三年級玩的作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級玩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級玩的作文 篇1

今天是國慶節啦！我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了遊樂場。

遊樂場裏有各種各樣好玩的東西，有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。

“爸爸，您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的是蹺蹺板一直傾向於爸爸那邊，而且一動也不動。因爲爸爸比較重，隨之下沉的力量也比我大，所以蹺蹺板才傾向於爸爸那邊。

我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板，因爲妹妹比我吃的.胖，比我壯實，體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。蹺蹺板不上也不下，一直保持着平衡狀態。我把身子往前縮了一下，而妹妹向後動了一下，於是，我升上去，妹妹落下來了。然後我們反方向做了一下。我落了下來，妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩着蹺蹺板。看，大家知道我在玩中發現什麼祕密了吧。對了，我發現了蹺蹺板的祕密。那就是平衡與重心的原理。

發現了這個祕密以後，我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端，我讓爸爸靠前坐了很多。啊！蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小，但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開心呀！

以後我要看更多的書，瞭解各方面的知識。我相信我能從玩中得到更多快樂，發現更多好玩的祕密！

三年級玩的作文 篇2

星期三，爸爸帶着我們去海邊進行了一次愉快的遊玩。

來到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會感覺到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風吹過，你會感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時，幾片頑皮的椰花脫離樹媽媽的懷抱，隨風飄落，在空中翩翩起舞，一場視覺盛宴立刻呈現在你眼前。

我邁着輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會讓你眼花繚亂、應接不暇。這些貝殼在大人們眼裏雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時最中意的寶貝。“嗞”，一道細小的水流把一個小貝殼射出來，緊接着，成千上萬的小貝殼也被射了出來，許許多多細細長長的水流，組成了一幅美麗的畫面。

“撲通！撲通！”我猶如一隻可愛的小黃鴨，猛地扎進湛藍清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛的小魚出現在我的視線裏，我像一條大鯊魚似的.撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚越來越近，捕捉的機會也越來越大。忽然，我在離小魚不到兩個巴掌的地方縱身一跳，機靈地捉到了一條小魚。小魚奮力扭動着它那婀娜的身姿，彷彿在做最後的掙扎。我像一個勝利者，心滿意足地欣賞着我的戰利品。這時，爸爸突然出現在我身旁：“紹東，小魚的家在大海，在那裏，它自由自在，纔有快樂，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的地方纔有快樂，我輕輕地張開手掌，魚兒擺動着美麗的尾巴游進了大海，嘴裏還吹着圓圓的泡泡。我想：這就是快樂！

啊！這真是一次愉快的海邊遊玩。我收穫了快樂，也明白了一種彌足珍貴的東西。

三年級玩的作文 篇3

淇總是想去打開陽臺上的大櫃子，因爲那裏面會有各種她想玩的東西。這不，不知從哪裏翻出了一堆小積木。

任何東西都能成爲淇的玩具，何況積木呢。當積木從袋子裏噼裏啪啦地倒出來的時候，淇樂了，看着咯咯直笑。她也許不知道我們爲什麼叫它“積木”，她就是覺得自己又多了一些好玩的東西。

我拿着積木，想告訴淇這些東西可以堆起來，成各種各樣的形狀。可是當我擺好兩塊，再去拿另一塊的時候，淇已經把我堆起來的兩塊推倒了，還咯咯咯咯直樂呵。“淇淇，我們可以堆得更高一點的。”我噘着嘴巴埋怨。淇纔不理呢，當我又堆起兩塊的時候，她仍然快速推到。她好像很喜歡把積木推倒的那一刻。“淇淇，我不跟你玩了。”我假裝生氣，讓她自己去玩。淇自己拿起一塊，擺在沙發上，然後又拿起一個，堆在上面，剛放上去，就用手一推，倒了，自己還呵呵笑，口裏說着“倒，倒！”

玩了幾次之後，淇自己會堆的形狀越來越多，有的是學大人的樣堆的，有的是自己創造的，也不再那麼頻繁地把積木推倒，進步可明顯了。

淇還喜歡把積木一個一個地丟進桶裏（有時是小沙桶，有時是紙筒），積木撞擊桶發出的`聲音可大了，淇就是喜歡聽，裝一遍倒出來，再裝一遍。有時，淇媽會陪着淇，一起把桶裏的積木倒在手掌上，然後一次全倒進桶裏，發出大大的啪啦啪啦的聲音，淇見了，樂呵呵的。

三年級玩的作文 篇4

小時候，我經常和媽媽一起玩兒踩影子的遊戲。影子有時候是跟在我身後，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎麼形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什麼時候會有影子？”於是我開始留心觀察。

幾天後我發現，有光的`時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏雲密佈的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。於是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑着說：“你觀察得非常仔細，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當然了。”媽媽說：“你還是再仔細觀察吧。”

於是我又開始了對影子的觀察。我發現人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，於是我得出了結論，所有物體都有影子。媽媽神祕的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對着光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因爲光是直線傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”

通過這次觀察活動，我發現了生活中到處都是學問，我們仔細觀察，認真思考，就一定能掌握許多知識。

三年級玩的作文 篇5

今天，我們學校組織了外出旅遊。我的心情很興奮，我們收拾好東西，排隊上了大巴車。

我們在車上有說有笑，我們又唱起了歌，我更興奮了。不一會，就到了實踐活動中心裏，老師帶着我們上樓學習了交通安全，在交通安全裏學習了很多牌子，怎麼過馬路才安全等許多知識，又帶着我們去做餅乾了。老師先一步一步的教我們怎樣做餅乾，然後再演示一遍，我們就會了。老師給我們十分鐘的時間讓我們做餅乾，並給我們每個人各發了道具，只有一種特殊道具是每組兩個。我們組做的`很多，我數了數一共二十個。我想：我們組一共八個人，二十個餅乾該怎麼分呢？最後，老師幫我解決了這個問題，每人分了兩個半。老師拿着我們組做的餅乾放進了烤箱裏，就給我們放了電影，讓我們專心致志地看着。在我看得正認真的時候，忽然，一陣香噴噴的味道撲鼻而來，我向後一看，哇！香噴噴的餅乾好了。長這麼大，第一次吃自己做的餅乾，啊！真有一種成就感，太好吃了！

下午，我們又坐車來到了科技館。我們先到了三樓看人體部分，人體部分有很多。有人的五臟、內臟等很多有關人類的。接着我們就去二樓參觀了。二樓的東西都非常神奇。比如說有一個小球球，它的中間也有一個小球球，中間的小球球發出了很多線，其實那些是靜電，只要你用手輕輕一碰，它就會電你一下，非常神奇！然後我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國非常好玩，那裏有很多球，還有小球大炮，小球大炮的玩法是把一個球放進大炮裏，大炮就會把它發射的很高很高。小球王國裏還有很多好玩的遊戲，啊！小球王國真好玩！最後，我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。

啊！今天我們玩得真開心!

三年級玩的作文 篇6

“五一”的時候，我一家人去桃花島玩，那裏有：神奇的桃花寨、驚險的安期峯、招人的'“影視城”。

我們先來到桃花寨，沿着彎彎的石徑小路進去，兩旁有鬱鬱蔥蔥的小樹林，樹林裏有隱隱約約的亭臺、水池……遊客們在那裏憩息、喝茶、釣魚，可愜意了!聽着海浪拍打礁石的聲音，我們來到了“彈指神功”前，那裏一個光滑的“石龍珠”似乎不小心滾進了大石塊下，卡在那裏，我和爸爸一起想把它推出來，可它就是紋絲不動。後來旁人告訴我們說：“這是自然成就的，誰也別想扳動它。”大自然可真神奇!

沿着海邊石階攀登，沿途看到大海奇異的風景，就走出了桃花寨。我們又來到了安期峯。那裏很美，參天大樹遮天蔽日，溪水潺潺，沿着曲折的石階走上去，聽見“譁——譁——譁”的水聲，一擡頭，一道瀑布映入眼簾，走着走着，居然出現了一條彩虹!

安期峯不但有秀美的瀑布，還有驚險刺激的“水上凌空走鋼繩”。爸爸鼓勵我去試一試，於是我鼓足勇氣和爸爸一後一前出發了，可是我走到一半就發暈了，只好作了“逃兵”，但這種體驗我永遠都不會忘記，我希望等我再大點能戰勝它。

最後，我們來到了“影視城”。因爲那裏拍過電視劇《射鵰英雄傳》、《天龍八部》，所以有古老的城樓、蒙古包、“比武招親”、“小舟蕩水”等景點。我也玩得挺盡興的，只是爸媽不讓我騎馬，讓我感到非常遺憾。

桃花島真是一個既驚險又神奇的地方，讓人回味無窮!

三年級玩的作文 篇7

星期天我放假，趁着媽媽去超市買菜的時候，自己在家偷偷的玩。

媽媽剛剛離開，我就開始行動了。左看右看，也沒找到可以玩的東西，實在是太無聊了，這時我一眼看到了書架，有好玩的了！於是，我費了九牛二虎之力搬了一把椅子，踩在上面使勁地往上爬，終於摸到了一本厚厚的大書，我真是太開心了。哎呀，一不小心，一擡腳，椅子翻倒了。這麼高，我怎麼才能下去呢，開始害怕了，如果媽媽在家該有多好啊。時間一分一秒的過去了，我實在是沒有力氣再堅持下去了，只好往下跳。只聽“咣噹”一聲，我重重的`摔在了地上，疼得我眼淚都流了出來！只好打電話向媽媽求助。

媽媽急忙趕到家，來不及多問，背上我飛一般的跑到了醫院。經過檢查，醫生說我是手腕部骨折，給我綁了夾板，告訴我最近不要再寫字了。媽媽終於鬆了一口氣：“沒事就好，以後可別再淘氣了，知道嗎？”

這已經是五、六年前的事情了，每當想起它，我就非常的後悔，都是貪玩惹的禍，自己痛苦，還讓媽媽擔心，以後我可要改掉這個壞毛病了。

三年級玩的作文 篇8

貪玩惹的禍

今天我和一些同學一起到樓下去玩水。

我想去一看，好多水，同學們有的在水裏跑，有的在打水仗，還有的在打水。

我在打水，朱華勇剛出門就被水打中了，胡宇翔向水裏一跳“拍”水珠跳到我身上去了。

我玩的時候盧昌鬆把我推到水裏，我全身都溼了，我哭了。我把他拉到了老師辦公室，和老師說了這件事，老師打電話給媽媽。媽把乾淨的衣服帶來了，給我換上，而盧昌鬆也被罰站了一節課。

回家後媽媽說：“這事也不能完全怪盧昌鬆，如果下課我不下去玩水是在看書，這件事就不會發生了。”

我心想都是貪玩惹的.禍。

三年級玩的作文 篇9

我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有着一雙圓溜溜的`大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架着一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學問呢！每當他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，皮膚白裏透紅的，十分健康。

他是一個貪玩並且大膽的男孩。每當下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣衝到操場上去，玩起了遊戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不捨地回到教室。每當下課時，我經常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因爲我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。

蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！