，過了一個非常有意義的五一節。

三年級快樂作文 篇8

“依依，你晉級了！”我朦朧地聽見媽媽親切的話語。“真的？”想起之前爲了背100個單詞對媽媽大發脾氣，不耐煩的態度，真不敢相信！睜開惺忪的睡眠，看見媽媽洋溢着笑臉，興奮地從牀上蹦了起來。睡意全消，眼睛一點兒也不模糊。陽光照在金屬架上，閃爍着耀眼奇麗的光輝，和煦的春風輕輕拂過簾子，陽光透過簾子，灑在棉被上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，竹子輕輕地擺着，鐘聲滴嗒地跳動着，樂此不疲，似乎都在慶祝我成功晉級了，同時也提醒我不要驕傲自滿，別忘了媽媽對我的督促，對我的'愛。我迅速洗漱完畢，跳着下樓去，歡呼雀躍。

想起以前對拼詞的厭倦，還有過甚至想放棄的念頭，不禁紅了臉。現在的我，有了前進的步伐，嚐到了成功的滋味。

“這是我最好的一次比賽呵！“我必須珍惜市賽的那次機會呀！書包不再把肩頭壓得似乎要斷了，輕飄飄地搭在肩頭，輕快地快飛起來了。爸爸媽媽早已把早餐準備好了，我東一口，西一口地咬着，咬成心形，這頓飯十分香甜。

到了學校，我站在操場上，深吸一口空氣，清新透過全身，有說不出的清爽，說不出的快樂……

三年級快樂作文 篇9

今天童童老師帶我們玩了巨大的泡泡，因爲這是一節作文活動課。

一開始，我覺得應該是吹小泡泡吧，但老師把吹泡泡的東西拿出來時，我別提有多高興，說：“可以玩大泡泡！”看老師玩了幾次泡泡後，我迫不及待地想開始玩。我們先是選一個人站在裏面，然後另外一個人來拉。我和同桌一起，我站在裏面，她來拉。每當那五彩繽紛的泡泡拉過我頭頂時，我臉上露出了燦爛的笑容。

接着我們玩的是隧道泡泡。玩這個，要三個人，我站在裏面，範依伊站在旁邊。我同桌把泡泡從我這套過去，再套到範依伊身上，美麗的`泡泡像一座五顏六色的橋，可漂亮了。我和胡皓然也一起站在泡泡裏面。當泡泡拉起時，他的眼睛睜得大大的，而我卻很緊張，蜷縮着身子。

老師又把空調給開了起來，泡泡在空調的吹動下變得彎彎扭扭。我聽見有人喊：“哇，這泡泡都變形啦！”童童老師把我前桌封成拉泡泡大王，因爲，他拉的泡泡特別高。最泡泡都變成白沫，拉不起來了。我們纔不甘心地回教室去了，此時我仍然意猶未盡。