有關三年級足球的作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級足球的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級足球的作文 篇1

今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裏，教練把所有隊員分成兩隊後，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的'口8號開球，他準備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下，才向陸地“俯衝”下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那裏像一個木頭人似的一動不動，24號便輕鬆地把足球射進了球門，我們1比0領先！我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐後，互不相讓。忽然，對方的28號踢着球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊衝上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：“好球！”因爲這樣子對球門就不會有危險了。

“支－－”教練吹哨子了，比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊！

三年級足球的作文 篇2

上個星期，我們鼎鼎有名的長塘裏小學足球隊，要和瀏陽的'新聞小學足球隊打比賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。

比賽前，我們興奮地喊着：“我要進 個球” ！“我要進 個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的過去了，還沒進球，我們開始急了！後位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶着自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄雲外，這場比賽我們輸得慘不忍睹。

比完賽後，我們個個耷拉着腦袋，心情痛苦。

這場比賽給了我很多啓示……，感受最深的是：足球要的是團隊精神，你再厲害，也要別人的幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！

三年級足球的作文 篇3

“叮零零，叮零零……”隨着放學鈴聲的響起，我和同學們歡樂的足球時光悄悄走進！我是剛學幾天不久的足球新手，和同學們的'技術相比，我就是個“菜鳥”，只能站在後面當替補。

我們的比賽場地是在學校附近。剛放學，我們就哼着愉快的小調，來到比賽場地。我們把書包堆在一起，當做球門。剛搭好，比賽就開始了。

“預備…開始”我一聲令下，一場激烈的足球賽展現在我眼前：同學們分成兩隊，在我這邊守門的是一個高個男孩，他有一頭金髮，不知是因緊張還是什麼，汗滴似一顆顆珍珠，在他的頭頂滑落。啊，球來啦！只見，對方一個選手把球奮力一發，球，向我飛來。高個子男生挺起腰，向右一撲，啊，沒撲到，球還是進了“球門”。

“耶”對方的球進了，他們用手做了一個“V”，表示勝利！唉，運氣好像不怎麼好，我們輸了，好在，對呀麼都沒有氣餒，在討論怎麼制勝。

又有一個球來了，我們一個隊員一擋，球立馬不跑了，他閃過一道道“障礙”，把腳用力一踢。球像加滿了油，帶着風，奮力直衝。對方的守門員沒注意，球輕而易舉的進了“球門”。“噢！耶！”這下，輪到我們歡呼了。我頓時覺得天更藍了，地更綠了，空氣更清新了，風兒在歌唱，花草在跳舞，一切都那麼美好。而比賽，還在繼續……

雖然我沒有上場，但是，從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。

三年級足球的作文 篇4

今天，我們新區三小來到了新湖小學，舉行了一場激烈的足球比賽。

第一場，與弇山小學隊展開了對決。弇山小學被我們輕鬆完勝，我心中涌起了得意洋洋之情。

第二場，我們和南郊小學打了一場硬仗。因爲我的疏忽大意，開場就輸掉了兩球。我迅速進入狀態，使出了有生以來最好的水平，一人能敵三人之力。在即將射門之時，父母、同學、教練的加油聲陣陣傳來，我又渾身充滿了力氣。忽然，對方一位球員衝上前來奪取球權，我立刻發現，隊員已經來到了守門員身後，我一橫傳，球被隊員接住，正準備擡腳射門，卻發現已有四人來搶，我立刻跑到空擋，隊員一傳，我險些丟球，便立刻從一個死角打入門內，“嗖”的一腳，球進了！歡呼聲不絕於耳。現在輪到對方發球，我直接上去便搶。對手因爲一失手，把球權交給了我。我正準備突破，心裏卻大叫不妙——前方有三人來搶。我立刻回傳，順便跑到前場。我的隊友一記長傳，球越過四名對手頭頂，來到我的腳下，我直接向門處進發，可又有一人追了上來，這時，我調整戰術，立刻停下，對手被擋在前頭，我猛地一傳，隊友順勢一射。“嘟！”球又進了！

下半場，我們乘勝追擊，以迅雷不及掩耳之勢進了一球，然後就在我方半場互相傳球，以浪費時間。就在一次角球時，我沒有立刻發出，而是緩慢的'發出，還沒有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的聲音結束了。

我們贏了！太棒了！我太開心了，我們得的可是冠軍啊！

足球踢的不僅是實力，更是戰術，是心裏素質。足球比賽，不但讓我鍛鍊了身體，還讓我學會了合作，學會了做人！

三年級足球的作文 篇5

星期一下午，老師給我們帶來了一個讓大家非常驚訝的消息，那就是——馬上進行足球比賽。

聽到這個消息，有的同學高興的一蹦三尺高，有的同學信心十足，有的同學垂頭喪氣地說：“我不會踢足球呀！”

我們一步步來到了足球場，真是人山人海、熱鬧非凡。只見，隊長和球員們圍成一個圓圈，正在議論着戰術。他們說了很久，最後說了一聲加油就開始了。一聲雷厲的口哨聲過後，一個同學把球傳給了我們的.“足球大王”黃少琨，他臨門一腳，但是他踢歪了。球被敵方隊員搶走了，“加油！加油！快！快！快！”隊員們聽見了我們的加油聲，就滿血復活、生龍活虎。

“足球大王”他就像一隻老虎捕捉他的獵物，就衝了上去，把球搶了過來，他一邊跑一邊把球向前踢。快到球門的時候，敵方隊員馬上把“足球大王”圍住，他馬上把球踢給其他隊員，當敵方隊員去搶球時，那個隊員又把球傳給了黃少琨，“足球大王”黃少琨使出了吃奶的力氣，臨門一腳，瞬間，場上發出了響徹雲霄的歡呼聲。

我們喜笑顏開、興高采烈、興致勃勃地回到了老師的身旁，我們還把黃少琨擡了上去。有的女生高興得好像她們也參加了足球比賽似的，而且，她們比球員還高興。老師高興地對我們說：“真棒！回去給你獎品！”但敵方隊員卻垂頭喪氣地回家了。

經過這場激烈的足球比賽，我知道了一個團隊最重要的是：要學會團結。

三年級足球的作文 篇6

今天下午，我們班要足球比賽了，同學們都很激動，希望能拿下一城。

到了足球場上，我們作爲觀衆，坐在草地上，激動地討論着。遠動員們都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走進球場。

開始比賽了，運動員們都站在了各自的位置上，裁判一聲哨響起，同學們像一隻只小猴子，在球場上飛奔着。只見有位同學一個傳球，加上一腳，“咚”對方踢進了球門，對方啦啦隊立刻歡呼了起來。我們漲紅臉，大喊“沒有關係，加把勁兒，肯定能贏”。

第二場開始了，我們班同學都在使勁地踢球。“傳球，傳球！”只見一個同學大聲喊道。終於我們搶到了球，這位同學帶着球向對方球門逼進，不斷有對方球員過來搶球，但是都被巧妙地躲過了，說時遲那時快，帶球的同學使勁一踢，只見球像一顆子彈在空中劃成弧線飛向對方球門，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要進的球被對方守門員擋住了，好可惜。“加油，不要放棄”我們大聲喊着。

最終我們以0比1的`成績，輸了這場比賽。

雖然比賽輸了，嗓子啞了，臉也曬得紅紅的，但是沒有關係，只要我們盡力了就行，在哪裏跌倒，就在哪裏站起來！加油，我們一定行！