【精華】三年級上冊作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的三年級上冊作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級上冊作文 篇1

我們的祖國有很悠久的歷史，歷史的長河孕育了豐富的傳統文化，比如陶瓷、武術、糖人、書法、戲曲以及飲食等，我最喜歡的是飲食文化。

古代有“民以食爲天”的說法，我們誰都離不開飲食。我們生活中的很多飲食都是有中國特色的傳統飲食，比如說除夕吃餃子，元宵吃湯圓，端午吃糉子，中秋吃月餅。

我最喜歡的是過年和大家一起開開心心地包餃子。餃子源於古代的'角子，餃子原名“嬌耳”，相傳是我國醫聖張仲景首先發明的，距今已經有一千八百多年了。在元明時候形成了除夕吃餃子的習俗，不僅有家人團聚的意思，又有辭舊迎新的意思。

我還記得去年過年，我在大外公大外婆家一起包餃子，包餃子需要麪粉、肉餡、餃子皮、一碗水。大家圍着大圓桌包餃子：有的人拿着擀麪杖擀餃子皮，有的把餡裝進餃子皮裏再捏起來，還有的人把包好的餃子拿進廚房燒。大家不停地擀啊包啊燒啊，總算包完了，大家等着餃子出鍋。餃子燒好了，大家都開始吃了，哇，真好吃，吃着還感覺到了大家包餃子的辛苦又感覺到了幸福。

三年級上冊作文 篇2

今天上午，我蹲在門口吃麪包，麪包屑掉在地上，引來了一隻螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的麪包——想將食物全搬走，可心有餘而力不足它使出全力，卻只搬的動一點點。“唉，它太小了！”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱麪包屑，一晃身子，將麪包屑背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。

“唉，畢竟是隻螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛纔的螞蟻捲土重來，身後還跟着大隊人馬一陣瞠目結舌後，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷着這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的'二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。

聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大。爲什麼呢？因爲：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！

三年級上冊作文 篇3

秋天的落葉是小貓的玩具，你看，它正咬着自己的`＂新玩具＂玩呢！

秋天的落葉是小魚兒的花傘，下雨了，小魚兒躲在＂花傘＂下，就淋不到雨了！

秋天的落葉是小螞蟻的小船，看，它們正乘着小船過河呢！

秋天的落葉是小狗的新帽子，你瞧，它正戴着新帽子在像明鏡似的河面上照鏡子臭美呢！

秋天的落葉是……

三年級上冊作文 篇4

我並不是一個不講信用固執的女孩，然而，要我向同學說聲“對不起”那真是比考了一百分還要難。但有一次，我超越了自己。

一天中午，我在操場上跑步，不小心把同學丁思凡撞到在地，他的胳膊被我撞得流出了血。“嗚嗚嗚......”他一時疼痛難忍哇哇大哭了起來，其他同學看見了立刻去喊老師，我一時嚇得不知所措。

很快老師來了，看着哭泣的丁思凡大聲的對我說：“喬江星，這是怎麼回事？”我支支吾吾的說不出一個字。老師又轉過頭對丁思凡說：“沒事，只是流血了，疼嗎？”丁思凡這下哭的更厲害了，老師說：“你現在道個歉好嗎？”我想：我也不是故意的，爲什麼您讓我說對不起呢？”我的嗓子就像堵了個雞蛋似的'，一個字也說不出來。

我的朋友在我耳邊說：“快說啊。”

我想：只要我說出對不起這三個字，我就可以回到座位上，同學就會原諒我，朋友會原諒我，可是要說對不起好難呀！“老師親切的說：“喬江星說吧，同學不會怪你的。”

我想：平時同學們做錯了事情都說對不起，不管是不是不小心，把同學給撞了，就應該說聲對不起。我鼓起勇氣說：“對不起。”丁思凡說：“沒關係。”

我覺得說聲對不起也不難，只要鼓起勇氣就可以。

三年級上冊作文 篇5

課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑出教室，到操場上做各種玩的遊戲。

他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個同學的.腳下，一下子又滾到那個同學的腳下，還有一個同學踢球的時候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學們哈哈大笑。扔沙包的那個同學更是熱鬧了，他們把手裏的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個同學的手中。有一個同學由於用力過猛，把沙包扔得不見了，害得同學們東找西找，最後終於在草叢裏找到了。打籃球的同學打得可精彩了，籃球一下子被一個同學搶走，一下子又被另一個同學搶走，最受關注的是那個籃球打最好的同學，大家都守着球，只見那個同學衝過去來個“燕子飛”一下子就把球投進了球框，同學們連連說：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學拿着球，輕輕地往天空一拋，接着用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個同學根本就不會打，胡亂揮動球拍，結果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學們哈哈大笑起來。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們不約而同地走進教室，今天真快樂啊！

三年級上冊作文 篇6

星期三下午的自習課上，同學們都在認真地寫着老師佈置的作業，可是這時我們組的楊豐閣卻在偷偷地玩着什麼……儘管他做的很隱祕，而這一切都沒有逃過管理員於博的眼睛，因此楊豐閣的名字便被於博記了下來。

不一會，老師回到了教室。當老師看到了於博記的名單時，便公佈了我們小組被取消本週“優秀小組”參評資格的`決定。聽到這個消息，我心裏難受極了，每個人的心中都沉甸甸的，要知道，爲了爭奪優秀小組的“笑臉”，我們組的武欣羽課後加強閱讀訓練，爲小組爭得了紅花，鄭子恆也比以前有了進步，我也在盡最大的努力地爲小組爭得榮譽……萬萬沒想到這些天的努力全都付之東流了！雖然我不想在大家面前落淚，可我委屈的淚水還不爭氣地偷偷滑落下來，就像斷了線的珍珠……

哭過之後，我冷靜下來想一想，小組被取消參評資格也不能全怪楊豐閣，他也做出了最大的努力啊。作爲組長的我有很大的責任，是我沒有帶好小組同學，以後我要更加關心和愛護小組的每一個同學，使大家團結一條心，共同努力，做真正的優秀小組，你們看着吧！

三年級上冊作文 篇7

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了令人嚮往、風景迷人的北戴河。

在車上時間很漫長，我和爸爸媽媽一起玩遊戲，玩了一會，我就自己看書去了，而爸爸媽媽則跟鄰座的人聊起天來，不知道坐了多久，車到站了，我懷着激動的心情奔到北戴河車站門口，迎面撲來一陣風，溼溼的，鹹鹹的，就像是大海的味道。

我們住在了北戴河岸邊的賓館。透過窗戶可以看到遼闊的北戴河，海里有許多快艇和正在游泳的遊人，在岸上也有許許多多衣着鮮豔的遊客。嚮往已久的我望着這些再也忍不住了，拽着爸爸的手說：“現在就帶我去游泳吧?”爸爸毫不猶豫地說：“好!”我高興的立刻跳了起來。

於是爸爸媽媽和我換上泳衣，披上浴巾一起來到沙灘上。媽媽拿出一隻用氣吹的很漂亮的藍色的塑料海豚，爸爸媽媽扶着海豚，我坐在它上面竟然不往下沉。可是坐上面的我總感覺裏有什麼東西在碰我的腳，一被碰到就覺得是水裏的什麼小動物，這樣一想就有些怕，一怕我就趕緊往另一邊躲，一躲就掉下去了，喝了好幾口水呢。

玩累了，我就把海豚放在海灘上，自己躺在沙灘上休息。當我想起找它時，它已經在水面上漂出了好遠。爸爸像箭一樣的向海豚游去，試圖把它抓回來，可是沒有成功，因爲恰好海豚的旁邊有艘快艇經過，水波把海豚推向了更遠的水面。沒辦法爸爸也租了快艇才追上了它。

到了傍晚，爸爸媽媽帶我去岸邊散步，撿各種各樣的小貝殼。天快黑的時候，我們看見一位老爺爺在抓小螃蟹。我也打算抓幾隻，於是爸爸媽媽坐在岸邊聊天，我回房間拿了幾個空的飲料瓶來準備裝螃蟹。老爺爺說小螃蟹一般都藏在石頭下面。我移不動大石頭，只好挑小點的石頭爲目標，當我把手放在小石頭上準備移動它時，我的心裏忐忑不安，我既怕石頭下面沒有小螃蟹，又怕石頭下面有其它的可怕的蟲子，就趕緊又把手縮了回來。老爺爺看着我的樣子笑了。我問道：“爺爺，您說這塊石頭下面會有什麼呢?會是小螃蟹嗎?”老爺爺笑着說：“別怕，把石頭搬走，看看不就知道了嗎?”他一邊說一邊又接連的翻動着身邊的石頭。是啊，不試怎麼知道呢?難道還可以不勞而獲?老爺爺的.話鼓勵了我，老爺爺不猶豫的動作更鼓勵了我。於是，我再次用雙手抓住了那塊被確定爲目標的石頭，果斷的把它翻了過去。哇，兩隻可愛的小螃蟹一下子出現了。我趕緊把它們按住撈起，幸好，它們還太小，它們的鉗子還軟軟的。就這樣，我抓着一隻只活潑頑皮的小螃蟹，再一隻只的把它們裝進了瓶子，心裏樂開了花。

北戴河真的是好啊，不但風景美麗，好玩好看，更讓我在玩的過程中體會了簡單而又深刻的道理。