【實用】三年級文具作文合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級文具作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級文具作文 篇1

我有一個精美的文具盒，它是長方體形的，是用鐵皮製造的，很結實。它的顏色是綠色的，它是像樓房一樣的`文具盒，有兩層，裏面放着我的各種文具。

當我做作業的時候，打開文具盒，鉛筆哥哥就會第一個跳出來幫我寫字。寫了一會兒，不小心寫錯了，橡皮媽媽就會追出來輕輕地打鉛筆哥哥的屁股，擦掉讓它重新做一遍。我該畫畫的時候，尺子弟弟會跳出來幫我畫畫，然後我再用水彩筆妹妹來塗顏色，不小心塗錯了顏色，橡皮媽媽又來幫忙擦掉讓它重新塗畫。

每天我收拾文具的時候，我把鉛筆哥哥和橡皮媽媽放在文具盒的第一層，我把尺子弟弟和水彩筆妹妹放在第二層，然後，我輕輕地把文具盒放在了書包裏。

我的文具盒是我學習的好幫手，我喜歡我的文具，我更愛我的文具盒。

三年級文具作文 篇2

文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。

有一天，鉛筆驕傲地說:“主人寫字、做作業、畫畫都需要我!”

“要是主人用你寫錯了，怎麼辦?”橡皮不服氣地說:“還不都是用我來擦得!”

直尺說:“沒有我你們再擦，再寫也畫不出直線。”

……

“你們不要說了!”文具盒大聲叫道。

鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。

文具盒又語重心長地說:“你們都有自己的本領，可是你們要合作才能做好每一件事情!”

最後鉛筆、橡皮和尺子一起認真地說:“我們知道了。”

三年級文具作文 篇3

我有一個精美的文具盒，我很喜歡它，它是我去年期中考試考得好，爸爸獎勵給我的，希望我能繼續努力，更上層樓。

它全身金黃，遠看就像一塊閃閃發光的金子。金色的外殼上有一隻可愛的米老鼠，它長着兩隻又大又圓的黑耳朵，一雙黑葡萄似的大眼睛，好像對我一眨一眨的.。一個尖尖的長鼻子，加上一張大嘴巴，真是可愛極了。

它裏面有三層，第一層住着三支頑皮的鉛筆寶寶，第二層住着樂於助人的橡皮姐姐和卷筆刀哥哥，第三層住着滿肚子墨水的鋼筆爸爸和正直的直尺爺爺。我每天上課寫作業的時候，都把文具盒放在一旁，先把頑皮的鉛筆拿出來寫字，鉛筆寶寶真調皮，一會兒寫個錯字，一會寫個別字。這時，助人爲樂的橡皮姐姐來了，把寫的錯別字全都擦去了。突然，鉛筆寶寶用力過猛，筆頭斷了，它急得差點哭出來，只能去向卷筆刀哥哥求救。

有一次，我的文具盒丟了，我可傷心了，我哭着告訴了陸老師，在老師和同學們齊心協力的幫助下，我終於找到了我的文具盒。從那以後我倍加珍惜我心愛的文具盒。

這就是我的文具盒，我倆就像親兄弟一樣形影不離，感謝你的陪伴，哥們。

三年級文具作文 篇4

我有一隻心愛的文具盒，它是我八歲生日時媽媽作爲生日禮物送給我的。

我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的.米妮和帥氣的高飛在玩過山車。反面是一隻米老鼠在彈琴，米妮在翩翩起舞，周圍還有一羣他們的粉絲呢，這簡直成了一場舞會。打開我的文具盒，你會看見一個胖胖的橡皮弟弟在做美夢，大概是鉛筆哥哥們吵醒了他，說話的聲音只有他們能聽見。文具盒的設計師也給他們製作了一張很舒適的牀，牀上有一個夾子妹妹，好讓鉛筆哥哥睡覺時不滾到地上，設計師想得可真周到啊！

我的文具盒不但好看，而且也很實用，如果仔細看，你就能看見一個小小的削筆刀，如果我的鉛筆粗了，我會立刻用這個削筆刀把鉛筆削尖。而且，在正面還帶有一個小小的夾層，我是用來存放老師獎勵我的獎券的。

有一天，我回到家後發現我的文具盒不見了，我四處尋找卻找不到，我傷心極了，以爲永遠都找不到它了。可是，我發現文具盒就在我的桌子上，它好像在和我躲貓貓呢！

我真喜愛我的文具盒啊！這也是媽媽對我的一份愛！

三年級文具作文 篇5

下午，紅紅放學回家。

到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業。字寫得很醜。

紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球遊戲，一直玩到晚上七八點鐘纔回家。

回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因爲身上都是泥。

“快去洗澡！”媽媽生氣地說。

洗完澡之後，紅紅就去睡覺了。

半夜裏，文具們一個個生氣地說：“小主人，你怎麼不把我們放回書包裏，就去睡覺了！”

鋼筆說大聲地說：“我是上個星期剛買的，你們看，我現在身上髒死了。”

橡皮也生氣地說：“看，我身上多麼白，因爲小主人寫錯字就用消字液塗掉，根本不用我。”

……

就這樣，文具們你一言我一語，吵來吵去。

後來，文具們商量後，給紅紅寫了一封信：

小主人，你要學會愛惜我們，要不然，我們沒法爲你的.學習服務啦！——全體文具！

第二天早上，紅紅起牀後看到了這封信。她很羞愧地說：“下次我一定注意！”

就這樣，紅紅書包裏的文具變乾淨了。

三年級文具作文 篇6

一個星期天的早上，文具盒本想好好睡個懶覺，但住在它房間裏的橡皮、尺子、鉛筆呆不住了，它們七嘴八舌，拍桌子，打板凳，鬧得不可開交。反正今天在家休息，文具盒倒想聽聽它們在吵些什麼。

聲音最大的是橡皮，它大聲喊道：“你們說我不重要？昨天小主人考了滿分，如果不是我及時給他糾正幾個錯別字，哼，他能取得好成績？我就是小主人作業本上的清潔工，幹着最髒最累的'活，卻最容易被大家忽視。”

尺子的聲音不大，卻字字有力，它對橡皮說：“說重要你也比不過我吧，沒有我你會更累，比如，昨天小主人做數學題，畫直線、三角形等，我一下子就讓他畫好了，沒有我的話，他永遠畫不直，永遠只能畫了又擦，擦了又畫，累死你橡皮。”

橡皮剛要反駁，鉛筆大聲嚷了起來：“你們也不看看，爲主人立下最大功勞的到底是誰，是誰在主人做作業時，一直堅守崗位，被主人緊緊握在手裏，一刻也不離開，你們橡皮、尺子，怎麼也可以隨時休息一下。好好看看，我鉛筆，纔是最重要的！”

大家互不相讓，吵得面紅耳赤，誰也說服不了誰。

文具盒哈哈大笑起來：“你們這些孩子，真是太驕傲了，怎麼只能看到自己的優點，而不看自己的缺點呢？金無足赤，人無完人，我們文具也一樣，各有各的作用。大家團結一致，才能讓小主人取得好成績，纔是小主人不可缺少的好幫手。”

橡皮、尺子、鉛筆聽了，都羞愧地低下了頭。

三年級文具作文 篇7

我有一個可愛的文具盒，它是一個長度爲21釐米的圓柱體，整體是充滿生機的墨綠色。文具盒中間還有一隻可愛的猴子，它瞪大眼睛，眼睛裏還隱約閃爍着火光，一看就知道被惹惱了。

拉開拉鍊，就可以清楚地看出這是一個三層的“花園洋房”。第一層客廳裏鋪着“標籤地毯”， 還 放 着一個淺藍色的“橡皮沙發”，沙發上還有一牀舒服的“紙被子”。來到第二層臥室，墨綠色的牀上靜悄悄地躺着四個小能手，分別是：鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

一旦有危險發生，它們就會齊心協力一起把“作業大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進第三層陽臺，你就會看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風景呢！不過 ，一旦戰鬥中出現失誤，它們一定會挺身而出。 我的文具盒像一個和諧的'大家庭，橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協助我完成作業，功勳卓著。我一定會好好愛護它，讓它一直陪伴我度過緊張、充實的每一天。

三年級文具作文 篇8

我有一個長方形的鐵文具盒，它長２０釐米，寬１０釐米，高３釐米，除了盒蓋以外，其餘部分都是黃色的，顯得美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那隻小熊可愛極了：它睡在牀上，抱着枕頭，無數顆小星星在給它打招呼．

文具盒不只是蓋上有美麗的圖案，而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子，發現盒裏的居民真不少．盒內分兩層，上層有活潑可愛的鋼筆，有性格開朗的鉛筆，它們靜靜的躺在那裏，一點也沒出聲。挨着直尺的'旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同，但都很可愛．

這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字，橡皮就會說：“小主人，還有我呢。”於是，它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來，本子上的錯字就消失了。咦，怎麼這條線畫不直了？這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說：“小主人，你還沒有想到我吧！”咦，我怎麼沒有想到你呢？

文具盒，我喜歡你！