精選三年級上冊的作文錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級上冊的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級上冊的作文 篇1

教師是太陽底下最崇高的職業。

從古至今，不知有多少讚美老師的詩句。趙樸初曾在詞中寫道：“捧一顆心來，不帶一根草去！ 人類靈魂的工程師。三尺講臺，兩袖清風。春風化雨，誨人不倦。”斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮豔動人。”我說：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯地成長。”

我，也有這樣一位老師，她就是我的數學老師——何老師。何老師很漂亮，苗條的身材，臉上時常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，筆挺的鼻樑上架着一副眼鏡，鼻樑下有一張能說會道的嘴巴每天都爲我們講課，旁邊還有兩個酒窩，不笑就有，一笑就更深了。

何老師希望看到我們點點滴滴的進步。每天早讀時都在教室守着我們讀書。在教室裏來回走動生怕我們沒有讀書。

何老師還是一個負責人的好老師。剛剛升入初中，我們的成績高低不同，就像是一盤散沙。老師爲了提高我們的`成績，花了很長時間。終於功夫不負有心人，我們班的成績提高了不少。

我的何老師不像其他老師，何老師經常對我們說：“學習是給自己學，不是給別人學，你自己都對自己不認真，老師還有什麼辦法呢？老師只能教你學習的方法。”因此同學們都好好學習，課前認真預習，課時不開小差，認真聽課，課後認真完成作業。

我親愛的老師，對工作一絲不苟、盡職盡責；對同學親切、關心。你們說，她能不是我心目中的好老師嗎？

三年級上冊的作文 篇2

我感冒了，看到桌子上媽媽爲我摘下的這些綠色的“小玫瑰”薄荷和一杯溫水。心裏感覺到了媽媽綠色的溫馨與關懷！

“小玫瑰”薄荷，是草本植物，一年四季都是綠色的，圓圓的葉子兩片對生着，上面的葉子與葉子之間的'距離短短的，嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一層一層的壘起來的，我說它“小玫瑰”一點也不會誇張。太散發着它獨有的讓人感覺清涼的辛香味呢！

我端起杯子，小心的將幾枝“小玫瑰”送到嘴裏，細細的咀嚼，有點苦澀，微微的辣夾在它獨有的香氣裏充溢着我的整個口腔，清涼着我沉沉的頭腦，清新着我懶懶的身體，我立刻感覺我的感冒頓時輕鬆了很多，媽媽也讚許的朝我笑着。

不知道是不是因爲它的香辛緣故，對於流行性感冒、頭痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的療效，爸爸還喜歡拿它來做菜的配料呢。

三年級上冊的作文 篇3

嗚嗚淚流滿面再一次爲我那可愛的、可憐的、舉行一場隆重的葬禮。在此之前，我已經有一本n的課外書光榮的犧牲在爸爸的魔掌之下，這在我家已經是家常便飯。

我坐在牀上拿着一本數學書。別誤會我並沒有再看這本書其實裏面還包着我買的偷星九月天。我如飢似渴的看着，突然爸爸進來了，他看見我在專心學習，滿意地點點頭。關門的.他，好想事情並不簡單，一下衝到我面前，漫畫書暴露無遺。我想只兔子似的看着老爸的一舉一動，看着爸爸把漫畫書五馬分屍。

我暗暗祈禱可憐的漫畫書，你會進入天堂的，祝你一路走好。

三年級上冊的作文 篇4

Hi，大家好！我先簡單地自我介紹一下。我是牧羊犬“帝龍”，別以爲我是人類說的“地龍”哦！“地龍”的意思是指蚯蚓，千萬別弄混了。我可是通人性的`，主人非常喜歡我呢！

我呀，長着一身棕、白色絨毛和一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子很靈，一聞到主人從外面買回來的皇上皇肉乾，就會興奮地狂叫起來，主人總說我是瘋子。是不是很好笑呢？

現在來看看我的生活習性吧！一到炎熱的夏天，我就會張大嘴巴，垂着長長的舌頭來散熱。不僅僅是我這樣，其它狗也是這樣子的。

我有個問題，你們猜猜誰是我的主人？不知道吧，當然是最愛我、最關心我的吳爭錚主人啦！世界上沒有比她更關心我的主人了！這可是我一直想要的主人啊！

三年級上冊的作文 篇5

我的家鄉是江南海邊的一座千年古城，這裏四季如春，花紅柳綠。東西溪是家鄉的母親河，街道沿着東西溪慢慢擴展。我的家就在東西溪河畔。每天放學後，我和同學們常常流連於河畔，因爲可以漫步在綠蔭下和我們的`新朋友——潔白的白鷺嬉戲。白鷺是我最喜歡的動物，雪白的羽毛，細長的脖頸，瘦長的腿，亭亭玉立。它們非常機警，有點吹風草動就拉高脖頸四處張望，但又不怕人。偶爾我們也會買幾條小魚拋給它們吃。我們擔心可愛的白鷺再次離開。

六年前，我上幼兒園小小班，最討厭的是走這條路。我老是趕着媽媽車開快點，因爲河邊總是吹着腐臭的風。