【推薦】三年級環境作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級環境作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級環境作文 篇1

現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那麼清新了，河水不再那麼清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉後，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的!”叔叔不以爲然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎?”我聽了後很生氣，撿起香蕉皮，指着說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之後，那位叔叔的臉變的`通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然後摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑着說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀!

三年級環境作文 篇2

人類把許許多多的風景都污染了。比如：海水裏、森林裏、草坪裏等等。

我想知道空氣中粒子狀污染物是怎麼形成的：空氣中的粒子狀污染物數量大成分複雜，它本身可以是有毒物質或是其他污染的'運栽體。其主要來源於煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的煤煙。工業生產過程中產生的灰塵、建築和交通揚塵、風的揚塵等，以及氣態污染物物理化學反應形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測中，粒子狀污染物的檢測項目主要爲總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。

我想對人類說：希望你們要愛撫花草樹木，不要再污染環境了！

三年級環境作文 篇3

一天下午，太陽正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠裏排出了一陣陣廢氣，把太陽給遮住了。原來，工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。

兩隻小燕子從北方飛來，聽說南方很美，於是想過去看看美景。

到了南方，呀！真是美麗，可仔細一看，有幾座工廠正在排放廢氣，於是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個小池塘邊，有一隻燕子聞到了一股臭味，心想：這裏真不衛生。它想拉着另一隻燕子飛回去，另一隻小燕子非常善良，不肯走。

於是它親切地問池塘中的小魚：“你好，小魚，你爲什麼在污水中生活呢？”

小魚嘆了口氣說：“哎，還不是那些可惡的人類，把乾淨的河水給污染了。”

小燕子又問：“那些垃圾是從哪兒來的呀？”

小魚生氣地說：“那些經過這裏的`人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔。”

說着說着，小魚就死了，小燕子飛走了。

今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以後再也不想到這樣的地方來了。

三年級環境作文 篇4

我家門前有一棵小樹，我很喜歡它，因爲它是我親手種下去的，它的葉子翠綠翠綠的，花機發出陣陣清得，我經常去看它。

我常常給它講故事，雖然它聽不懂，但我依然很快活，它需要水份時，我給經澆水，在冬天的時候，我給它鋪一些稻草，起大風的時候，我用竹子撐着它，在下很大很大的雨時，我把雨衣蓋在這上面。

就這樣，小樹在我的'照顧下，漸漸的長成了大樹，等我再去給它講故事時，並不是沉默而是歡笑，小鳥在村上搭窩，每天清晨它都會在樹上唱歌，我和夥伴在對旁遊戲……有一次，我看見一個人在砍樹，我叫住他說：“爲什麼要砍樹?”他說：“我砍樹和你有什麼關係?”我說：“只要你砍樹，你就不對!”“哼!”“爲什麼?”“因爲樹木可以保護環境，我們應該做個保護環境的人，小草不以亂踩，花兒不能亂摘，其實，我們的植樹節就是保護環境。”那個人聽了說：“是我不對!”

我在草地上寫了一句保護環境的廣告語：“保護環境，人人有責!”

三年級環境作文 篇5

最近的天氣十分異常,老天爺一改過去慈祥和藹的面容,開始變得焦躁和壓抑起來,從早到晚,美麗的漣水城籠罩在一片灰濛濛的濃霧之中,人們從空氣中聞到了一股奇怪的味道,一種煙焦味,透不過氣的味道,植物耷拉着蠟黃的臉,顯得毫無生氣.

而這,源於農民隨意焚燒地裏秸稈所致.

這不能不引起大家的重視,政府多次號召“禁止焚燒秸稈”,可這樣的事屢禁不止,大家都知道不能亂扔垃圾,可公園湖畔卻堆積着成千上萬的廢棄塑料袋.

我們不知道愛護環境嗎?不,大家都想有一個美好的`環境,可我們卻在做着截然相反的事情.

曾經見過這樣一幅畫：地球媽媽面黃肌瘦,躺在病牀上,身上滿是白色的點和黑孔,她絕望地呻吟着,死氣沉沉的眼睛,像是在嘆息.

這就是我們大力倡導禁止亂扔垃圾,大力呼籲保護環境,實現人與自然和諧相處的結果嗎?我們的最終目的是這個嗎?

我們希望讓每年兩千餘種生物滅絕嗎?

我們希望每年數以萬計的溫室氣體排放到空中嗎?

我們希望讓每年上萬公頃的林地消滅嗎?

我們希望手拉手等待世界末日的來臨嗎?

“保護環境”這幾個字重要嗎?當然,可如果丟掉了“人人有責”還有意義嗎?

我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個家園.爲了我們的美好生活,讓我們從我做起,珍惜一草一木,飲水思源,讓地球重現生機吧!

保護環境,人人有責!

三年級環境作文 篇6

美麗的校園是我們第二個家，所以我們要愛護她。

當我第一次走進這個陌生的學校，就感受到了她的美麗、潔淨。但當我慢慢熟悉了這個環境，卻發現了一些微妙的變化：潔白的牆壁上印着一些黑色的腳印，綠色的草坪裏散落着一些紙屑，校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學們不自覺的做法使我們的.校園變得有些骯髒起來。爲了讓我們的校園多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：

1、養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學也不要亂扔垃圾。

2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，提倡“彎腰精神”。

3、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折花草樹木。

4、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。

愛護校園環境，從我做起，從小事做起，要學會自我約束。潔淨的校園，需要我們大家的共同努力!